2019年高考水產養(yǎng)殖學專業(yè)代碼及開設大學名單排名(原創(chuàng))
一、水產養(yǎng)殖學專業(yè)代碼
專業(yè)代碼：090601
相近專業(yè)：
海洋漁業(yè)科學與技術 水族科學與技術
二、水產養(yǎng)殖學專業(yè)深度解讀
學制4年學位農學學士
學習目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備水產動、植物增養(yǎng)殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在水產養(yǎng)殖生產、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級科學技術人才。
學習要求
本專業(yè)學生主要學習生物學和水域環(huán)境學的基本理論以及水產增養(yǎng)殖、漁業(yè)經濟和管理等方面的基本知識，受到有關生物學和化學實驗教學、水產增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、微型計算機應用等方面的基本訓練，具有水產經濟動、植物增養(yǎng)殖技術、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識；
2.掌握現(xiàn)代生物科學和環(huán)境科學的基本理論；
3.掌握水產經濟動植物的增養(yǎng)殖技術、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本知識和基本技能；
4.掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、藻類(可選擇其中的2～3類)的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產環(huán)節(jié)的技術關鍵；
5.具備內陸水域、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調查與規(guī)劃的基本方法，了解現(xiàn)代化養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)和水產品加工利用的基本知識；
6.具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解水產增養(yǎng)殖學、生命科學的學科前沿和發(fā)展趨勢。
主要課程
魚類增養(yǎng)殖學、甲殼動物增養(yǎng)殖學、貝類增養(yǎng)殖學、水產動物育種學、水產動物營養(yǎng)與飼料、水產動物疾病防治、海藻與海藻栽培學、水環(huán)境化學等
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，一般安排25周～30周。
就業(yè)方向
到水產、水利、飼料、水環(huán)境保護等有關部門從事科研、教學、生產和經營管理等工作。
三、水產養(yǎng)殖學專業(yè)開設大學名單及排名
| 1 | 上海海洋大學 | 地區(qū)：上海 | 類別：農林 | 隸屬：上海市教育委員會 | A+ |
| 2 | 中國海洋大學 | 地區(qū)：山東 | 類別：綜合 | 隸屬：教育部直屬大學 | A+ |
| 3 | 華中農業(yè)大學 | 地區(qū)：湖北 | 類別：農林 | 隸屬：教育部 | A+ |
| 4 | 南京農業(yè)大學 | 地區(qū)：江蘇 | 類別：農林 | 隸屬：教育部 | A |
| 5 | 寧波大學 | 地區(qū)：浙江 | 類別：綜合 | 隸屬：浙江省教育廳 | A |
| 6 | 魯東大學 | 地區(qū)：山東 | 類別：綜合 | 隸屬：山東省教育廳 | B+ |
| 7 | 集美大學 | 地區(qū)：福建 | 類別：綜合 | 隸屬：福建省教育廳 | B+ |
| 8 | 南昌大學 | 地區(qū)：江西 | 類別：綜合 | 隸屬：江西省教育廳 | B+ |
| 9 | 廣東海洋大學 | 地區(qū)：廣東 | 類別：農林 | 隸屬：廣東省教育廳 | B+ |
| 10 | 西北農林科技大學 | 地區(qū)：陜西 | 類別：農林 | 隸屬：教育部 | B |
| 1 | 浙江大學 | 地區(qū)：浙江 | 類別：綜合 | 隸屬：教育部 | B |
| 2 | 西南大學 | 地區(qū)：重慶 | 類別：綜合 | 隸屬：教育部 | B |
| 3 | 天津農學院 | 地區(qū)：天津 | 類別：農林 | 隸屬：天津市教育委員會 | B |
| 4 | 四川農業(yè)大學 | 地區(qū)：四川 | 類別：農林 | 隸屬：四川省教育廳 | C+ |
