紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校與省內(nèi)外170余家醫(yī)院和醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立了校外教學(xué)基地，其中附屬醫(yī)院1所、非直屬附屬醫(yī)院3所、教學(xué)醫(yī)院14所，49所綜合實(shí)習(xí)醫(yī)院?，F(xiàn)開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、老年保健與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)18個(gè)大專專業(yè)。
學(xué)院每年招收初中、高中畢業(yè)生和三校生，招生范圍由云南逐步面向省外、東南亞國(guó)家。2020年共錄取三年制大專學(xué)生3051人（其中三校生1053人、高中畢業(yè)生1998人），五年制大專1720人；截至2020年12月，全校有全日制在校學(xué)生12920人。
升專辦學(xué)以來，學(xué)院加快調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，完善人才培養(yǎng)體系。學(xué)校與醫(yī)院、企業(yè)聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案，完善人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)“2+3”學(xué)校與醫(yī)院規(guī)培等人才培養(yǎng)模式改革和“頂崗實(shí)習(xí)”、“訂單培養(yǎng)”等校企雙主體育人的人才培養(yǎng)模式，被省衛(wèi)計(jì)委、省教育廳列為了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“2+3”人才培養(yǎng)試點(diǎn)、云南省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。護(hù)理專業(yè)成功申報(bào)為云南省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)進(jìn)行建設(shè)，截止2020年12月1日，2020屆畢業(yè)生1786人，就業(yè)人數(shù)1532人，就業(yè)率85.78%；其中，建檔立卡畢業(yè)生278人，就業(yè)率96.40%。
紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院將緊緊抓住機(jī)遇，秉承“厚德至善、醫(yī)技精良”的校訓(xùn)與“仁愛明理、勤勉奮進(jìn)”的校風(fēng)，遵循“尊重生命、改革創(chuàng)新、特色發(fā)展、提升質(zhì)量”的發(fā)展理念以及“服務(wù)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、生物醫(yī)藥和大健康產(chǎn)業(yè)，立足滇南、服務(wù)邊疆、面向全省、輻射東南亞”的辦學(xué)定位，以培養(yǎng)基層醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)技能型人才為中心，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、就業(yè)導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作，開展教學(xué)與科學(xué)研究、文化傳承與創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流與合作等，努力建設(shè)成為省內(nèi)一流、沿邊特色高水平醫(yī)藥衛(wèi)生高職院校。
建校以來，先后開辦過醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健、護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)士、婦幼衛(wèi)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)、計(jì)劃生育、衛(wèi)生信息管理、口腔、健康教育、藥劑等專業(yè)，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了1.5萬余名衛(wèi)生技術(shù)人才。開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等5個(gè)專業(yè)，新增專業(yè)還在評(píng)審中。其中護(hù)理專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè)，衛(wèi)生保?。ㄉ鐓^(qū)醫(yī)學(xué)）為州級(jí)骨干專業(yè)。學(xué)校與云南電大聯(lián)辦臨床醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理和藥學(xué)?？瓢?、開放式護(hù)理教育?？瓢?，與昆明醫(yī)學(xué)院、云南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校聯(lián)辦五年制臨床醫(yī)學(xué)和高級(jí)護(hù)理?？瓢?、成人?？瓢嗪捅究瓢?。