化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景 化學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些


化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)好而受到用人單位的普遍歡迎。由于是工科院校的理科專業(yè),畢業(yè)生的擇業(yè)選擇余地較大,畢業(yè)生可在化學(xué)化工相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、分析測試、工藝和設(shè)備設(shè)計、技術(shù)管理和市場營銷等工作;也可在科研院所、一般大中專院校的實驗室或高中等職業(yè)學(xué)校從事化學(xué)化工科研或教學(xué)工作;還能實現(xiàn)自我就業(yè)、自謀職業(yè),開發(fā)或經(jīng)營與專業(yè)方向對應(yīng)的精細化學(xué)品。

化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景 化學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些


化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景 化學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些


化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景 化學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

化學(xué)專業(yè)課程有哪些

化學(xué)專業(yè)主要課程有高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化學(xué)教學(xué)論、中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)與研究、化學(xué)教學(xué)技能訓(xùn)練、心理學(xué)原理、教育學(xué)原理等。

化學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

質(zhì)量管理:在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中,確定質(zhì)量方針、目標(biāo)和職責(zé),并通過質(zhì)量體系中的質(zhì)量策劃、控制、保證和改進來使其實現(xiàn)的全部活動,處理及索賠制定檢驗計劃和檢驗指導(dǎo)書等文件。

化工:生產(chǎn)化工產(chǎn)品原料,對成品進行檢測分析,以及對公司原材料進行檢測,并出具分析檢測報告和數(shù)據(jù)分析,整理及記錄污水處理過程中的水質(zhì)分析化驗工作。

教育:受過專門的相關(guān)教育和訓(xùn)練,在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作,向?qū)W生傳授知識、執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。

醫(yī)藥研發(fā):在人體進行藥物的系統(tǒng)性研究,記錄試驗藥物的作用、不良反應(yīng)或試驗藥物的吸收、分布、代謝和排泄等情況,確定試驗藥物的療效與安全性。

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