對(duì)于學(xué)校的選擇,不同的同學(xué)的側(cè)重點(diǎn)是不一樣的,也許有的同學(xué)比較看重師資力量而對(duì)于學(xué)校的校園環(huán)境、辦學(xué)條件等并不是很看重,而有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為辦學(xué)條件更為重要。接下來小編給大家介紹一下關(guān)于今天話題整理的學(xué)校的相關(guān)信息,供大家參考。
一:參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(高考)
學(xué)院依托企業(yè)辦學(xué),突出橋梁特色育人,以交通運(yùn)輸類和土木工程類專業(yè)為主干,形成了以全日制職業(yè)教育為主、職業(yè)培訓(xùn)與繼續(xù)教育為輔的“一體兩翼”辦學(xué)格局。現(xiàn)設(shè)有橋梁工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、材料工程系、鐵道運(yùn)輸系、思政課部、公共課部等講授系部,開班設(shè)置(具備招生資格)鐵路橋梁與隧道工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、土木工程檢測(cè)技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、新能源汽車技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、城市軌道交通工程技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、電子商務(wù)等熱門專業(yè)。鐵路橋梁與隧道工程技術(shù)專業(yè)被列為湖北省高職高專"創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃"骨干建設(shè)專業(yè),鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)被列為湖北省高職高專特色建設(shè)專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有任課老師218人,其中專任老師182人,副高及以上職稱老師74人、“雙師型”老師103人;企業(yè)兼職老師36人,其中客座教授6人,“楚天技能名師”5人。
學(xué)院建有鐵路橋梁施工、道路與橋梁施工、建筑技術(shù)、土建工程檢測(cè)、工程管理、工程測(cè)量、鐵道運(yùn)輸管理、機(jī)電一體化、新能源汽車、高速鐵路精調(diào)精測(cè)等10個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,其中建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地,土建工程檢測(cè)、道路與橋梁工程施工實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。全面推進(jìn)產(chǎn)教融合,深度開展校企合作,與中鐵大橋局、中鐵上海工程局、中交三航局、武漢地鐵集團(tuán)、東風(fēng)本田汽車公司等單位共建校外實(shí)訓(xùn)基地35個(gè)。
學(xué)院前身為1958年創(chuàng)辦的武漢橋梁工程學(xué)院,為國(guó)家鐵路行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了3萬余名高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能高精技能應(yīng)用型人才;校友中走出了46位教授級(jí)高級(jí)工程師、423位業(yè)績(jī)卓著的高級(jí)工程師。學(xué)院被譽(yù)為“橋梁建設(shè)者的黃埔軍校”“土建工程高精技能應(yīng)用型人才的搖籃”,榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”,“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”,“湖北省文明單位”,“湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”,“湖北橋梁產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。
不管大家選擇的是那種升學(xué)模式,自考、成考或者其他的方式,親愛的童鞋們需要做的就是,要有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)歷毅力、比較不錯(cuò)的的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)劃。要在考試之前先做好充足的準(zhǔn)備,這樣才能更好的來應(yīng)對(duì)要參加的考試。而且選擇好就業(yè)安置并且前景好的專業(yè)是有必要的,不過,學(xué)習(xí)興趣也是比較重要的,只有對(duì)所學(xué)的感興趣,才能夠?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)的扎實(shí),才能夠熟練運(yùn)用。
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