2024年德宏師范高等??茖W(xué)校(大專)特色專業(yè)是


2021年德宏師范高等??茖W(xué)校(大專)特色專業(yè)是什么?

文章摘要:云南省初中起點報讀中專和大專學(xué)費、招生人數(shù)、招生錄取分?jǐn)?shù)線、三校生報名流程、招生條件、招生人數(shù)、招生學(xué)校的學(xué)費是多少、招生報名時間、招生錄取時間、志愿填報時間、學(xué)校宿舍、環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線、招生代碼、招生志愿專業(yè)、五年制大專專業(yè)、三年制專業(yè)、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。更多問題可以來電咨詢我們。

德宏師范高等??茖W(xué)校五年制大專收費標(biāo)準(zhǔn)

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學(xué)費及住宿費標(biāo)準(zhǔn):三年制大專文史類專業(yè)學(xué)費3000元/年,三年制大專理工類專業(yè)學(xué)費3200元/年,三年制大專文理兼招的專業(yè)學(xué)費3200元/年,三年制大專藝術(shù)體育類專業(yè)學(xué)費3400元/年;五年制大專藝術(shù)體育類前三年2800元/年,后兩年按三年制大專新生收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

 

德宏師范高等專科學(xué)校五年制大專專業(yè)介紹

數(shù)學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的數(shù)學(xué)知識和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、初等數(shù)論、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及該校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

英語教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有初步英語教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語教師。專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策,具有較強的英語語言能力和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):英語精讀、英語泛讀、英語聽說、英語語法、英語語音、教育原理、教育心理學(xué)、英語教材教法、英語教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、英語寫作、英語教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及該校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

語文教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有初步語文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語文教師。專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的語文知識和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)語文教材教法、中小學(xué)語文教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、寫作、中小學(xué)語文教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及該校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向:中小學(xué)、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的教育和管理工作。

政治教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握馬克思主義政治理論和思想政治教育專業(yè)知識,能在德宏師范高等專科學(xué)校中小學(xué)、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事思想政治教育工作的教師或管理人員。專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的馬克思主義政治理論和思想政治教育專業(yè)知識和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、法學(xué)、美學(xué)、管理學(xué)、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)、思想政治教育學(xué)原理、思想政治工作概論、思想政治教育案例分析、社會實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及該校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
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歷史教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握歷史學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識,能在中小學(xué)從事歷史教學(xué)的教師和文化館、歷史博物館技術(shù)應(yīng)用性人才。專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的歷史知識和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):史學(xué)概論、中國古代史、中國近代史、世界近代史、中國現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、歷史要籍簡介及選讀、歷史教學(xué)法、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、畢業(yè)實習(xí)等,以及該校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向:中小學(xué)教師、各級文化館、歷史博物館工作崗位。

生物教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握生物學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識與實驗技能,具有較好的實際操作能力,能正確運用教育教學(xué)理論與教育技術(shù)組織教學(xué)的初中生物教師。專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的生物知識和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):生物化學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、動物生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、生物教學(xué)法、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、課堂教學(xué)基本技能、計算機輔助生物教學(xué)、學(xué)生生物科技活動、畢業(yè)實習(xí)等,以及該校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向:中小學(xué)教師及衛(wèi)生環(huán)保相關(guān)工作。

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