教學特色
舞蹈系在其特色教學過程中和常規(guī)教學過程中為了更好的保護和傳承云南少數(shù)民族舞蹈資源，讓其得到更廣泛、更具影響力的發(fā)展，特聘請國家級、省級的非物質(zhì)文化民間舞蹈傳承人，走入課堂進行口傳身教的傳承教學。在有效的教學過程中形成了自己獨具特色的教學體系，大量收集、挖掘和研究云南少數(shù)民族歌舞，在努力建設(shè)云南少數(shù)民族舞蹈綱要同時，不斷發(fā)展創(chuàng)新，形成舞蹈系特色精品課程。最終實現(xiàn)舞蹈藝術(shù)文化傳承的真正意義。
1、培植提煉云南民族舞蹈文化
云南民族舞蹈有1000多個品種、6000多個套路，是極具吸引力的寶藏。舞蹈系師生深入民間采風，挖掘云南舞蹈的民族風格和美學取向，提煉大量民族舞蹈文化元素，進行加工推廣，大大豐富了云南舞蹈藝術(shù)的內(nèi)涵，也為舞蹈系的成長和發(fā)展探究了一條極具生命力的發(fā)展之路。
2、系統(tǒng)、科學的人才培養(yǎng)體系
在長期的教育實踐中，從教學計劃的修訂到課程的設(shè)置，舞蹈系建立了一整套系統(tǒng)、科學并不斷創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式。從學生入學到實習就業(yè)，從理論學習到實踐教學，從綜合素質(zhì)培養(yǎng)到專業(yè)技能塑造，都有教學團隊及督導多層次的悉心指導和全程監(jiān)控，以保障專業(yè)培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
3、以實訓為中心的多元教學模式
注重以實踐強化學生職業(yè)技能及就業(yè)競爭力，為學生提供了大量演出實踐機會，搭建職業(yè)技能培養(yǎng)的良好平臺，提升學生的就業(yè)競爭力和適應(yīng)社會的能力。實訓課在整個教學體系中的中心地位，超過50%的實訓課程比例為提升學生的專業(yè)素質(zhì)打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、外籍專家打造舞蹈精品課程。
引進外籍專家打造舞蹈精品課程，開創(chuàng)了云南省第一家引進俄羅斯外籍教師進行教學的先河。長期在我校任教的俄羅斯舞蹈教師卡佳，曾兩次榮獲CCTV外國人“中華才藝大賽”銀獎，2004年還榮獲云南省人民政府頒發(fā)的“彩云獎”。