學(xué)校也是需要與時(shí)并進(jìn)的，要根據(jù)當(dāng)下社會(huì)的狀況來對學(xué)校進(jìn)行一個(gè)改革。改革的東西并不是一種，不說單一的指某一樣理念什么的。如果改革那就就是會(huì)把所有的都改革掉，因?yàn)槲覀兠髦滥男〇|西是不好的，我們還留下來那么就有可能砸掉名聲的。摒棄之前不好的教育，給學(xué)生留下好的教育，畢竟我們還是要對學(xué)生進(jìn)行負(fù)責(zé)的。最好是改革后的教學(xué)方式方法都是同學(xué)能夠接受的，這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)起來才會(huì)事半功倍，通過學(xué)校成為優(yōu)秀的人才
六十年來，閬中師范校堅(jiān)持立足全國重點(diǎn)中等師范學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，打造出一條“合格+特長”、“學(xué)歷證書+等級證書+資格證書”的人才培養(yǎng)模式，成果斐然。僅近三年來，我校學(xué)生參加省地市各級技能大賽，共獲得20多項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)；在省教廳組織的免費(fèi)師范生招考中，每年我校學(xué)生上線率都高達(dá)95%以上，名列全省中師校第一名；在“西華師大首屆學(xué)前教育高峰論壇”學(xué)生技能大賽中，我校學(xué)生王曼在20多名選手中摘得桂冠，榮獲第一名；我校學(xué)生王家政在“四川省首屆學(xué)前教育專業(yè)技能大賽”中，在全省中職類學(xué)校中排名第一；在南充市中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽測中，我校學(xué)生綜合成績在7所中職校中名列第一。同時(shí)，我校學(xué)生還多次承擔(dān)全市各類大型活動(dòng)的演出任務(wù)。在全國跳繩公開賽、西部民歌會(huì)閬中、南充市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開、閉幕式文藝演出中，閬師校承擔(dān)了大型團(tuán)體操和文藝節(jié)目表演的重頭戲，高質(zhì)量的表演獲得省、地、市各級部門的高度評價(jià)，為地方經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)！
六十年披荊斬棘根植教育，一甲子明德守道譽(yù)滿巴蜀。閬中師范已經(jīng)有著60年辦師范教育，30多年辦學(xué)前教育，近20年辦五年制學(xué)前、小教大專教育的歷史，同時(shí)還是南充市幼兒教師培訓(xùn)中心，承擔(dān)了南充九縣市區(qū)全部幼師的職后培訓(xùn)工作。在師資培養(yǎng)方面，無論職前還是職后，閬中師范都積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成了較為完備的系統(tǒng)性培養(yǎng)培訓(xùn)模式。閬中師范所培養(yǎng)的畢業(yè)生，以其思想政治素質(zhì)過硬、專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)、工作敬業(yè)求實(shí)而受到用人單位的普遍歡迎，特別是學(xué)前、小教大專生，還未正式畢業(yè)就被搶聘一空。據(jù)統(tǒng)計(jì)，南充九縣市區(qū)幼兒園、小學(xué)的校園長和骨干教師大多都是閬師校畢業(yè)生，而且學(xué)校還是重慶、成都、攀枝花、廣元、巴中、廣安、三州等地的幼教師資基地。
學(xué)校現(xiàn)開設(shè)有五年制初等教育（文科、理科、英語）、學(xué)前教育兩個(gè)大專專業(yè)，三年制普師、幼師、藝體、英語、計(jì)算機(jī)、平面設(shè)計(jì)、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游與酒店管理等中專專業(yè)，以及各類技能培訓(xùn)、本專科學(xué)歷函授，在校學(xué)生6700余人。成為全省僅存的中等師范學(xué)校中規(guī)模最大、在校學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)校。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物”。閬師校全體師生將繼承并弘揚(yáng)“從嚴(yán)治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“改革活校、人才興校、科研強(qiáng)校、質(zhì)量立校”的治校策略，力踐“厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有特長、寬適應(yīng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，讓閬師這所巴蜀名校在新時(shí)代煥發(fā)出更加璀璨奪目的光輝，為巴蜀大地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)！