2019年高考數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)代碼及開設(shè)大學(xué)名單排名(原創(chuàng))
一、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)代碼
專業(yè)代碼:070101
相近專業(yè):
信息與計(jì)算科學(xué) 數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)
二、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)深度解讀
學(xué)制4年學(xué)位理學(xué)學(xué)士
學(xué)習(xí)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門人才。
學(xué)習(xí)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法;
2.具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題,特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力,了解某一應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識(shí);
3.能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件),具有編寫簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的能力;
4.了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī);
5.了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景;
6.有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。
主要課程
分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型/數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等,以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程等
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等,一般安排10周~20周。
三、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)開設(shè)大學(xué)名單及排名
1 | 北京大學(xué) | 地區(qū):北京 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
2 | 清華大學(xué) | 地區(qū):北京 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | A+ |
3 | 北京師范大學(xué) | 地區(qū):北京 | 類別:師范 | 隸屬:教育部 | A+ |
4 | 南開大學(xué) | 地區(qū):天津 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
5 | 吉林大學(xué) | 地區(qū):吉林 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
6 | 東北師范大學(xué) | 地區(qū):吉林 | 類別:師范 | 隸屬:教育部 | A+ |
7 | 復(fù)旦大學(xué) | 地區(qū):上海 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
8 | 上海交通大學(xué) | 地區(qū):上海 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
9 | 華東師范大學(xué) | 地區(qū):上海 | 類別:師范 | 隸屬:教育部 | A+ |
10 | 南京大學(xué) | 地區(qū):江蘇 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
1 | 浙江大學(xué) | 地區(qū):浙江 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
2 | 山東大學(xué) | 地區(qū):山東 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部直屬大學(xué) | A+ |
3 | 武漢大學(xué) | 地區(qū):湖北 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
4 | 華中師范大學(xué) | 地區(qū):湖北 | 類別:師范 | 隸屬:教育部 | A+ |
5 | 中山大學(xué) | 地區(qū):廣東 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
6 | 蘭州大學(xué) | 地區(qū):甘肅 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
7 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 地區(qū):安徽 | 類別:理工 | 隸屬:中國(guó)科學(xué)院 | A+ |
8 | 四川大學(xué) | 地區(qū):四川 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
9 | 首都師范大學(xué) | 地區(qū):北京 | 類別:師范 | 隸屬:北京市 | A+ |
10 | 蘇州大學(xué) | 地區(qū):江蘇 | 類別:綜合 | 隸屬:江蘇省教育廳 | A+ |
1 | 大連理工大學(xué) | 地區(qū):遼寧 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | A |
2 | 同濟(jì)大學(xué) | 地區(qū):上海 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | A |
3 | 華東理工大學(xué) | 地區(qū):上海 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | A |
4 | 東南大學(xué) | 地區(qū):江蘇 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A |
5 | 廈門大學(xué) | 地區(qū):福建 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A |
6 | 湖南大學(xué) | 地區(qū):湖南 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A |
7 | 西南大學(xué) | 地區(qū):重慶 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A |
8 | 西安交通大學(xué) | 地區(qū):陜西 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A |
9 | 陜西師范大學(xué) | 地區(qū):陜西 | 類別:師范 | 隸屬:教育部 | A |
10 | 北京航空航天大學(xué) | 地區(qū):北京 | 類別:理工 | 隸屬:工業(yè)與信息化部 | A |
1 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 地區(qū):黑龍江 | 類別:理工 | 隸屬:工業(yè)和信息化部 | A |
2 | 河北師范大學(xué) | 地區(qū):河北 | 類別:師范 | 隸屬:河北省教育廳 | A |
3 | 上海大學(xué) | 地區(qū):上海 | 類別:綜合 | 隸屬:上海市教育委員會(huì) | A |
4 | 南京師范大學(xué) | 地區(qū):江蘇 | 類別:師范 | 隸屬:江蘇省教育廳 | A |
5 | 鄭州大學(xué) | 地區(qū):河南 | 類別:綜合 | 隸屬:河南省教育廳 | A |
6 | 湖南師范大學(xué) | 地區(qū):湖南 | 類別:師范 | 隸屬:湖南省教育廳 | A |
7 | 汕頭大學(xué) | 地區(qū):廣東 | 類別:綜合 | 隸屬:廣東省教育廳 | A |
8 | 華南師范大學(xué) | 地區(qū):廣東 | 類別:師范 | 隸屬:廣東省教育廳 | A |
9 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | 地區(qū):北京 | 類別:農(nóng)林 | 隸屬:教育部 | B+ |
10 | 華南理工大學(xué) | 地區(qū):廣東 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | B+ |
1 | 電子科技大學(xué) | 地區(qū):四川 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | B+ |
2 | 西安電子科技大學(xué) | 地區(qū):陜西 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | B+ |
3 | 中南大學(xué) | 地區(qū):湖南 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | B+ |
4 | 北京理工大學(xué) | 地區(qū):北京 | 類別:理工 | 隸屬:工業(yè)與信息化部 | B+ |
5 | 西北工業(yè)大學(xué) | 地區(qū):陜西 | 類別:理工 | 隸屬:工業(yè)和信息化部 | B+ |
6 | 山西師范大學(xué) | 地區(qū):山西 | 類別:師范 | 隸屬:山西省教育廳 | B+ |
7 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | 地區(qū):內(nèi)蒙古 | 類別:綜合 | 隸屬:內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳 | B+ |
8 | 遼寧師范大學(xué) | 地區(qū):遼寧 | 類別:師范 | 隸屬:遼寧省教育廳 | B+ |
9 | 吉林師范大學(xué) | 地區(qū):吉林 | 類別:師范 | 隸屬:吉林省教育廳 | B+ |
10 | 杭州電子科技大學(xué) | 地區(qū):浙江 | 類別:理工 | 隸屬:浙江省教育廳 | B+ |
四、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及方向
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè),就業(yè)面較寬,但就業(yè)前定位不準(zhǔn)確。學(xué)生從這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后,如果專業(yè)知識(shí)過硬可以勝任科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)的相關(guān)技術(shù)工作和管理管理工作,或在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究工作;畢業(yè)生也可以從事與計(jì)算相關(guān)的工作。