學(xué)校簡介
云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院是由云南翰文教育投資集團有限公司投資舉辦，經(jīng)云南省人民政府2018年批準，教育部備案的醫(yī)藥類全日制普通高等院校。
學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢明顯，毗鄰國家級生物產(chǎn)業(yè)基地——昆明高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，學(xué)校在云南經(jīng)濟管理學(xué)院醫(yī)學(xué)院的基礎(chǔ)上分立設(shè)置。基礎(chǔ)建設(shè)投資達4.57億元。占地面積251.74畝，建筑面積16.86萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，擁有設(shè)備先進的醫(yī)藥類實驗實訓(xùn)中心、現(xiàn)代化的圖文信息中心、生命館、百草園以及標準田徑場、體育館和各項體育運動設(shè)施。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)校立足培養(yǎng)面向各級各類醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、社區(qū)的護理機構(gòu)、婦幼保健、健康養(yǎng)生養(yǎng)老機構(gòu)輸送高素質(zhì)技能型人才，為云南省培養(yǎng)發(fā)展生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)和養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)所需的各類專業(yè)人才。 [1] 2019年學(xué)校開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)（2019年新增專業(yè)）、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（2019年新增專業(yè)）、護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中藥學(xué)（2019年新增專業(yè)）、康復(fù)治療技術(shù)（2019年新增專業(yè)）、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)（2019年新增專業(yè)）10專業(yè)。
學(xué)院周邊環(huán)境
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，常年綠樹成蔭、鳥語花香，占地面積268畝，建筑面積16.86萬平方米。擁有現(xiàn)代化教學(xué)樓、圖書館、體育館、標準田徑運動場、設(shè)備先進的醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)技能實訓(xùn)中心、康養(yǎng)實訓(xùn)中心、現(xiàn)代圖文信息中心、生命館和百草園?；A(chǔ)建設(shè)投資達4.57億元，教學(xué)科研儀器價值2000余萬元。建有標準學(xué)生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完備的教學(xué)生活設(shè)施。
學(xué)院食堂情況
學(xué)校餐飲中心在飲食管理和服務(wù)方面堅持科學(xué)管理、多風(fēng)味、多品種的服務(wù)形式，堅持真誠、熱情、周到、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，做到安全衛(wèi)生營養(yǎng)，為師生提供良好的飲食服務(wù)。
學(xué)院師資力量
校師資力量雄厚，副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上教師占專任教師的 50%，專任教師中研究生以上學(xué)歷占 48%，雙師型教師占專任教師的 58%。學(xué)校積極引進各大高校、醫(yī)院知名專家教授、主任醫(yī)師、博士、到校開展教學(xué)科研工作。學(xué)校以科研促進教學(xué)水平不斷提升，截至目前，獲國家級獎勵 8項、省廳級獎勵 14 項、云南省教育廳科學(xué)研究基金項目立項17項、院級科學(xué)研究基金項目立項7項、授權(quán)專利 6 項、產(chǎn)學(xué)研項目 12 項等科研成果。學(xué)校教師和學(xué)生在國家級、省級各類比賽中獲得了一系列獎勵及榮譽。
實訓(xùn)設(shè)備
學(xué)院擁有1000多萬元的先進教學(xué)儀器和設(shè)備，實驗實訓(xùn)室53間，面積5192平方米，優(yōu)越的實驗條件使學(xué)生能夠在實驗實訓(xùn)室完成醫(yī)院及行業(yè)工作的基本技能操作，學(xué)生、教師在校期間還能享受學(xué)院校內(nèi)康復(fù)門診的服務(wù)。在現(xiàn)有實驗實訓(xùn)室規(guī)模的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)目標的實際，堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分期建設(shè)、資源共享、高效開放”的基本原則，不斷拓展各專業(yè)及以后新開設(shè)專業(yè)的實驗實訓(xùn)室，促進實訓(xùn)基地教學(xué)條件的進一步提升。
將實驗室建設(shè)成為教學(xué)、科研相結(jié)合的開放式的實習(xí)教學(xué)基地。在完成正常的教學(xué)任務(wù)外，還承擔科研、社會服務(wù)等功能，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益共同增長，使專業(yè)教學(xué)水平和實踐能力得到質(zhì)的飛躍。
