“里來(lái)，醫(yī)師打針來(lái)了。”無(wú)論是責(zé)怪寶寶仍是和寶寶玩，母親讓寶寶聽話的兇猛辦法即是醫(yī)師打針，由于所有的寶寶都怕打針時(shí)的痛苦。母親經(jīng)常用這種辦法教學(xué)寶寶，必定使他見到穿白大褂的人就懼怕。
“通知教師!” 寶寶對(duì)教師很尊敬，更不敢像對(duì)母親相同對(duì)教師撒嬌。母親喜愛使用寶寶這一懼怕心理對(duì)寶寶施壓，出口即是：“不好好看書，明日通知你的教師，看他(她)到時(shí)候如何懲罰你。”
“叫差人叔叔把你帶走!” 差人叔叔抓壞人，這是母親從小教給寶寶的概念。寶寶怕被差人叔叔帶走也即是怕自個(gè)是個(gè)壞孩子。孩子一做錯(cuò)事，母親就說(shuō)“叫差人叔叔把你帶走”，孩子會(huì)置疑自個(gè)是個(gè)壞孩子，在別人面前不敢昂首。
寶寶做錯(cuò)工作，母親應(yīng)及時(shí)協(xié)助他糾正，并對(duì)糾錯(cuò)行動(dòng)表示欣賞。
貴陽(yáng)幼師學(xué)校表示，不管小孩的才能，過(guò)分請(qǐng)求：
“快一點(diǎn)!”“動(dòng)作快一點(diǎn)，母親還要上班呢。”本來(lái)寶寶動(dòng)作慢不是他的錯(cuò)，他不知道為何要快，也不知道如何快，要害的是平常母親的教導(dǎo)，如何讓寶寶有一個(gè)時(shí)刻觀念。
“再做好一點(diǎn)!” 在寶寶眼里，他的作品也許現(xiàn)已做得完美，但是在母親眼里，仍是沒(méi)有達(dá)到請(qǐng)求，所以寶寶做啥工作母親都希望再做好一點(diǎn)，而沒(méi)有顧及寶寶的心境。
“連這個(gè)也不會(huì)!” 寶寶不是天才，不是一生下來(lái)啥都會(huì)，成人會(huì)的東西寶寶紛歧定要會(huì)。不要母親覺(jué)得很簡(jiǎn)單的工作，見寶寶不會(huì)就說(shuō)：“這么大了，連這個(gè)都不會(huì)。”說(shuō)多了，寶寶會(huì)的工作他也不敢做了。
母親用時(shí)刻去了解寶寶的才能，讓寶寶做之前，把工作與寶寶的才能進(jìn)行對(duì)照，假如寶寶能做而不做，母親應(yīng)進(jìn)行勸導(dǎo);假如超出寶寶才能，就要量力而行，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)，當(dāng)心拔苗助長(zhǎng)。