傳統(tǒng)中醫(yī)藥的古法炮制技藝是中華民族歷經(jīng)百千年為世人留下的瑰寶。炮制，在傳統(tǒng)中醫(yī)藥的制藥過程中起到了決定性的作用。甚至，藥材的炮制到位于否，直接影像一副藥所發(fā)揮藥效的大小。伴隨著科技的創(chuàng)新，制藥行業(yè)也隨之不斷改良，更加需要專業(yè)的技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行加工，制藥技術(shù)不得不說是一個(gè)非常值得學(xué)習(xí)的專業(yè)，那么該專業(yè)需要學(xué)習(xí)哪些課程呢？跟著老師一起來看看吧。
一、專業(yè)介紹
該專業(yè)主要通過學(xué)習(xí)化學(xué)合成的研制和生產(chǎn)原料藥的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備制藥工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，能在精細(xì)化工、生物化工、醫(yī)藥和農(nóng)藥等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的科開發(fā)與生產(chǎn)以及在應(yīng)用研究等方面富有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高科技技術(shù)人才。
二、專業(yè)課程
主修課程：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、生物學(xué)基礎(chǔ)、藥事法規(guī)、藥物合成技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)、藥用化學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)、藥學(xué)基礎(chǔ)、藥學(xué)信息檢索技術(shù)、天然藥物化學(xué)、化工儀表與自動(dòng)化、制藥化工過程及設(shè)備、藥劑入門、藥物工藝設(shè)備、分析化學(xué)、醫(yī)藥企業(yè)生產(chǎn)管理等。
三、教學(xué)模式
在教學(xué)上，采用開展了“以實(shí)踐為導(dǎo)向”的職業(yè)教育課程模式的改革。既把實(shí)踐知識(shí)作為課程內(nèi)容的教學(xué)主體、把工作項(xiàng)目作為教學(xué)單位來組織課程內(nèi)容、把實(shí)踐任務(wù)作為教學(xué)基點(diǎn)來展開教學(xué)過程，并且在實(shí)踐情境中讓學(xué)生以實(shí)踐的方式來學(xué)習(xí)這些知識(shí)。突出了“崗位針對(duì)性”。為了使畢業(yè)生早日適應(yīng)GMP崗位的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建造了含有模擬GMP要求的化學(xué)制藥生產(chǎn)線。在整個(gè)GMP實(shí)訓(xùn)中心，學(xué)生可以按照GMP的要求，對(duì)化學(xué)制藥崗位群進(jìn)行上崗實(shí)訓(xùn)，然他們逐個(gè)崗位地去慢慢熟悉練習(xí)，在最后完成對(duì)化學(xué)制藥工藝的理解，從而適應(yīng)相應(yīng)的崗位群的工作。不僅如此，在培訓(xùn)基地，學(xué)生還能通過設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)，來培養(yǎng)學(xué)生完整的思路。
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