每一個新生兒都代表著一個家庭的希望與未來，而隨著生活水平的逐步提高，家長們對新生兒生產(chǎn)的要求越來越多，注意的事項也越來越多，助產(chǎn)專業(yè)開始越來越稀缺，今天就由老師為大家介紹在成都選擇助產(chǎn)專業(yè)有哪些選擇。
一、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Chengdu Polytechnic），簡稱成職院，是成都市人民政府設(shè)立的全日制普通高等職業(yè)院校。入選國家骨干高職院校、國家973計劃承擔(dān)高校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、四川省示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計劃、是全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、四川省博士后創(chuàng)新實踐基地、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力30強(qiáng)、四川省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校；與成都高新區(qū)共建高新成職軟件教育園；學(xué)校是四川省普通高校職教師資和高職班對口招生旅游服務(wù)一類技能考試全省統(tǒng)考的組考院校，牽頭組建了“成都旅游職教集團(tuán)”和“成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。
2003年，學(xué)校由成都旅游職業(yè)學(xué)校和成都市新華職業(yè)高中兩所職業(yè)高中合并組建；2010年6月，經(jīng)四川省財政廳、四川省教育廳批準(zhǔn)為省級示范性高職院校建設(shè)單位；2010年11月，經(jīng)財政部、教育部獲批為國家骨干高職院校設(shè)立項建設(shè)單位，于2012年正式啟動建設(shè)。
截至2015年12月，學(xué)校有高新校區(qū)、青羊校區(qū)、花源校區(qū)、錦江校區(qū)四個校區(qū)，建筑面積247267平方米，占地面積529.06畝；教學(xué)科研儀器設(shè)備4818.36萬元，其中固定資產(chǎn)總值28697.93萬元，圖書11.7萬冊。下設(shè)5個分院，3個部，共設(shè)置有36個高職專業(yè)；有全日制高職在校生10520人，有專任教師352人。
二、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院
四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院由經(jīng)四川省人民政府獲批建立的國家公辦全日制普通高等學(xué)校，是全省唯一的護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院本著“創(chuàng)新、精技、濟(jì)世、明德”的校訓(xùn)和“求真、自強(qiáng)、至善、尚能”的校風(fēng)，堅持以“創(chuàng)新發(fā)展、立德樹人、尚能精技、凸顯特色”為辦學(xué)理念，以“立德為先，實干興院、管理治院、人才強(qiáng)院、特色立院”為辦院宗旨，以改革創(chuàng)新為動力、以社會需求為導(dǎo)向、以專業(yè)建設(shè)為重點、以能力強(qiáng)化為核心，突出產(chǎn)、研、教、醫(yī)結(jié)合，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技能型人才”的辦學(xué)目標(biāo)。
教育教學(xué)設(shè)施完善，有各類專業(yè)實驗室235間，建有“護(hù)理實訓(xùn)中心”、“藥學(xué)實驗中心”、“醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實驗中心”、“康復(fù)實訓(xùn)中心”和“心理健康中心”、與德國牙科協(xié)會設(shè)立德國標(biāo)準(zhǔn)牙科護(hù)理實驗室3個、口腔修復(fù)工藝實驗室5個。
建有滿足教學(xué)需要的語音室、計算機(jī)實驗室；有功能完備的廣播電視系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；有室內(nèi)體育館、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場、足球場、籃球場、排球場等體育設(shè)施。學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1968.90萬元，其中教學(xué)儀器設(shè)備單件價值800元及以上的3601臺（件），總共價值1646.86萬元
圖書館建筑面積2498平方米，建有500座閱覽室，擁有紙質(zhì)圖書20余萬冊，期刊762種，建有50座功能齊全的電子閱覽室。
以上就是老師所掌握的有關(guān)成都助產(chǎn)專業(yè)的學(xué)校信息，如果您還有其他的疑問，可以在我們成都九三招生網(wǎng)的首頁留言，我們的老師將會繼續(xù)為您更新。