現(xiàn)在中專學校越來越火熱，更多的學子選擇去成都學習中專專業(yè)，近日就有同學咨詢小編關(guān)于成都中專上幾年?學生一般在中專學校中上三年，而三年之后學生就可以選擇一所適合自己專業(yè)的崗位進入工作，而且學生在中專學校也要注意不同的形式所帶來的學制是不同的。在這里就給大家介紹一下。
第一種是選擇3年制模式的中專學校，讀三年，畢業(yè)獲取中專學歷文憑。
第二種是選擇3+2模式的中專學校，讀五年，前三年學習過后是中專學歷，后兩年是大專學歷，畢業(yè)獲取大專學歷文憑。
第三種就是3+3模式的大專學校，讀六年，前三年中專知識，中專知識學完過后后三年是大專學歷，畢業(yè)過后獲取全日制統(tǒng)招大專學歷文憑。
第四種就是3+4模式的本科學歷，讀七年，中職與普通本科分段培養(yǎng)，中職學習3年，經(jīng)考核合格過后就可以學習后4年 ，畢業(yè)直接獲取本科學歷文憑。
第五種就是5年一貫制，就是五年的學習時間，畢業(yè)過后全日制統(tǒng)招大專文憑，但是這種學制，需要中考的分數(shù)，一般錄取分數(shù)線在普高的錄取分數(shù)線左右。
學校推薦：四川聯(lián)合經(jīng)濟學校四川聯(lián)合經(jīng)濟學校，位于四川省成都市龍泉驛同安街道幸福路6號 ，為四川師范大學經(jīng)濟職業(yè)學院， 屬川師成教 ，設(shè)有大專、本科學校本著一切為農(nóng)民子女成才，一切為農(nóng)村家庭脫貧，一切為學生的全面發(fā)展，一切為畢業(yè)生的順利就業(yè)，為農(nóng)村剩余勞動力的持續(xù)轉(zhuǎn)移、促進城鄉(xiāng)一體化、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者、構(gòu)建和諧社會做出了積極貢獻。學校畢業(yè)生就業(yè)安置率一直保持100%。五年中成功轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力5萬余名，幫助3萬個家庭脫貧致富，幫助四千余下崗職工和學生家長解決了工作，每年為當?shù)靥峁┝怂那Ф鄠€就業(yè)崗位。
四川聯(lián)合經(jīng)濟學校設(shè)施學?，F(xiàn)占地1600畝，校舍建筑總面積80余萬平方米，固定資產(chǎn)14億8千多萬，實訓設(shè)備總值8千多萬元?，F(xiàn)有教職工1200余名，其中具有中級職稱的專業(yè)教師120人，具有精湛技術(shù)的實驗實作指導教師215人。現(xiàn)有在校生3萬5千余名，絕大部分來自農(nóng)村和低收入家庭，約90%來自老少邊窮地區(qū)(革命老區(qū))。
四川聯(lián)合經(jīng)濟學校理念立足就業(yè)，引領(lǐng)辦學新思路學校在實踐中不斷探索創(chuàng)新“訂單培養(yǎng)”的辦學理念和管理模式，把辦學定位在“高起點、高標準、高質(zhì)量、高就業(yè)、低收費”上，并提出了全新的辦學理念： 由管理學校向經(jīng)營學校轉(zhuǎn)變，由管理學生向輔導學生轉(zhuǎn)變，由數(shù)量擴張型向質(zhì)量提升型轉(zhuǎn)變，由進口推動出口向出口推動進口轉(zhuǎn)變;由初級職業(yè)教育向多科技術(shù)教育、附加職業(yè)培訓并進，由訂單辦學向“依托企業(yè)、產(chǎn)教結(jié)合”，“強強合作、優(yōu)勢互補”，“依托企業(yè)優(yōu)勢與企業(yè)群合作辦學”同時并進。學校積極主動面向市場辦學，想方設(shè)法深入了解市場用工需求，認真分析用工單位對人才的需求狀況，按訂單需要育學生、以學生需求拓市場，積極推行學生全面素質(zhì)教育。
小編要告訴同學們?nèi)绻皇沁x擇就讀中專的話，三年就可以畢業(yè)了。如果同學們是選擇就讀的升學班的話，三年中專之后還要繼續(xù)上大學的。所以，具體情況還是要具體分析的?，F(xiàn)在很多中專畢業(yè)生是找不到好工作的，與其讓工作選擇你不如提升自己的學歷讓你選擇工作。