是成都市屬重點(diǎn)院校。學(xué)校踐行“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，自樹樹人”的校訓(xùn)，努力創(chuàng)建教師教育特色的綜合性大學(xué)。吸引了很多的同學(xué)來學(xué)校現(xiàn)場咨詢和報(bào)名，現(xiàn)大家對于成都師范大學(xué)幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)(五年一貫制)招生相關(guān)情況想要有更多的了解，現(xiàn)就此老師為大家簡要介紹下，希望能提供參考和幫助。
成都師范大學(xué)幼師學(xué)校學(xué)前教育學(xué)院是以培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)人才為主的二級學(xué)院，有一批擔(dān)任學(xué)前教育理論課程、文化課程和藝術(shù)課程的教師，其中高級職稱教師53人，講師以上職稱的教師占教師總數(shù)的90.7%。
招生專業(yè)：學(xué)前教育專業(yè)
所屬學(xué)院：學(xué)前教育學(xué)院
招生計(jì)劃：160人
學(xué) 制：五年一貫制(包括中專學(xué)段三年和高職學(xué)段二年)
招生對象：18周歲以下本市應(yīng)屆初中畢業(yè)生(男女兼收)
招生對象素質(zhì)要求：
1.身體素質(zhì)要求
身體健康，身形勻稱，形象、聽覺、視覺等符合幼兒教師的基本形象和素質(zhì)要求。
2.語言素質(zhì)要求
口齒清晰，語音規(guī)范，能用普通話朗讀、說話，清楚流暢、表情達(dá)意得當(dāng)。
3.音樂素質(zhì)要求
手形大小適度，具備彈琴基本條件;在聽音方面：能分辨基本的音高;在歌唱方面：音調(diào)準(zhǔn)確，具備歌唱基本條件和素質(zhì)。
4.形體素質(zhì)要求
身體靈活，模仿舞蹈和形體動作協(xié)調(diào)。
5.美術(shù)素質(zhì)要求
具有基本的造型能力和識別色彩能力;能以簡單的線條概括表現(xiàn)物體形狀。
參照教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中的有關(guān)規(guī)定，報(bào)考本專業(yè)類的考生，如為輕度色覺異常(俗稱色弱)、色覺異常II度(俗稱色盲)患者，學(xué)校可不予錄取;兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力在5米另一耳全聾的以及患有嗅覺遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風(fēng)、單眼假眼的不宜就讀本專業(yè)。請廣大考生參照上述素質(zhì)條件要求酌情報(bào)考，以免影響學(xué)習(xí)與就業(yè)。
錄取規(guī)則：在填報(bào)志愿的考生中，按照其中考成績，從高到低，擇優(yōu)錄取。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論與技能技巧，能夠勝任學(xué)前教育的教育教學(xué)與管理工作并具備初步科研能力的幼兒教師。
主要課程：文化基礎(chǔ)課程、學(xué)前教師教育課程、學(xué)前專業(yè)技能課程。以及同培養(yǎng)方向相關(guān)的專業(yè)必修課程、選修課程。
就業(yè)方向：各類幼兒園、學(xué)前教育及相關(guān)機(jī)構(gòu)。
住宿：一年級新生在雅安道校區(qū)上課、全體住宿。若二年級遷到雙峰道校區(qū)，市區(qū)學(xué)生不再安排住宿。
以上就是對成都師范大學(xué)幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)(五年一貫制)招生相關(guān)情況的介紹，相信同學(xué)們也是比較清楚和明白了，那就不要在等待和猶豫，趕緊來學(xué)校報(bào)名就讀吧!相信我校會是大家學(xué)習(xí)和發(fā)展的最好選擇。