近年來，隨著德州市經(jīng)濟的飛速發(fā)展，信息化建設(shè)的步伐也逐漸加快。但IT人才的匱乏成為制約德州市信息化進一步發(fā)展的瓶頸。2006年，在德州學(xué)院的大力倡導(dǎo)和支持下，微軟IT學(xué)院落戶德州學(xué)院校區(qū)；幾年來，已經(jīng)為社會培養(yǎng)了數(shù)百名優(yōu)秀合格的IT高端人才。為了適應(yīng)IT行業(yè)對軟件人才的急切需求，德州學(xué)院于2008年與微軟IT簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，成立了微軟IT學(xué)院德州學(xué)院校區(qū)，建立微軟軟件工程師實訓(xùn)基地，培養(yǎng)高端軟件開發(fā)與應(yīng)用人才，進一步為社會服務(wù)。
微軟（Microsoft）是全球大的軟件開發(fā)生產(chǎn)商，每年微軟都需要大量計算機軟件開發(fā)及應(yīng)用人員。針對計算機軟件開發(fā)及應(yīng)用人才匱乏的現(xiàn)狀，微軟公司與合作伙伴ATA公司先后組織專家、學(xué)者在27個IT類崗位中明確了適合院校培養(yǎng)的15個IT崗位。在對每個崗位進行了專業(yè)技能分析后，以滿足企業(yè)IT崗位（群）技能需求為出發(fā)點，我們開設(shè)了軟件開發(fā)與圖形圖像處理兩大模塊專業(yè)，共分五個方向。七年來，IT技能課程和新型培養(yǎng)方案已在全國二十幾個省市的上百所院校試點并初步取得了成功。逐步形成了“技能+學(xué)歷+職業(yè)化=成功就業(yè)”的教育模式，學(xué)生在畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷文憑和微軟軟件工程師認(rèn)證證書以及ADOBE公司的圖形圖像設(shè)計師認(rèn)證證書，學(xué)生的專業(yè)技能水平和職業(yè)素質(zhì)得到大大提升。
微軟IT學(xué)院德州學(xué)院校區(qū)將繼續(xù)堅持“技能+學(xué)歷+職業(yè)化=成功就業(yè)”的教育方針，始終以學(xué)生的未來就業(yè)為導(dǎo)向。實踐證明，我們的培養(yǎng)思路是完全滿足社會需求的，也是符合廣大學(xué)生和家長切身利益的。所有的學(xué)生只要能嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去執(zhí)行，珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，都將會找到一份滿意的工作。這是我們微軟IT學(xué)院德州學(xué)院校區(qū)對社會永遠的承諾。
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