| 5 | 長江大學 | 地區(qū)：湖北 | 類別：綜合 | 隸屬：湖北省教育廳 | C+ |
| 6 | 浙江海洋大學 | 地區(qū)：浙江 | 類別：農林 | 隸屬：浙江省教育廳 | C+ |
| 7 | 淮海工學院 | 地區(qū)：江蘇 | 類別：理工 | 隸屬：江蘇省教育廳 | C+ |
| 8 | 海南大學 | 地區(qū)：海南 | 類別：綜合 | 隸屬：海南省教育廳 | C+ |
| 9 | 蘇州大學 | 地區(qū)：江蘇 | 類別：綜合 | 隸屬：江蘇省教育廳 | C |
| 10 | 青島農業(yè)大學 | 地區(qū)：山東 | 類別：農林 | 隸屬：山東山教育廳 | C |
| 1 | 河北農業(yè)大學 | 地區(qū)：河北 | 類別：農林 | 隸屬：河北省教育廳 | C |
| 2 | 中國農業(yè)大學 | 地區(qū)：北京 | 類別：農林 | 隸屬：教育部 | C |
| 3 | 華南農業(yè)大學 | 地區(qū)：廣東 | 類別：農林 | 隸屬：廣東省教育廳 | C |
| 4 | 武漢輕工大學 | 地區(qū)：湖北 | 類別：理工 | 隸屬：湖北省教育廳 | D |
| 5 | 廣西大學 | 地區(qū)：廣西 | 類別：綜合 | 隸屬：廣西壯族自治區(qū)教育廳 | D |
| 6 | 山東農業(yè)大學 | 地區(qū)：山東 | 類別：農林 | 隸屬：山東省教育廳 | D |
| 7 | 湖南農業(yè)大學 | 地區(qū)：湖南 | 類別：農林 | 隸屬：湖南省教育廳 | D |
| 8 | 貴州大學 | 地區(qū)：貴州 | 類別：綜合 | 隸屬：貴州省教育廳 | D |
| 9 | 煙臺大學 | 地區(qū)：山東 | 類別：綜合 | 隸屬：山東省教育廳 | D |
| 10 | 河南農業(yè)大學 | 地區(qū)：河南 | 類別：農林 | 隸屬：河南省教育廳 | D |
| 1 | 東北農業(yè)大學 | 地區(qū)：黑龍江 | 類別：農林 | 隸屬：黑龍江省教育廳 | D |
| 2 | 新疆農業(yè)大學 | 地區(qū)：新疆 | 類別：農林 | 隸屬：新疆維吾爾自治區(qū)教育 | E |
| 3 | 塔里木大學 | 地區(qū)：新疆 | 類別：農林 | 隸屬：新疆生產建設兵團 | E |
| 4 | 甘肅農業(yè)大學 | 地區(qū)：甘肅 | 類別：農林 | 隸屬：甘肅省教育廳 | E |
| 5 | 云南農業(yè)大學 | 地區(qū)：云南 | 類別：農林 | 隸屬：云南省教育廳 | E |
| 6 | 山西農業(yè)大學 | 地區(qū)：山西 | 類別：農林 | 隸屬：山西省教育廳 | E |
| 7 | 內蒙古農業(yè)大學 | 地區(qū)：內蒙古 | 類別：農林 | 隸屬：內蒙古自治區(qū)教育廳 | E |
| 8 | 欽州學院 | 地區(qū)：廣西 | 類別：師范 | 隸屬：廣西壯族自治區(qū)教育廳 | E |
| 9 | 內蒙古民族大學 | 地區(qū)：內蒙古 | 類別：師范 | 隸屬：內蒙古自治區(qū)教育廳 | E |
| 10 | 江西農業(yè)大學 | 地區(qū)：江西 | 類別：農林 | 隸屬：江西省教育廳 | E |
| 1 | 福建農林大學 | 地區(qū)：福建 | 類別：農林 | 隸屬：福建省教育廳 | E |
| 2 | 安徽農業(yè)大學 | 地區(qū)：安徽 | 類別：農林 | 隸屬：安徽省教育廳 | E |
| 3 | 吉林農業(yè)大學 | 地區(qū)：吉林 | 類別：農林 | 隸屬：吉林省教育廳 | E |
| 4 | 沈陽農業(yè)大學 | 地區(qū)：遼寧 | 類別：農林 | 隸屬：遼寧省教育廳 | E |
| 5 | 國防科技大學 | 地區(qū)：湖南 | 類別：軍事 | 隸屬：中國人民解放軍總政治 | |
| 6 | 西昌學院 | 地區(qū)：四川 | 類別：綜合 | 隸屬：四川省教育廳 | |
| 7 | 河南師范大學 | 地區(qū)：河南 | 類別：綜合 | 隸屬：河南省教育廳 | |
| 8 | 西南大學 | 地區(qū)：重慶 | 類別：綜合 | 隸屬：教育部 |
四、水產養(yǎng)殖學專業(yè)就業(yè)前景及方向
隨著社會經濟的發(fā)展和國家對農業(yè)的不斷重視，水產養(yǎng)殖業(yè)地位越來越高，行業(yè)發(fā)展空間也越來越大，人才需求也越來越大，因而此專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為教育機構、各級水產研究、生產開發(fā)和管理以及水產環(huán)保、外貿海關等部門。