幼師行業(yè)現(xiàn)如今的發(fā)展，相信大家都是有所了解的，隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼兒師范的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來全國各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。那么，成都幼師學(xué)校的幼師專業(yè)需要會(huì)些什么?希望能對(duì)大家提供參考和幫助!
1.國家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證，國家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。
2.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級(jí)證書》。
3.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
以上就是，成都幼師學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)資料，俗話說：“貨比三家”，更何況這是看學(xué)校，和未來發(fā)展息息相關(guān)的，那我們就更要多看幾個(gè)學(xué)校了。這樣才知道自己適合讀哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)學(xué)校好，哪個(gè)學(xué)校對(duì)我們未來的發(fā)展更有幫助。如今職業(yè)學(xué)校有很多，每所學(xué)校的招生要求也是不一樣的，不妨多了解一下。