在今冬已經(jīng)舉行的幾場應(yīng)屆生大型招聘會上，北京四中、十一學(xué)校、五十六中、北理工附中、景山學(xué)校遠(yuǎn)洋分校等參會學(xué)校格外引人注目，招聘臺前排起的長隊拐了好幾個彎兒，比起其他單位壯觀許多。等待的畢業(yè)生手中拿著的簡歷明顯地標(biāo)注著“碩士生”、“博士生”的字樣。
北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)碩士郭躍文說，中學(xué)教師工作穩(wěn)定，待遇也比以前提高了，有的學(xué)校還能解決北京市戶口，很多女生畢業(yè)前先考出教師資格證，把中學(xué)老師當(dāng)成求職的選擇。
來自首都師范大學(xué)的解文麗是文學(xué)博士，她也把進(jìn)中學(xué)當(dāng)老師作為留京好的工作，她說：“博士應(yīng)聘中學(xué)教師，學(xué)歷方面達(dá)到了，一些學(xué)校也表現(xiàn)出特別的興趣，但是我擔(dān)心被卡在試講環(huán)節(jié)，非師范專業(yè)出身的畢業(yè)生沒有教學(xué)實踐經(jīng)驗，站在講臺上找不到感覺?！?BR>
中學(xué)教師在高學(xué)歷畢業(yè)生求職中已經(jīng)火了幾年了。一位教育界人士介紹，前幾年中學(xué)把博士、博士后教師的數(shù)量當(dāng)成本校師資指標(biāo)的現(xiàn)象發(fā)生了很大變化。
首都師范大學(xué)附屬中學(xué)校長石彥倫說，無論本科生、研究生還是博士后，學(xué)校選拔教師的第一關(guān)就是讓他們走進(jìn)教室，接受學(xué)生的檢驗。試講一節(jié)課，學(xué)生認(rèn)為好的，學(xué)校再做進(jìn)一步甄別；學(xué)生不滿意的，學(xué)歷再高學(xué)校也不會考慮。去年有一位具有副教授職稱的生物學(xué)博士到校應(yīng)聘，引起了學(xué)校的興趣，但是經(jīng)過試講后，學(xué)生反映試講老師講得亂，聽不明白。雖然學(xué)歷、職稱都很高，學(xué)校還是拒絕了這位博士。
高學(xué)歷者未必能當(dāng)個好老師，有的畢業(yè)生為了解決戶口，功利思想太嚴(yán)重，本人未必對教育工作真心認(rèn)可。有的學(xué)歷雖高，但是本科、碩士、博士跨了幾個專業(yè)，說明他對專業(yè)沒有明確的追求，將來也未必能踏實當(dāng)老師。因此學(xué)校招聘不能機(jī)械地只看學(xué)歷，而要看這個人是不是當(dāng)老師的“料”。
景山學(xué)校遠(yuǎn)洋分校的邵老師介紹，學(xué)校招聘很看重應(yīng)聘者的教育科研能力，在這點上碩士、博士等高學(xué)歷畢業(yè)生占了一些優(yōu)勢。但是，中學(xué)看重的是與教學(xué)實踐相關(guān)的問題，畢業(yè)生在應(yīng)聘時也要展示表達(dá)這方面的素質(zhì)。