一、教師情況
目前我校在職教職工35人，專(zhuān)任教師35人，研究生（含）以上教師比例5%，本科教師比例60.5%，高級(jí)職稱(chēng)比例23.7 %，中級(jí)職稱(chēng)比例15.8%，初級(jí)職稱(chēng)比例50%，無(wú)職稱(chēng)比例10.5%。，能夠按“雙師型”教師要求來(lái)教授的老師有22人。
二、教育教學(xué)管理指標(biāo)
學(xué)生思想端正，政治正確、文化課合格率92%，專(zhuān)業(yè)技能合格率96%，體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率97%、畢業(yè)率常年均在95%。理論學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度98%、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度98%、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿(mǎn)意度98%、校園文化與社團(tuán)活動(dòng)滿(mǎn)意度95%、生活滿(mǎn)意度96%，校園安全滿(mǎn)意度98%，校園全年無(wú)重大安全事故，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意度95%。
三、辦學(xué)特色
經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，云南慶來(lái)技工學(xué)校初步形成了以下辦學(xué)特色：
1.重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
學(xué)校始終堅(jiān)持德育為先導(dǎo)，致力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。學(xué)校除開(kāi)設(shè)慶來(lái)特色的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課外、還設(shè)置了音樂(lè)、體育、美術(shù)、普通話(huà)、文化禮儀、外教口語(yǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程，堅(jiān)持早操、課間操、課外體育鍛煉，每月召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)設(shè)課外興趣班、定期組織體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等豐富的校園文化活動(dòng)，建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案，實(shí)行班主任導(dǎo)師制等，通過(guò)這一系列的教育和管理，學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí)、實(shí)作能力強(qiáng)，人生觀、世界觀得到潛移默化的陶冶和升華，逐步“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
2.堅(jiān)持以質(zhì)立校，教學(xué)模式先進(jìn)。
學(xué)校教學(xué)模式先進(jìn)，重視學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練，普遍采用“基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)+基礎(chǔ)技能輪訓(xùn)+專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練+頂崗實(shí)習(xí)”模式培養(yǎng)學(xué)生，畢業(yè)生初步具備專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、技能遷移性好、動(dòng)手能力強(qiáng)、能吃苦耐勞等特點(diǎn)。