三都水族自治民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線


人們都知道,學(xué)校招收是看分?jǐn)?shù)的,好的分?jǐn)?shù)可以優(yōu)先選擇好的學(xué)校,分?jǐn)?shù)一項是同學(xué)們最關(guān)注的問題,因為這個關(guān)系到同學(xué)們的升學(xué),就讀什么樣的學(xué)校就看同學(xué)們的分?jǐn)?shù)高低了,我們都知道學(xué)校是擇優(yōu)取的,那么,三都水族自治民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020取分?jǐn)?shù)線是多少呢?下面,我們來整理一下哦。

 三都水族自治民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

三都水族自治民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2021年招生錄取分?jǐn)?shù)線

 三都水族自治民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校

 三都水族自治民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

 

分?jǐn)?shù)

 

興義一中

 

534

 

興義二中

 

500

 

晴隆民中

 

306

 

貞豐中學(xué)

 

374

 

三都水族自治民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

精準(zhǔn)招生

積極引導(dǎo)貧困家庭學(xué)生接受職業(yè)教育,大力宣傳學(xué)一技之長、立一身本來、創(chuàng)一番事業(yè)、脫一家貧困,讓每一位貧困學(xué)生不因貧困而輟學(xué),不因家庭貧困而誤一生,實現(xiàn)精準(zhǔn)招生,讓每一位貧困學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會,落實“雙線目標(biāo)責(zé)任制”,爭取縣委縣政府的大力支持,深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初級中學(xué),深入到每家每戶,采取多方聯(lián)動機(jī)制,大力宣講國家的資助政策和惠民政策,讓更多的家庭了解學(xué)校的辦學(xué)情況和就業(yè)前景,在縣委縣政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的大力支持下,三都職業(yè)學(xué)校設(shè)立了中職招生辦公室,各中學(xué)設(shè)立職業(yè)教育工作站,安排專人負(fù)責(zé)招生,安排招生團(tuán)隊到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)巡回講解,制定了大家訪行動計劃,大力到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生家長了解學(xué)校的辦學(xué)情況,增加學(xué)校的吸引力,同時努力提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),不斷提高學(xué)生的動手能力,大力培養(yǎng)地方建設(shè)的應(yīng)用型技能人才。

到校參觀

2021年2月28日下午和3月2日上午,在三都水族自治縣民族中等職業(yè)學(xué)校迎來了縣鵬城學(xué)校和第三中學(xué)兩批共1000余名師生到我校參觀。

參觀師生在校園內(nèi)進(jìn)行實地觀摩,分別觀摩了汽車4S店、學(xué)校運(yùn)動場、駕培中心、駕校場地、汽車實訓(xùn)室、馬尾繡藝術(shù)中心、校史館、服裝實訓(xùn)室、駕??荚囍行摹⑵矫嬖O(shè)計實訓(xùn)室、計算機(jī)房、電商計算機(jī)房 、美容美發(fā)實訓(xùn)室、旅游酒店客房實訓(xùn)室、中餐擺臺實訓(xùn)室、畫室、形體房、琴房、3D實訓(xùn)室、茶藝室、電子閱覽室、圖書室、武術(shù)實訓(xùn)室、 物流實訓(xùn)室、機(jī)械加工實訓(xùn)室、電商實訓(xùn)室、知味堂烹飪實訓(xùn)室。

通過本次參觀讓師生更加了解我

我為同學(xué)們整理的關(guān)于三都水族自治民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的2021年的錄取分?jǐn)?shù)線,實際上普高和中職學(xué)校的錄取是有區(qū)別的,普高只看同學(xué)們的分?jǐn)?shù)高低,而職業(yè)技術(shù)學(xué)校則是要看同學(xué)們的自身情況的,每個專業(yè)都有自己的專業(yè)要求的,當(dāng)然就是看同學(xué)們的動手能力了哦,學(xué)習(xí)技能就是這樣的。

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