電子信息工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(6篇)


電子信息工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(6篇)

電子信息工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(6篇)

對(duì)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)子來(lái)說(shuō),給自己一個(gè)未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃很重要!那么電子信息工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生一般有哪些職業(yè)生涯規(guī)劃呢,本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了多篇關(guān)于電子信息工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文。

電子信息工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(6篇)


電子信息工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(6篇)

1、時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,面對(duì)電子技術(shù)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)現(xiàn)狀,我不由得開(kāi)始考慮自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?生命就如一張白紙,生命只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。
一、自我分析
(一)氣質(zhì)
根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類(lèi),據(jù)我自己測(cè)試,我的氣質(zhì)如下:沉著冷靜,穩(wěn)重踏實(shí),忍讓堅(jiān)強(qiáng),細(xì)膩深刻,有耐性,生活有規(guī)律,但有時(shí)會(huì)煩躁、沖動(dòng),多愁善感。我是一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,所以我從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,很少會(huì)要求別人何如做。但也許因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村的原因,各方面能力都所欠缺,知識(shí)、視野等不如許多同學(xué),心里時(shí)不時(shí)會(huì)自卑一下,有時(shí)候也會(huì)多愁善感了一下,有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進(jìn)取的。
(二)性格
我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準(zhǔn)的,對(duì)我來(lái)說(shuō),“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的,與人交往時(shí)常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對(duì)我都比較信任??墒?,正是這種性格,使我很難對(duì)別人開(kāi)口說(shuō)“不”,不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨(dú)立思考,我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人,喜歡自己去鉆研,等自己解決了這個(gè)難題,心中就會(huì)有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn),不易受到他人的影響,但我又不會(huì)把自己的思想強(qiáng)加在別人身上,因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。
(三)興趣愛(ài)好
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué),當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作,一起合作完成任務(wù),我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福,看到他們幸福開(kāi)心,我會(huì)打心眼里快樂(lè)。喜歡運(yùn)動(dòng),平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi),平時(shí)會(huì)跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜,安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū),看書(shū)是我獲取知識(shí)的主要途徑。
(四)能力
我覺(jué)得,我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué),喜歡獨(dú)立思考,去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課余時(shí)間就會(huì)一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,我對(duì)自己就不怎么滿(mǎn)意了,由于語(yǔ)文不怎么好,總覺(jué)得自己比較缺乏詞,有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì)詞窮。有自己的看法,但很少會(huì)表達(dá)出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng)新,應(yīng)該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧,想法比較傳統(tǒng),又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。
二、職業(yè)認(rèn)知
(一)內(nèi)部環(huán)境分析
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,爸媽都是農(nóng)民,沒(méi)有任何社會(huì)背景,一切都得靠自己。他們教會(huì)我一輩子的財(cái)富是:真誠(chéng)、感恩、腳踏實(shí)地、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。爸媽的工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi),我能安心學(xué)習(xí)。但是要是讀研的話(huà),恐怕不行了,所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話(huà)真的一切都靠我自己了??v觀目前就業(yè)難的形式,有許多因素,以下是主觀因素的幾個(gè)原因:
1、部門(mén)畢業(yè)生自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能不精,但擇業(yè)期望值很高,把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn),不愿承擔(dān)艱苦的工作,也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。
2、相反地,對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過(guò)低,不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己,不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
(二)外部環(huán)境分析
電子信息工程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè),是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科,也是當(dāng)前需求量大、就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和知識(shí),能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā),具備較高的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。具備知識(shí)創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才。它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用,主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設(shè)計(jì)方法,包括信息的獲取與處理、通信及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有較強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過(guò)程,非常重視學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很好的,但為什么許多大學(xué)生找不到與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作?依我調(diào)查,外部環(huán)境形勢(shì)主要有以下幾個(gè)方面:
1、現(xiàn)今,我國(guó)仍處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)渡時(shí)期,經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,不僅使大學(xué)生就業(yè)難,全社會(huì)都存在就業(yè)難的問(wèn)題。
2、我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過(guò)于求,而中西部地區(qū)人才卻供不過(guò)于求。
3、大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有跟上經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐。
4、雖然市場(chǎng)需求量大,但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗(yàn),這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門(mén)。
5、近年來(lái)的金融危機(jī)也對(duì)我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。
但是近年來(lái)國(guó)家應(yīng)社會(huì)的需求,出臺(tái)了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。許多高校設(shè)置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也是職師班,這樣給電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺,又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。
(三)對(duì)職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié)
客觀原因是我們無(wú)法改變的,可是,我們卻能針對(duì)主觀因素找出自己的不足,使就業(yè)問(wèn)題對(duì)我們的影響小之又小。我認(rèn)為:1、作為學(xué)生,做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位,認(rèn)真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。2、多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習(xí),鍛煉自己,增加經(jīng)驗(yàn)。3、客觀估量自己,以致在找工作時(shí)不會(huì)眼高手低。4、在大學(xué)四年里,認(rèn)真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),明確自己的目標(biāo),使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。
三、確定目標(biāo),制定計(jì)劃
大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的,其實(shí)不然,就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題,只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。
對(duì)于我自己而言,在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)方面,我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師),因此我的人生目標(biāo)為當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,同時(shí)創(chuàng)立一個(gè)品牌教育網(wǎng)站,或者在電子設(shè)計(jì)和編程方面有所建樹(shù)
(一) 大二
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
(1)學(xué)著自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金
(2)對(duì)英語(yǔ)不能松懈,爭(zhēng)取過(guò)上學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),下學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)
(3)爭(zhēng)取通過(guò)普通話(huà)考核,和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試
(4)了解本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)
(5)選修自己感興趣的專(zhuān)業(yè),增加知識(shí)的積累
(6)規(guī)劃職業(yè)生涯,并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃
(7)圖書(shū)館還是一個(gè)必不可少的工具 ,盡量多去圖書(shū)館,充實(shí)自己
2、生活成長(zhǎng)規(guī)劃
(1)養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去
(2)要合理分配自己的財(cái)務(wù),做好計(jì)劃,增強(qiáng)自制能力
(3)要有良好的思想道德,較高的思想覺(jué)悟,爭(zhēng)取早日入黨
(4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人
(5)要有雄心,對(duì)自己的將來(lái)充滿(mǎn)信心
(6)在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間要合理安排,“勞逸結(jié)合
3、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃
(1)學(xué)著自己去交流,交更多的朋友
(2)多去參加社團(tuán),積累社交能力
(3)在組織能力方面要加強(qiáng)鍛煉,可通過(guò)競(jìng)選班干部等
(4)可以做一些自己感興趣的社會(huì)調(diào)查
(5)可以走出校園鍛煉自己,比如家教、義工等
(6)抓住每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì),訓(xùn)練膽量、口才與能力
(二) 大三

