2021昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院助產(chǎn)+護(hù)理專業(yè)詳解
1.基本信息
- 學(xué)制：3年
- 學(xué)費(fèi)：5000元/年
- 別名：助產(chǎn)專業(yè)
- 所屬學(xué)校：昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院
- 所屬地區(qū)：云南
- 文憑層次：大專
- 就業(yè)率：97%
- 起薪：3125元/月
2.專業(yè)簡(jiǎn)介
助產(chǎn)(aids to delivery)指的是為使胎兒順利娩出母體產(chǎn)道，于產(chǎn)前和產(chǎn)時(shí)采取的一系列措施。主要包括照顧好產(chǎn)婦，認(rèn)真觀察產(chǎn)程，并指導(dǎo)其正確配合產(chǎn)程進(jìn)展以及接生(接產(chǎn))。助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生應(yīng)熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。
3.主要課程
外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)、正常人體學(xué)、護(hù)理概論、遺傳與優(yōu)生、護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)、婦幼保健、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生保健、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、臨床護(hù)理學(xué)、人體解剖與組胚學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、母嬰保健、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
5.培養(yǎng)目標(biāo)
助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，掌握助產(chǎn)專業(yè)必需的基本理論知識(shí)和國(guó)家計(jì)劃生育的有關(guān)知識(shí)，具備助產(chǎn)與護(hù)理專業(yè)技能，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健、計(jì)劃生育指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
6.就業(yè)方向
助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)和婦幼保健的基本理論及助產(chǎn)專業(yè)技能，能在各級(jí)醫(yī)院從事臨床助產(chǎn)、母嬰保健、婦產(chǎn)科護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。就業(yè)崗位主要面向各級(jí)醫(yī)院的檢驗(yàn)科、血站及防疫部門從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)等工作。以及畢業(yè)生具有助產(chǎn)、護(hù)理兩個(gè)專業(yè)領(lǐng)域就業(yè)優(yōu)勢(shì)?？稍诟骷?jí)醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、計(jì)劃生育指導(dǎo)中心等各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)及家庭從事臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理、婦幼保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)等工作。
7.助產(chǎn)專業(yè)小知識(shí)
根據(jù)放置產(chǎn)鉗時(shí)胎頭在盆腔內(nèi)位置的高低面分為：
1、低位產(chǎn)鉗，指胎頭雙頂間徑已達(dá)骨盆坐骨棘平面之下，陣縮時(shí)自陰道口能見到一部分胎頭。
2、中位產(chǎn)鉗，指胎頭雙頂間徑已達(dá)骨盆入口甚至抵達(dá)坐骨棘平面時(shí)。
3、高位產(chǎn)鉗，指胎頭雙頂間徑尚未過(guò)骨盆入口。由于部位愈高操作愈困難，對(duì)母嬰危害也愈大，故高位產(chǎn)鉗早被廢除，中位產(chǎn)鉗也逐漸為剖腹產(chǎn)術(shù)所代替，目前僅常用低位產(chǎn)鉗。
2.專業(yè)簡(jiǎn)介
護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
3.主要課程
護(hù)理專業(yè)主干學(xué)科：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 護(hù)理學(xué)導(dǎo)論 內(nèi)科護(hù)理學(xué) 外科護(hù)理學(xué)兒科護(hù)理學(xué) 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)
護(hù)理專業(yè)主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
5.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線和醫(yī)療衛(wèi)生工作方針，適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好的思想品質(zhì)和健康的體魄，具有創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)及專業(yè)能力，具備護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，能與患者良好溝通，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理常見病、多發(fā)病、危急重癥患者的健康問(wèn)題并實(shí)施整體護(hù)理，熟練掌握常用護(hù)理操作技能，具有良好的職業(yè)道德以及人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力，滿足衛(wèi)生服務(wù)人才需求，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。
6.就業(yè)方向
護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研
護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等。
7.護(hù)理學(xué)專業(yè)小知識(shí)
1、白天病室較理想聲音強(qiáng)度為35~40dB;四輕：說(shuō)話、走路、操作、開關(guān)門。
2、社會(huì)環(huán)境調(diào)控有人際關(guān)系(護(hù)患關(guān)系、病友關(guān)系)、醫(yī)院規(guī)則。護(hù)理操作要穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、塊。
3、一般患者和急診患者的入院護(hù)理
4、鋪床的基本要求：舒適、平整、緊扎、安全、實(shí)用。常用鋪床法有備用床、暫空床、麻醉床、臥更法。
5、備用床目的：保持病室整潔，準(zhǔn)備接收新患者。