2024年云南新興職業(yè)學(xué)院( 初中生) 怎么報名?


藥學(xué)院
藥學(xué)院現(xiàn)有藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品質(zhì)量與安全、中草藥栽培、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、保健品開發(fā)與管理、食品加工技術(shù)等專業(yè)。學(xué)院師資優(yōu)良、實驗實訓(xùn)設(shè)施完善,教學(xué)設(shè)備齊全,現(xiàn)有專任教師26名,承擔(dān)本專業(yè)主要基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實踐課的教學(xué)任務(wù)。2018年藥學(xué)院學(xué)生參加在山東中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校舉行的全國職業(yè)院校技能大賽“東阿阿膠杯”中藥傳統(tǒng)技能賽榮獲三等獎1名,2018年學(xué)院藥學(xué)院學(xué)生參加省級技能大賽榮獲一等獎1名、二等獎1名、三等獎3名。
學(xué)院設(shè)有藥學(xué)院實驗實訓(xùn)中心,實驗實訓(xùn)中心有無機化學(xué)實驗室、分析化學(xué)實驗室、有機化學(xué)實驗室、中藥化學(xué)實驗室、藥物化學(xué)實驗室、生物生化實驗室、制藥綜合實驗室、顯微鑒定實驗室、中藥藥理實驗室、中藥材標(biāo)本實訓(xùn)室、藥品購銷實訓(xùn)室等實驗實訓(xùn)室。
藥學(xué)院構(gòu)建 “理論、栽培、生產(chǎn)、檢驗、經(jīng)營、管理”技能兼具的教學(xué)模式,在遵循高職院校辦學(xué)基本理念的前提下,結(jié)合制藥技術(shù)專業(yè)自身特色,中西醫(yī)理論、藥用植物栽培、藥物制劑、藥品檢驗、藥材藥品經(jīng)營、藥品管理六方有機融合,以中醫(yī)、西醫(yī)醫(yī)學(xué)基本知識為基礎(chǔ)、藥品行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理流程為導(dǎo)向、輔以中藥材栽培、真?zhèn)舞b別構(gòu)建課程體系組織教學(xué)的教學(xué)模式。
2024年云南新興職業(yè)學(xué)院( 初中生) 怎么報名?

一、 在教學(xué)方面,嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)知識占30%,實踐教學(xué)占70%的成績評定體系,全面反映職業(yè)院校醫(yī)藥類專業(yè)學(xué)生的綜合能力。把“民族傳統(tǒng)療法”,例如穴位注射療法,放血療法,拔火罐療法,刮痧療法,拍打疏通法,中藥外敷法,輸血療法,雷公火療法,針灸療法,推拿按摩療法,艾灸療法等等嫁接到教學(xué)中。做到質(zhì)量是生存的根本,做到別人無我有,別人有我新,別人新我精。 
       二、 在人才培養(yǎng)方面,堅持“技能決定一生,道德決定一世”的理念,注重實操,把職業(yè)技能作為學(xué)生考核重要標(biāo)準(zhǔn)之一,經(jīng)過幾年的不斷努力,學(xué)生取得了豐碩的成果。

專業(yè)

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專業(yè)代碼

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主要課程

培養(yǎng)目標(biāo)

就業(yè)方向

學(xué)制

計劃招生

護(hù)

1

人體解剖學(xué)及組織胚胎 學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、 生物化學(xué)、醫(yī)理學(xué)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、 外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理等。

培養(yǎng)具有護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理 論、基本知識及技能,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī) 學(xué)的基本知識及護(hù)理學(xué) 的基本理論與技能。學(xué)生畢業(yè)后成為能夠熟練從事臨床護(hù)理的應(yīng)用型護(hù)理人才,并能從事醫(yī)院臨床護(hù)理工作。

各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、基層社 區(qū)服務(wù)機構(gòu),從事護(hù)理、保健、 康復(fù)、健康教育 等工作。

1800

產(chǎn)

2

婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理 學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn) 科護(hù)理學(xué)、人體解剖及 組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、 生物化學(xué)、藥理學(xué)、護(hù) 理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理教育、 健康評估、兒科護(hù)理學(xué)、 護(hù)理管理學(xué)、急救護(hù) 理學(xué)、母嬰保健、預(yù)防 醫(yī)學(xué)。

培養(yǎng)現(xiàn)代化產(chǎn)科醫(yī)學(xué)所要求的基本知識和技能, 基本掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)專業(yè)以及護(hù)理學(xué)基本 知識和實踐技能,畢業(yè)后成為能夠熟練從事臨 床助產(chǎn)、臨床護(hù)理及母 嬰保健的應(yīng)用型助產(chǎn)和 護(hù)理人才。

各醫(yī)院婦科、產(chǎn)科、婦幼保健院,基層社區(qū)、計生 服務(wù)站、從事臨 床助產(chǎn)、護(hù)理、 母嬰保健等工作。

500

醫(yī)學(xué)

檢驗

技術(shù)

3

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概 要、臨床檢驗技術(shù)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基 礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗技術(shù)、 微生物檢驗技術(shù)、寄生蟲檢術(shù)等。

培養(yǎng)學(xué)生即有扎實的醫(yī) 學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)檢驗 業(yè)知識,又有較強的 醫(yī)學(xué)檢驗操作實踐技能, 能獨立使用常規(guī)檢驗儀器,畢業(yè)后能獨立完成 檢驗科各項檢驗技術(shù)工作。

醫(yī)院檢驗科、血站、疾病預(yù)防控 制中心。

300

4

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、 藥學(xué)、有機化學(xué)、免疫 病原微生物學(xué)、藥理學(xué)、 藥物分析化學(xué)、藥事管 理、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、藥品經(jīng)營與管理。

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代 化建設(shè)和社會發(fā)展需要 基礎(chǔ)扎實、能基本掌握藥劑學(xué)基礎(chǔ)理論知識的人。畢業(yè)后能從事藥物生產(chǎn)、檢驗、流通、鑒定、研發(fā)、臨床合理用藥及管理等工作,具備 藥學(xué)基本理論知識和實 踐技能的技能型、服務(wù)型藥學(xué)專門人才。

醫(yī)院藥劑科、食品、藥品監(jiān)督局 藥檢所、藥廠、 醫(yī)藥公司、藥店等,從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用和學(xué)服務(wù)等工作。

300

康復(fù)

技術(shù)

5

解剖生理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、 外科學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、 藥物學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評定、 物理治療學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)心理學(xué)。

培養(yǎng)具有從事康復(fù)事業(yè) 專業(yè)實際工作能力的初級技術(shù)人才。學(xué)生較好 的掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和基本技能,基本掌握預(yù)防與評價、康復(fù)基本技能和方法,掌握常見、多病的康復(fù)治療、預(yù)防等方面的基本技能。

各級各類醫(yī)療衛(wèi) 生機構(gòu)康復(fù)治療 中心、療養(yǎng)院、 福利院等。

100

注:護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥劑專業(yè)學(xué)費5000元/年,康復(fù)技術(shù)學(xué)費4500元/年,住宿費1000元/年

 

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