學(xué)校的“十年中佩劍”，運用實踐，回答了學(xué)校存在的問題，如集體辦學(xué)不會有水，是否保持多樣性，不會關(guān)閉等，通過創(chuàng)建一所高質(zhì)量的學(xué)校，讓十所學(xué)校共同成長，頂尖學(xué)校將通過科學(xué)授權(quán)積極開展活動，從而使學(xué)校文化和團隊的總體概念完全匹配。實施方式更加多樣化。這為基礎(chǔ)教育改革提供了新的經(jīng)驗，促進了學(xué)校的公平公正教育。
1.所有專業(yè)都沒有男女比例限制。
2.第2條。英語專業(yè)只招收英語考生。其他專業(yè)不限制考生的外語水平。但是，入學(xué)后，考生安排英語作為第一外語教學(xué)。非英語考生請認真填寫。
3.報考我校的考生，必須通過省級招聘委員會指定的醫(yī)療機構(gòu)的體檢，并通過體檢。體檢標準按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會發(fā)布的《普通高等學(xué)校入學(xué)體檢指導(dǎo)意見》和有關(guān)補充規(guī)定實施。新生入學(xué)后，學(xué)校會在三個月內(nèi)進行檢討。如檢討失敗，校方會根據(jù)不同情況處理。所有發(fā)現(xiàn)欺詐的人都將被取消。
4.建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃的特殊性要求有一定的寫意性基礎(chǔ)。入學(xué)后，新生將接受徒手繪畫測試。未通過考試的學(xué)生將被轉(zhuǎn)到土木與建筑工程學(xué)院土木工程或工程管理專業(yè)學(xué)習(xí)，考試不及格的學(xué)生將被轉(zhuǎn)學(xué)至土木與建筑工程學(xué)院土木工程或工程管理專業(yè)。
升學(xué)機制
中專畢業(yè)生可參加相應(yīng)的高等職業(yè)考試，并可在被錄取后升格為本院或其他高等職業(yè)學(xué)校的相應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)。我們學(xué)校的高等職業(yè)教育逐年提高，去年增長了60%。
2在學(xué)習(xí)期間，中學(xué)生可以參加護理專業(yè)自學(xué)考試，使用周末學(xué)習(xí)，并將考試通過專業(yè)申請自學(xué)考試。
畢業(yè)就業(yè)選擇
學(xué)校在擇業(yè)和推薦就業(yè)方面采取學(xué)生的自決精神。護理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年5月可參加國家衛(wèi)生計劃委員會組織的全國護士資格考試，成績合格者可取得護士執(zhí)業(yè)資格證書。我校護理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。我校有大批大醫(yī)院、工廠、礦山、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)的畢業(yè)生。中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)主要為各級醫(yī)療機構(gòu)的康復(fù)部、按摩部、保健機構(gòu)、美容美發(fā)機構(gòu)和康復(fù)中心、社區(qū)保健服務(wù)機構(gòu)，從事按摩保健和康復(fù)保健工作。并向攀枝花陽光健康產(chǎn)業(yè)輸送專業(yè)醫(yī)療服務(wù)人才。