專業(yè)名稱：汽車維修（中級）
專業(yè)編碼：0403—4
學習年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事汽車維修的中級技能人才。
職業(yè)能力：
具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；熟知汽車維修與檢測的各項法規(guī)和條例，遵守汽車維修的作業(yè)規(guī)范和流程，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：
1．能開展汽車維修接待。
2．能識別和選用常用汽車運行材料。
3．能判斷常見系統(tǒng)單項運行性故障。
4．能執(zhí)行汽車安全性能檢測的程序、項目和技術要求。
5．能進行單工位維修作業(yè)。
6．能實施汽車發(fā)動機和底盤一、二級維護及汽車零件修理作業(yè)。
專業(yè)主要教學內容：
機械識圖與CAD、電工電子技術、汽車常用材料選用、汽車機械基礎、鉗工工藝與焊接工藝、汽車構造與拆裝、汽車故障診斷與排除、汽車安全檢測、汽車維護工藝、汽車修理工藝、汽車駕駛技術等。
對應或相關職業(yè)（工種）：汽車修理工（6—06—01—02）
職業(yè)資格：汽車修理工（中級）
就業(yè)方向：汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)及汽車4S店等，從事各類機動車檢測，運用、維修、索賠管理等工作。
專業(yè)名稱：學前教育（中級）
專業(yè)編碼：1501—4
學習年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動的中級技能人才。
職業(yè)能力：
具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；了解幼兒園的保教工作流程，遵循幼兒園教育與管理工作規(guī)律，重視環(huán)境教育，能解決幼兒園保育和教育中的一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：
1．能進行幼兒園的日常保育工作。
2．能在教育教學中使用標準普通話。
3．能獨立進行部分學科的教育與教學活動。
4．能組織開展幼兒園游戲活動。
5．能積極為幼兒創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境。
專業(yè)主要教學內容：
學前教育、學前心理、學前衛(wèi)生、幼兒園活動設計與指導、兒童文學、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等。
對應或相關職業(yè)（工種）：幼兒教師（2—09—05—00）、保育員（4—07—12—01）
職業(yè)資格：幼兒教師資格證書、保育員（中級）
就業(yè)方向：主要從事托幼機構的保教工作、學前教育行政管理以及其他有關機構的教學、研究。