2024年人類學(xué)專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解


人類學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)基本理論和方法的德智體全面發(fā)展、具有現(xiàn)代科學(xué)思想和優(yōu)良人文素質(zhì)的專門人才。人類學(xué)專業(yè)學(xué)生兼修文化人類學(xué)、考古人類學(xué)、語(yǔ)言人類學(xué)、體質(zhì)人類學(xué)四方面的課程,強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授的系統(tǒng)性,注重社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化調(diào)查方法技術(shù)的訓(xùn)練,注意提高研究技能以及進(jìn)行應(yīng)用研究的能力。同時(shí),注意拓寬專業(yè)口徑,增加交叉學(xué)科、實(shí)用性的課程以滿足國(guó)家建設(shè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展對(duì)人才的要求。

2024年人類學(xué)專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解


2024年人類學(xué)專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解

  人類學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

2024年人類學(xué)專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解

  人類學(xué)專業(yè)面廣,知識(shí)更新迅速,學(xué)生兼通理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用,屬研究型和創(chuàng)新型人才,就業(yè)途徑寬,適應(yīng)能力強(qiáng)。人類學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能勝任民族、宗教、計(jì)劃生育、文化、民政、旅游、宣傳、政策研究等工作。畢業(yè)后可以去黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公共組織和私有機(jī)構(gòu)擔(dān)任行政、文秘和各項(xiàng)管理工作,主要以博物館、民俗研究機(jī)構(gòu)、考古方面為主。有的學(xué)生還能進(jìn)入相關(guān)的媒體機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)記者、編輯的角色,進(jìn)企業(yè)從事市場(chǎng)調(diào)查等。

  人類學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

  人類學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中,71%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作,28%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為7.20,與其他專業(yè)相比,應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏下。該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為23%,38%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.62,與其他專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

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