臨沂沂蒙電力學校根據(jù)精細化管理的要求，在車工實訓教學中，引進企業(yè)的6s管理理念。所謂6s是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，因其日語的拼音均以“s”開頭，因此簡稱為6s。整理是要區(qū)分“要”與“不要”的東西，對“不要”的東西進行處理，騰出空間，提高生產效率。整頓是要把東西依規(guī)定定位、定量擺放整齊，明確標識，以避免不必要的尋找。清掃是指工作場所內的臟污，設備異常馬上修理，并防止污染的發(fā)生。清潔是實施制度化、規(guī)范化，并維持效果。素養(yǎng)是要人人依規(guī)定行事，養(yǎng)成好習慣，以提升“人的品質”，養(yǎng)成對任何工作都認真的態(tài)度。安全是指公司及每一位員工的安全，在這里是著重強調安全的重要性。6s是在總結前人經驗的基礎上提出的做事方法，按6s要求去做,工作會更有秩序，更得心應手，更有效率。教師將6s管理理念引入教學中，要有區(qū)分，要學會旁征博引，要理解其中的真正意義，再結合實際情況加以完善。
臨沂沂蒙電力學校結合6s管理，精細化管理就是要力求做到任務個個擔，責任人人負,將教學過程中看似簡單、很容易做到的事情用心做好。在實訓教學中，尤其是車工實習中，學生逐步嘗試精細化管理。魏書生老師說過，讓班級里的每個人都有事做，樹立主人翁意識，班級就會井然有序。由于
臨沂沂蒙電力學校車工實習和電控實習是安排在一起的，進行小班制教學，現(xiàn)以機電071班車工實習為例，全班38人，分工種后每班19人。按以下形式進行班級人員的分工。設車間主任1人（由班長或團書記擔任），統(tǒng)管以下小隊。
（一）整理整頓小隊
設整理隊長1人，統(tǒng)管以下人員：下料員，工量具管理員2人，產品回收員，廢料處理員。
下料員：負責班級實習期間所用材料的備置；工量具管理員：1人負責工量具規(guī)范擺放的監(jiān)督工作，1人負責工量具損耗的記錄；產品回收員：加工出來的產品分等級放置固定的位置，以利于回收再利用；廢料處理員：對邊角廢料、廢品進行收集。
（二）清掃清潔小隊
設衛(wèi)生隊長1人，統(tǒng)管以下人員：機床監(jiān)督員，室內督管員，垃圾處理員2人，衛(wèi)生評比員。
機床監(jiān)督員：監(jiān)管每臺機床的維護與保養(yǎng)工作到位情況；室內督管員：督管室內地面、墻壁、開關、黑板衛(wèi)生清潔情況；垃圾處理員：1人負責生活垃圾的處理，1人負責鐵屑等加工垃圾的處理；衛(wèi)生評比員：記錄清潔維護完成情況，并根據(jù)標準進行評分。
（三）素質安全小隊
設檢驗隊長1人，統(tǒng)管以下人員：檢測員，記錄員，考勤員，安全員，資料收集員。
檢測員：負責產品的測量；記錄員：負責記錄測量結果，進行評分；考勤員：登記實習期間學生出勤情況，根據(jù)標準進行評分；安全員：監(jiān)督學生操作的規(guī)范性和安全性，并對違反規(guī)定的給予記錄；資料收集員：負責收集書面作業(yè)、機床使用登記手冊、實習總結。
成績的評定辦法：產品質量占60%;清潔維護占20%；日常安全占20%。指導教師與車間主任、各隊隊長綜合各方面表現(xiàn)進行評定，按照實習人數(shù)的20%評出優(yōu)秀實習學員。
以上就是學生在實訓教學中采用的具體操作方法。其宗旨是人人有事做，人人都是責任人，設立各級組織，形成主任、隊長、組員層層負責制，而指導教師從中起到布置任務、引導管理、技能輔導的作用。應每天召開總結會，多方面展開競爭，讓學生在做每一件事的過程中學會交流、學會合作、學會競爭，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。
取得的成效。
臨沂沂蒙電力學校機電專業(yè)近兩年的畢業(yè)就業(yè)形勢喜人，專業(yè)對口率達90%以上，上崗人員得到企業(yè)的認可。類似企業(yè)的管理方法可以使學生提前進入角色，在培養(yǎng)學生職業(yè)觀念、職業(yè)操守等方面作用顯著，尤其是頻繁跳槽、工作不積極等現(xiàn)象越來越少。例如，科達機電股份有限公司、盛都磨具制造有限公司、韓國浦項鋼材有限公司、力源壓力機械股份有限公司以及美的生產事業(yè)部等一些大中型企業(yè)和部門均有臨沂沂蒙電力學校的學生參加工作。從社會調查反饋信息來看，臨沂沂蒙電力學校畢業(yè)生能得到企業(yè)的認可。
“每一個能夠做好手中小事，做細小事，做透小事的人，會形成一種讓人不可忽視的良好職業(yè)態(tài)度和習慣?！边@不單是一句口號，更是精細化管理落實到人人身上的成功典范。因此，精細化管理是關乎上上下下每一個人的，無論是教師還是學生，只要將自己的工作落實到嚴謹細致，能正確看待自己在工作中的重要責任，并與同事、同學互相配合互相幫助學習，發(fā)揮團體優(yōu)勢，臨沂沂蒙電力學校就能成功。