簡(jiǎn)介來(lái)得及。日語(yǔ)是所有高考外語(yǔ)語(yǔ)種中比較有利于中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的，而且考試難度不高。很多都是同樣的漢字同樣的意...
來(lái)得及。日語(yǔ)是所有高考外語(yǔ)語(yǔ)種中比較有利于中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的，而且考試難度不高。 很多都是同樣的漢字同樣的意思，有的就只是簡(jiǎn)體和繁體的轉(zhuǎn)換，相對(duì)于英語(yǔ)時(shí)比較容易的。中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)有著不可比擬的優(yōu)勢(shì)。
1、時(shí)間緊任務(wù)重
即將面臨高三的學(xué)生本就面臨學(xué)業(yè)繁重的課程安排，因此這一年的緊張學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都是時(shí)間緊任務(wù)重的壓力。
2、學(xué)生心理承受能力
高三的學(xué)生基本的學(xué)習(xí)思維模式已經(jīng)固定，而且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)框架根深蒂固。那么如何在這一年的時(shí)間里，網(wǎng)站地圖，面對(duì)高考調(diào)整好心態(tài)，對(duì)學(xué)生而言至關(guān)重要。
日語(yǔ)高考的優(yōu)勢(shì)1、漢字多：日語(yǔ)詞匯中包含大量的漢字，即使完全沒(méi)有學(xué)過(guò)日語(yǔ)，也能夠通過(guò)漢字了解句子的意思，學(xué)習(xí)難度小，易上手。
2、競(jìng)爭(zhēng)?。焊呖既照Z(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)小，考生少，日語(yǔ)屬于小語(yǔ)種，用日語(yǔ)參加高考人數(shù)少，命題專家會(huì)考慮生源的輸出問(wèn)題，且研究日語(yǔ)高考的學(xué)校及教師少，對(duì)題目的研究不像英語(yǔ)那樣深入透徹。
3、 周期短：日語(yǔ)的學(xué)習(xí)周期短，分?jǐn)?shù)提升空間大。日語(yǔ)高考卷要求學(xué)生達(dá)到N3-N2水平，零基礎(chǔ)，入門(mén)一年可達(dá)高考標(biāo)準(zhǔn)。
4、興趣高：現(xiàn)在大部分學(xué)生通過(guò)對(duì)動(dòng)漫有興趣和感情，學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以將這種興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，更好地融入學(xué)習(xí)。
5、發(fā)展廣：日語(yǔ)人才就業(yè)空間廣闊，國(guó)內(nèi)外企或?qū)θ諛I(yè)務(wù)公司占比非常高，無(wú)論留學(xué)還是在國(guó)內(nèi)就業(yè)，日語(yǔ)好的同學(xué)薪資要高很多。
6、考試易：高考日語(yǔ)整體難度比英語(yǔ)低，日語(yǔ)題型十年未變，有規(guī)律可循。單詞量在2500個(gè)左右，題型也僅有單項(xiàng)選擇題和作文兩種。
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文章標(biāo)題：高二學(xué)日語(yǔ)沖高考有用嗎 來(lái)得及嗎
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