有些人認為中專生低人一等,只能做些簡單的、重復性的工作，讀中專學校的也多是高考落榜生。其實,這是一種認識上的誤區(qū)，職業(yè)教育與普通教育的主要區(qū)別在于：各自的培養(yǎng)目標不同、側(cè)重點不同。職業(yè)教育是以能力為本位的教育，以培養(yǎng)實用型、技能型人才為目的，主要培養(yǎng)“一線”所急需的技術、管理、服務人才，學生在校學習的知識和技能，畢業(yè)后能馬上用到工作崗位上去。所以同學們要根據(jù)自身情況選擇學校。
簡介：關嶺民族職業(yè)學校是縣人民政府創(chuàng)辦的一所具有獨立法人資格、集職業(yè)教育、勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓為一體的職業(yè)技術學校。為增強辦學實力、適應現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的需要，關嶺民族職業(yè)學校與重慶市工商學校、中國鋁業(yè)貴州省高級技工學校簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，從2014年春季起實行聯(lián)合辦學。
教學環(huán)境：學校位于關嶺頂云新城區(qū)，占地面積13813平米，校舍面積5567平方米，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學?，F(xiàn)有教學樓、宿舍樓、食堂，有計算機室、音樂室、舞蹈訓練室、汽修實訓室、數(shù)控實訓車間等較為標準的辦學設施。
簡介：我校地處平壩縣城北門外潭子井，距城中心約3公里，是我縣境內(nèi)唯一的公辦職業(yè)高中，學校辦學性質(zhì)變更為職校。學校占地28畝，建筑面積約8600平方米，現(xiàn)有音樂、電子、客房、舞蹈室、微機室和多媒體教育等實訓教室。我校共有教師52名，其中具有本科學歷教師42名，占總數(shù)81%，專科學歷教師10名，占總數(shù)19%。其中專業(yè)教師9名，占總數(shù)17%。
專業(yè)設置：果蔬花卉與生產(chǎn)、茶葉生產(chǎn)與加工、中草藥種植、農(nóng)業(yè)機械使用與維修、焊接技術與應用、電子電器應用與維修、汽車應用與維修、計算機應用、酒店服務與管理、旅游服務與管理、學前教育。
普定職業(yè)技術學校簡介：普定縣教育培訓中心前身為普定縣職業(yè)技術學校，成立于1987年，現(xiàn)分為兩個校區(qū)。校園占地面積200畝，校舍建筑面積7.9萬平方米，擁有實驗室、鋼琴室、電子琴室、微機室、多功能教室，電子電工實訓室等專用教室。有專兼職教師91人，在校職業(yè)中職學生1300余人，電大學歷教育349人，學前教育?？圃谛W生180人。
專業(yè)設置：計算機應用、電子技術應用、學前教育、服裝設計與工藝、旅游服務與管理、物流服務與管理(汽車營銷方向)、汽車、摩托車維修、農(nóng)村醫(yī)學、果蔬花卉生產(chǎn)與技術、農(nóng)村水利水電、建筑施工與測量。
老師總結(jié)同學們應該根據(jù)自己的自身狀況去選擇是中專還是高中。不管你選擇哪一個去學習，對于你以后的就業(yè)都是非常有幫助的。只有在學習的時候?qū)W習到更多的知識點，掌握更多的技術知識，那么在工作的時候才可以有一個很好的選擇。