云南醫(yī)藥健康管理職業(yè)學(xué)院醫(yī)療美容學(xué)校怎么樣？
近年來，我國整形美容行業(yè)發(fā)展迅速，醫(yī)學(xué)美容行業(yè)成為一個(gè)有著巨大市場(chǎng)潛力和很好就業(yè)前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)的發(fā)達(dá)、社會(huì)的進(jìn)步、競(jìng)爭(zhēng)的加劇，人民大眾對(duì)高品質(zhì)的醫(yī)療條件及美容保健行業(yè)的服務(wù)的要求越來越高。越來越多的人希望通過整形美容改變自己的形象，在入學(xué)、求職、工作、戀愛、婚姻、社交、生活等人生各個(gè)方面獲得優(yōu)勢(shì)，提高自己的生活質(zhì)量和生活品位，甚至改變自己的人生。中國有13億人口，未來的整形美容市場(chǎng)潛力巨大。為適應(yīng)這一新的形勢(shì)，越來越多的人才、越來越多的資金將進(jìn)入整形美容行業(yè)，醫(yī)學(xué)整形美容機(jī)構(gòu)數(shù)量將在短期內(nèi)急劇增加，并向地級(jí)市和縣級(jí)市發(fā)展。在科技水平高速發(fā)展?fàn)顟B(tài)下，醫(yī)療技術(shù)從“粗糙”走向“精細(xì)”，美容的儀器設(shè)備更加先進(jìn)，材料更加安全。
醫(yī)學(xué)美容成為了行業(yè)新萌生的業(yè)態(tài)，契合市場(chǎng)導(dǎo)向需求，但是每年醫(yī)學(xué)美容專業(yè)人才的培養(yǎng)數(shù)量卻跟不上行業(yè)發(fā)展的速度，因此形成市場(chǎng)供需不平衡狀態(tài)，即醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)人才的供給小于市場(chǎng)發(fā)展的需求。尤其是美容保健行業(yè)高素質(zhì)、高技能的醫(yī)學(xué)美容技術(shù)人才的缺口更大。我國現(xiàn)從事美容服務(wù)業(yè)的人數(shù)雖然較多，但經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和具備醫(yī)學(xué)美容技術(shù)資格的人數(shù)尚少。而且目前相當(dāng)一部分美容從業(yè)人員，醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)欠缺，不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的美容需求。因此醫(yī)學(xué)美容專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生就成了醫(yī)學(xué)美容市場(chǎng)人才需求的中堅(jiān)力量，就業(yè)率達(dá)到90%以上，市場(chǎng)人才需求量巨大。
專業(yè)特色
? 專業(yè)特色之一
在專業(yè)特色上，采用“工學(xué)結(jié)合，產(chǎn)教融合”的現(xiàn)代學(xué)徒制，“教、學(xué)、做”一體的人才培養(yǎng)模式。建立與崗位需求、人才培養(yǎng)模式相結(jié)合的課程體系和教學(xué)內(nèi)容，以職業(yè)資格準(zhǔn)入為目標(biāo)培養(yǎng)導(dǎo)向，讓學(xué)生跨入工作崗位就具備了專業(yè)人才需求的準(zhǔn)入門檻及相關(guān)資質(zhì)。
? 專業(yè)特色之二
“醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)+創(chuàng)業(yè)”創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革模式教育特色。以創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)技能的“三位一體”創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)改革模式，以崗位需求和職業(yè)資格準(zhǔn)入為依據(jù)，建立與人才培養(yǎng)改革模式相適應(yīng)的課程體系，以職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)為核心，建立理論、實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)三大教學(xué)體系，圍繞職業(yè)綜合能力。創(chuàng)業(yè)綜合能力的培養(yǎng)為核心，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，使專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生不但具備行業(yè)資格準(zhǔn)入技術(shù)要求及崗位技能要求，更具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)能力。
? 專業(yè)特色之三
國際化接軌教學(xué)。結(jié)合市場(chǎng)需求以及醫(yī)學(xué)美容最新國際化前沿的技術(shù)領(lǐng)域，引進(jìn)韓國外籍教師作為師資力量，與行業(yè)國際化最前沿的信息和技術(shù)接軌，培養(yǎng)國際化的專業(yè)技術(shù)人才。