每個(gè)學(xué)校都會(huì)有自己的報(bào)名要求,同學(xué)們在報(bào)名前一定要提前了解學(xué)校的招生對象和報(bào)名要求是什么,看自己是否符合學(xué)校的報(bào)讀條件。
昆明理工大學(xué)附屬中學(xué)因材施教、精品育人,采用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí),提倡智慧教育、智慧學(xué)習(xí)。附中實(shí)行30人的小班化精品教育,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,充分發(fā)揮小班教學(xué)優(yōu)勢,結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,量身定做滿足學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)需要的教育,實(shí)施導(dǎo)師制,讓每一個(gè)孩子都得到重視。從學(xué)生的個(gè)性特長、興趣愛好入手,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂,最終達(dá)到快樂學(xué)習(xí)、健康成長!
辦學(xué)理念:
學(xué)校以“養(yǎng)正力行,潤澤生命”為辦學(xué)理念,以“仰望星空,腳踏實(shí)地”為辦學(xué)精神,以“明德養(yǎng)正,力行創(chuàng)新”為校訓(xùn),繼承昆工辦學(xué)思想和精神,依托昆工深厚的人脈和人文科學(xué)底蘊(yùn),培養(yǎng)全面發(fā)展,科技見長的學(xué)生,養(yǎng)浩然正氣,樹科學(xué)精神,育創(chuàng)新人才,為學(xué)生的幸福人生奠基! 昆理工附中將全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面落實(shí)新課程改革理念。學(xué)校堅(jiān)持以人為本、立德樹人,并以全面提升學(xué)生核心素養(yǎng),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生的為目標(biāo),最終促進(jìn)學(xué)生的健康成長、提升教師的專業(yè)化水平,構(gòu)建和諧書香校園。昆理工附中將努力成為一所力求創(chuàng)新、追求特色的現(xiàn)代學(xué)校,尊重個(gè)體差異、彰顯個(gè)性特長、力行創(chuàng)新文化、潤澤幸福人生是每一個(gè)附中人的初衷與心聲。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃如何安排
1.基礎(chǔ)較好,成績穩(wěn)定類型的同學(xué):
重點(diǎn)要轉(zhuǎn)向查漏補(bǔ)缺階段。把各科章節(jié)知識歸類,盡可能詳細(xì)列出,針對自己薄弱項(xiàng)進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)。要了解常見題型解法,以及自己經(jīng)常錯(cuò)的題進(jìn)行思維分析等,進(jìn)行系統(tǒng)歸納分類,制定時(shí)間計(jì)劃表,勞逸結(jié)合。
2.基礎(chǔ)中等,成績不穩(wěn)定類型的同學(xué):
重點(diǎn)要放在基礎(chǔ)題上,眾所周知高考題型,絕大多數(shù)其實(shí)是基礎(chǔ)知識題??勺约哼x擇相應(yīng)的基礎(chǔ)習(xí)題,進(jìn)行系統(tǒng)性針對性訓(xùn)練練習(xí),練習(xí)中要學(xué)會(huì)養(yǎng)成查漏補(bǔ)缺習(xí)慣。
3.基礎(chǔ)較差的,成績偏下類型的同學(xué):
對于此類同學(xué),建議針對性從初中開始學(xué)習(xí),系統(tǒng)性記憶、系統(tǒng)性訓(xùn)練學(xué)習(xí)。切記要了解高考考點(diǎn),針對性學(xué)習(xí),因?yàn)闀r(shí)間有限,一課一課學(xué)習(xí)時(shí)間太緊張。