在同學們條件允許的情況下，小編建議同學們可以選擇在省會城市的學校讀書。貴州本身是一個比較不發(fā)達的地方，職業(yè)教育的發(fā)展也很落后，很多小縣城、小城市的職業(yè)學校很多質(zhì)量都不好，當然也有個別好學校，但是數(shù)量不多，好的教育資源比較集中在省會城市。下面小編給同學們介紹幾所凱里地區(qū)的中專學校供大家參考。
榕江縣中等職業(yè)學校座落在距榕江縣城3公里處的車江大壩恩榮堡村蓮花山上。學校創(chuàng)建于1984年9月，時稱“榕江縣農(nóng)業(yè)中學”，1989年6月定名“榕江縣民族職業(yè)技術學校”。1990年9月被省教委命名為“貴州省示范職業(yè)高級中學”，1991年1月被省政府確定為首批“省級重點職業(yè)高級中學”，并獲國家教委、計委、勞動部、人事部、財政部聯(lián)合表彰，授予“全國職業(yè)技術教育先進單位”榮譽。1996年5月和2000年3月，先后兩次通過省政府專項督導評估和復查驗收。2004年初，被黔東南州農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“陽光工程”領導小組辦公室確定為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“陽光工程”基地;2005年3月，被省扶貧開發(fā)辦確定為貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“雨露計劃”基地縣級教學點。學校占地面積78畝，全校中職在校生1000多名(其中少數(shù)民族學生占90%以上)，在職教工60余人?，F(xiàn)有教學樓2棟、辦公樓1棟、學生學員宿舍3棟、食堂1棟。教學設備總價值550萬元，有生化實驗室、電子電工實驗室、家用電器實驗室、汽車摩托車修理室、焊工室、電動縫紉室、語音電教室、計算機操作室、多媒體教室、遠程教育會議室、美術室、音樂室、電子鋼琴室、舞蹈練功室、圖書室、閱覽室等實驗教學設施，還有一定規(guī)模的果園、苗圃、廠場、水面等種養(yǎng)殖實習基地，校外家電、汽摩修實訓基地5個(與個體企業(yè)聯(lián)辦)。
臺江縣民族中等職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1986年，由臺江縣師范及農(nóng)中合并而成，2007年擇地建設新職校， 2009年9月新校區(qū)建成并搬遷至現(xiàn)址。學校集職業(yè)學歷教育，成人教育，短期培訓，技術推廣為一體，始終圍繞“志存高遠，一技在手，服務一方經(jīng)濟”的辦學理念，秉承“厚德載物，技精立業(yè)”的校訓，精心組織，強化措施，大力發(fā)展職業(yè)教育，努力提升職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟的能力，學校的教育、教學和管理水平不斷邁上新臺階，學生規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)在在校學生1816人，學校開設有民族音樂舞蹈、服裝設計與制作、計算機應用、汽車駕駛與維修、學前教育、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等專業(yè)，每年畢業(yè)生遍及全國，供不應求。近年來，在上級領導的關心和支持下，學校得到了長足發(fā)展，2002-2004年我校被中共貴州省委、省人民政府評為省級文明單位;2005年被中國科學院評為“全國最具特色辦學單位”;2006年被州政府評為黔東南州民族團結進步模范單位;2007年被省民宗委、省教育廳評定為民族文化教育項目學校; 2011年4月被省教育廳評為省級重點中等職業(yè)技術學校。2012年8月我校學生舞蹈節(jié)目《臺江盛裝踩鼓舞》代表黔東南參加“多彩貴州”比賽榮獲銀獎。學校占地140余畝，建筑面積11000多平方米，實驗實訓設備總值500萬元，教學設施一流，有現(xiàn)代化電子電工實訓室、多媒體教室14個、計算機房4個，有提高學生藝術素養(yǎng)的琴房、舞蹈房、形體房，汽車駕駛模擬室1間、教練車六輛、汽車實訓修理場一個，鋼琴18臺、電子琴20臺、計算機220臺、電腦縫紉機50臺、服裝實訓基地3個，有果園、桑蠶種養(yǎng)殖基地、綠茶示范基地300余畝，師生用圖書6萬余冊。學校始終致力于“一切為學生服務，為學生一切服務”。
黃平縣中等職業(yè)學校成立于2007年，是一所州級全日制職業(yè)高中，升格之前是一所職業(yè)初中。2012年四川維賽投資有限公司全資子公司貴州黃平維賽教育投資咨詢有限公司投資興建新校，總投資約2億元。黃平縣中等職業(yè)學校坐落于黃平縣新州鎮(zhèn)龍?zhí)两逃龍@區(qū)，背靠巍巍大青山，前臨黃平新縣城，山環(huán)水繞，藝體中心、綜合辦公樓、膳食中心、男女生公寓、實訓大樓、圖書館錯落有致的建筑群、芳草如茵的400m×8標準塑膠運動場、籃球場、排球場與自然風光交相輝映。學校教學區(qū)、生活區(qū)、實訓區(qū)、活動區(qū)四區(qū)分離，綠化、美化、亮化、硬化四化達標。學校秉承“崇德、精技、篤學、創(chuàng)新”的校訓，堅持“人才強校、質(zhì)量立校、特色興校、人無我有、人有我精”的辦學理念和以學生成人、成才的培養(yǎng)目標，樹立科學發(fā)展觀，拓展“以社會發(fā)展為需求、以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的職教思路，深化“理論教育與實訓操作并重、因材施教、工學結合、零距離對接企業(yè)”的教育方式，完善“社會、家庭、學校、企業(yè)”四結合的招生、就業(yè)、學生鞏固的聯(lián)動機制和質(zhì)量考評制度，實施“優(yōu)勝劣汰、效益掛鉤、企業(yè)管理”的用人制度和工資制度。提供師生工作、學習、生活優(yōu)質(zhì)服務條件，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，創(chuàng)特色學校，建特點專業(yè)，育特色人才。
小編總結 #p#分頁標題#e#省會城市往往是人才的聚集地，尤其是現(xiàn)在貴陽已成為大數(shù)據(jù)中心，未來將有更多人才涌進貴陽。省會城市不一定每個學校都好，只是好學校的數(shù)量比較多，同學們在選擇時也要選擇公辦的重點學?；蚴鞘痉缎詫W校就讀，接觸更好的教育資源。
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