學(xué)校要求干部提高知識(shí)水平，采取有效措施調(diào)動(dòng)各方積極性，幫助部分學(xué)生開(kāi)展工作。注重什么樣的人，如何培養(yǎng)人才，通過(guò)對(duì)用人單位的評(píng)價(jià)和校友意見(jiàn)反饋的分析，在不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)綜合能力的重要性，要求熟練干部在創(chuàng)新實(shí)踐中進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，牢牢把握底線，深入學(xué)生，建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)，努力工作.然后，與每一群教師溝通，積極傳達(dá)愛(ài)的聲音，傳遞集體領(lǐng)導(dǎo)的決心，尋求教師內(nèi)心的共鳴。在此基礎(chǔ)上，整個(gè)學(xué)校上下銜接，教師和學(xué)生被充分引導(dǎo)去感受愛(ài)，找到愛(ài)和有愛(ài)。
錄取原則
1，堅(jiān)持“公平競(jìng)爭(zhēng)，公平選擇，道德智慧綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取”的原則，為國(guó)家和學(xué)校選拔優(yōu)秀人才。
2。根據(jù)有關(guān)錄取文件和省(自治區(qū)、直轄市)學(xué)生來(lái)源，確定轉(zhuǎn)檔比例。檔案轉(zhuǎn)移比例原則上按自愿申報(bào)批次控制在120%以內(nèi)，原則上按平行自愿申報(bào)批次控制在105%以內(nèi)。學(xué)校接受候選人所在地省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定的各種獎(jiǎng)勵(lì)積分政策。在申請(qǐng)和確定專業(yè)時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)積分適用。三個(gè)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)等生、文體特長(zhǎng)候選人在同等條件下優(yōu)先考慮。
3.相同的排序規(guī)則有：文史為漢語(yǔ)、文科、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);理工科為數(shù)學(xué)、科學(xué)合成、語(yǔ)言、外語(yǔ)。
4.不能滿足考生全部職業(yè)愿望的，將服從職業(yè)調(diào)整的考生轉(zhuǎn)到計(jì)劃中未全額錄取的其他專業(yè);不符合職業(yè)調(diào)整要求的，予以降級(jí)處理。
國(guó)家助學(xué)金：
1.每個(gè)學(xué)生每年1500元，以支持全日制學(xué)生在學(xué)校的第一年和第二年。第一筆經(jīng)濟(jì)資助自動(dòng)計(jì)入連續(xù)特困地區(qū)的學(xué)生，第二筆資金用于資助市兩縣(縣、區(qū))國(guó)家資助條件地區(qū)的學(xué)生。第三，除上述兩點(diǎn)外，學(xué)生總數(shù)的20%被評(píng)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
2.支持少數(shù)民族地區(qū)：戶口是攀枝花市17個(gè)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，49個(gè)分散民族村和農(nóng)村的122個(gè)少數(shù)民族村一，二年級(jí)一，二年級(jí)全日制學(xué)生戶。每年1500元的獎(jiǎng)學(xué)金用于支付住宿費(fèi)和書(shū)費(fèi)。
三。圖書(shū)費(fèi)減免：攀枝花市城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一、二年級(jí)全日制課本費(fèi)減免的一半。