成都幼師學校的學前教育專業(yè)的學習課程以及目標如何?


  雖說今社會就業(yè)形勢嚴峻,不怎么好就業(yè),但是任然有很多行業(yè)的發(fā)展前景是非??捎^的,幼師專業(yè)就是這樣一個專業(yè),最近在成都幼師學校的招生過程中,有同學咨詢到,成都幼師學校學前教育專業(yè)的學習課程以及目標何?希望能對大家提供參考和幫助!

 成都幼師學校的學前教育專業(yè)的學習課程以及目標如何?

  培養(yǎng)目標:適應區(qū)域基礎教育改革發(fā)展需要,主要面向農村與社區(qū)幼兒園,培養(yǎng)擁護黨和國家的教育方針,熱愛家鄉(xiāng),熱愛幼兒教育事業(yè),德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代教育理念,系統(tǒng)掌握學前教育基礎理論知識,具備學前教育教學能力、基本科研能力、創(chuàng)新能力及必要的藝術才能,能夠勝任托幼機構保教和科研工作的高素質幼兒教師。

 成都幼師學校的學前教育專業(yè)的學習課程以及目標如何?

  主要課程:普通心理學、教育學原理、中外教育史、學前教育學、幼兒發(fā)展與教育心理學、教育科研方法、幼兒園課程、幼兒保健學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩教具制作與環(huán)境創(chuàng)設、幼兒舞蹈創(chuàng)編與技法、兒歌表演唱等。

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  就業(yè)去向:主要就業(yè)崗位是學前教育機構;相關就業(yè)崗位是學前教育研究機構、咨詢機構、早教機構等。

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