家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)讀學(xué)校的時(shí)候，了解學(xué)校的招生政策和招生要求，清楚學(xué)校到底要招多少學(xué)生，招生的具體要求有哪些，最重要的是要了解學(xué)校復(fù)讀所需的分?jǐn)?shù)。同學(xué)們可以在網(wǎng)上多了解一些報(bào)讀學(xué)校的信息，這對(duì)同學(xué)們來說是非常重要的。
昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)是由嵩明縣委、縣政府引進(jìn)的“三名工程”學(xué)校，品牌源自湖南名校之一“株洲長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。學(xué)校坐落在滇中新區(qū)楊林大學(xué)城，占地198畝，園林式的校園環(huán)境，是教書育人的理想場(chǎng)所。學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工116人，高級(jí)教師61人，占專任教師的54%，其中特級(jí)教師1人，博士學(xué)位1人，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，市級(jí)優(yōu)秀教師30人，在校學(xué)生1400人。學(xué)校聚集了一支理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，致力于把學(xué)校辦成一所文化特征顯著、切合師生發(fā)展需求、充滿活力、人文見長(zhǎng)的示范性完全中學(xué)。
學(xué)校文化解讀
1、文化特征
和、雅、誠(chéng)、毅
和：和睦相處、同舟共濟(jì)、和諧發(fā)展、同心協(xié)辦
雅：儒雅之氣、文雅之態(tài)、高雅之趣、大雅之志
誠(chéng)：忠心敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、至臻至善、勇于擔(dān)當(dāng)
毅：探索有為、堅(jiān)持不懈、追求卓越、毅然決然
2、育人理念
愛國(guó)立人：國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、民族自尊、
端行立品：品德良好 （正直、誠(chéng)信、善良、擔(dān)當(dāng)）
品行優(yōu)異 （獨(dú)立、勇敢、執(zhí)著、自信）
品位高雅 （開放、包容、文明、高雅）
成材立身：身心健康、社會(huì)參與、為國(guó)效力
3、教學(xué)理念
以學(xué)為重、以用為本
學(xué)：導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)（生生、師生），學(xué)習(xí)的目的在于激發(fā)思考。
用：自主練習(xí)、應(yīng)用歸納、隨堂檢測(cè)、鞏固提升。（學(xué)以至用）
4、高效課堂
二元七環(huán)教學(xué)法
二元 ： 學(xué)、用。
七環(huán) ： 導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思、導(dǎo)研、導(dǎo)練、導(dǎo)測(cè)、導(dǎo)歸、導(dǎo)用。
數(shù)學(xué)備考建議
一、充分相信學(xué)校，相信老師，不道聽途說，不懷疑猜忌。
二、戒驕戒躁，一輪復(fù)習(xí)后個(gè)別學(xué)生因成績(jī)不理想會(huì)產(chǎn)生焦慮，其實(shí)高考的復(fù)習(xí)不只一輪，后面還有趕超的機(jī)會(huì)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的好壞自亂陣腳。
三、科學(xué)使用時(shí)間，注意勞逸結(jié)合。數(shù)學(xué)在高考過程中是很重要的節(jié)點(diǎn)，對(duì)第二天綜合考試的心態(tài)有很大影響，所以，從近幾年的趨勢(shì)看，不會(huì)出現(xiàn)“打擊一片”的情況，所以平時(shí)復(fù)習(xí)要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的使用，不要一味求難，被“偏、難、怪”的問題帶偏方向。
四、知識(shí)點(diǎn)越考越活，2021年高考這樣知識(shí)點(diǎn)很活的題目肯定還會(huì)出現(xiàn)。
數(shù)學(xué)越考越活，這就要求考生在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中不能盲目的去刷題，一定要懂知識(shí)點(diǎn)，懂知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，高考數(shù)學(xué)就有439個(gè)知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)有167個(gè)考點(diǎn)，簡(jiǎn)單但是經(jīng)常被混淆導(dǎo)致丟分的有80個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，高考拉開差距的有57個(gè)難點(diǎn)失分點(diǎn)考生把握好了題目考再活也能拿高分，不會(huì)梳理這些知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)可以借助書來幫助。