每個學(xué)生在選擇一所學(xué)校之前，都知道自己可以選擇的學(xué)校是比較多的，而且每所學(xué)校之間需要被學(xué)生所了解的情況也是比較多的，那么學(xué)生在選擇一所學(xué)校的時候，小編建議可以從一所學(xué)校的辦學(xué)歷史及師資力量去了解，下面跟小編一起來了解一下本校的情況吧。
在現(xiàn)在這樣一個社會，就業(yè)安置的競爭壓力非常大，就業(yè)安置壓力卻呈現(xiàn)出不斷競爭激烈化的發(fā)展前景。所以在就業(yè)安置如此嚴(yán)峻的時候，很多人在選擇意向和報讀的院校和專業(yè)都會選擇比比較不錯的就業(yè)安置的鐵路專業(yè)。鐵路學(xué)校的同學(xué)，在正式同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證之前就能獲得很好的實習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識，而在同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證之后，則可以有能力勝任鐵路同類別和相關(guān)相近可勝任的工作。
自2008年十一屆全國人大決定撤銷鐵道部歸入交通運輸部以來，國務(wù)院逐步實行鐵路政企分開，組建新的國家鐵路局和中國鐵路總公司。中國鐵路的政企分開，推動了中國鐵路建設(shè)和運營健康可持續(xù)發(fā)展，保障鐵路運營秩序和安全，充分發(fā)揮了各種交通運輸方式的整體優(yōu)勢和組合效率，加快了我國綜合交通運輸體系的建設(shè)。隨著中國國力的增強(qiáng)并提出了“一帶一路”的戰(zhàn)略發(fā)展思路，中國鐵路又開始出現(xiàn)一批高精技能應(yīng)用型人才缺口，伴隨著近年來中國各大城市開始發(fā)展軌道公共交通，鐵路就業(yè)安置的前景一片光明。
有的同學(xué)在選擇專業(yè)的時候比較猶豫，小編特地為您整理了相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 從事城市軌道交通牽引供電施工、運行、管理工作，也可在各類電力企業(yè)擔(dān)任施工、運行與維護(hù)的技術(shù)工作和管理；電氣設(shè)備的生產(chǎn)、營銷、售后服務(wù)以及技術(shù)咨詢。
根據(jù)2021年與鐵路有同系別相近相似專業(yè)的各大高等院校同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生就業(yè)安置數(shù)據(jù)來看，鐵路同系別相近相似專業(yè)的同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到了95%。所以鐵路專業(yè)的高精技能應(yīng)用型人才現(xiàn)在可謂是高精技能應(yīng)用型人才市場上的香餑餑。一年一度緊張的高考結(jié)束已一月有余，以往有同學(xué)和家長在報考高等院校時猶豫不決，還是總會覺得專科不如本科，或者同學(xué)高考失利就放棄選擇追逐自己到鐵路工作的愿望。據(jù)某鐵路院校副校長介紹，“這兩年，隨著就業(yè)安置形勢發(fā)生變化，同學(xué)和家長填報志愿越來越理性，他們更看重同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證后能找個好單位。”
武漢應(yīng)用科技學(xué)校(市重點、市示范學(xué)校，招生報名志愿填報代碼456)坐落于武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)高新大道茶棚410號，1998年6月經(jīng)武漢市教育局批準(zhǔn)設(shè)立，由中國地質(zhì)大學(xué)原黨委書記任端芳教授、武漢郵電科學(xué)院崔可漢教授等老一輩教育家創(chuàng)立，與郵科院、烽火科技、長飛光纖光纜等十多家企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校總資產(chǎn)累計逾千萬元。學(xué)校學(xué)校占地面積實際建設(shè)規(guī)模面積51畝，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，實施設(shè)備和硬軟件設(shè)施應(yīng)有盡有，清靜適合學(xué)習(xí)，師資過硬，講授樓、多媒體電講授專用教室、計算機(jī)房、圖書館、運動場等講授設(shè)施齊備，校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地設(shè)備先進(jìn)。
校內(nèi)實訓(xùn)場所光纖通信實驗室、葉畫藝術(shù)實訓(xùn)室、電工電子實訓(xùn)室、金加工實訓(xùn)室等。實訓(xùn)用房635.9㎡，儀器設(shè)備總值570萬元。近三年來投資實驗實訓(xùn)設(shè)備160萬元。生均實訓(xùn)實習(xí)工位160個?，F(xiàn)有圖書2.4萬冊，其中專業(yè)圖書1.5冊;期刊20種/年，其中專業(yè)期刊15種/年;生均紙質(zhì)圖書14冊，2021年增加308 冊。老師用計算機(jī)按人手一臺配備。主要實訓(xùn)項目的設(shè)施設(shè)備基本滿足講授需要。
校外實習(xí)、就業(yè)安置基地分布于烽火、楚星、優(yōu)信、航達(dá)、天喻信息、薩基姆天喻、電信器件、海創(chuàng)電子、冠捷等企業(yè)。實習(xí)、就業(yè)安置均有健全的管理制度和跟蹤服務(wù)管理制度。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工71人。其中，雙師型老師6人，專任老師66人，高級職稱6人，占專任老師9 %;兼職老師36人，占老師總數(shù)50%。與上一年相比，老師人數(shù)增加20人，其中，雙師型老師1人，專任老師5人，兼職老師15人。
學(xué)校招收對象為應(yīng)、往屆初中同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生和合作企業(yè)員工，主要開展中等職業(yè)教育、技能培訓(xùn)、企業(yè)崗前、崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育等業(yè)務(wù)。近三年中職招生實際建設(shè)規(guī)模600人左右，在校生實際建設(shè)規(guī)模1674人，其中一年級854 人，二年級552人，三年級268人。2021年完成招生人數(shù)854人，超額完成招生計劃2020任務(wù)，比上年增加302人。2021年流失率4%，同比上年減少1 %。同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生累計3000余人，合格率98%，就業(yè)安置崗位和培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向和就業(yè)安置安排率89 %。2021年培訓(xùn)員工2200 人次，同比上年增長7%，累計為企業(yè)員工培訓(xùn)10000余人/次。
#p#分頁標(biāo)題#e#在鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，要認(rèn)真的做好專業(yè)課的學(xué)習(xí)。鐵路學(xué)校的專業(yè)主要都針對鐵路和鐵路相關(guān)的一些方面，我們在學(xué)習(xí)之后，今后的就業(yè)安置崗位和培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向一定和這些有關(guān)，真正的學(xué)好專業(yè)知識，今后在就業(yè)安置的時候才會更有保障。不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要不斷地增加自身的社會閱歷和實踐能力。
上面，就是小編為同學(xué)們整理的學(xué)校資料，通過上面的信息和資料，大家對學(xué)校已經(jīng)有了更深入的了解了。同學(xué)們可以到校具體了解學(xué)校。或者是有的同學(xué)和家長還有什么不清楚的，可以撥打招生老師電話咨詢學(xué)校老師。