2、1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
(1)能寫(xiě)一些專(zhuān)業(yè)文章,熟悉自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域
(2)學(xué)著去寫(xiě)一些簡(jiǎn)歷、求職信
(3)考取與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)
(4)了解、搜集工作信息的渠道,并且積極去嘗試
2、生活成長(zhǎng)規(guī)劃
(1)保持良好的生活習(xí)慣,合理安排作息時(shí)間
(2)能自我調(diào)理心理,保持愉快的心情和健康的心理
(3)認(rèn)知自己的興趣,并去發(fā)展自己的興趣
(4)學(xué)著并提高自己的交際技巧,與他人能更好地溝通與交流
3、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃
(1)可以去企業(yè)參加實(shí)訓(xùn),尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的工作,為本專(zhuān)業(yè)提供目標(biāo)
(2)了解本準(zhǔn)也的知識(shí)與技能,積累經(jīng)驗(yàn)
(三) 大四
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
(1)對(duì)前三年的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足并且去改善
(2)完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文
2、生活成長(zhǎng)規(guī)劃
(1)了解職業(yè)人這個(gè)概念,為自己即將而來(lái)的就業(yè)做好充足準(zhǔn)備
(2)要有一個(gè)有學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的過(guò)程
(3)了解學(xué)校的一些辦公流程
3、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃
認(rèn)真參加企業(yè)的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí),還有到學(xué)校的實(shí)習(xí)要嚴(yán)肅對(duì)待,學(xué)會(huì)做一個(gè)合格甚至是優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師,為即將而來(lái)的就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),也可以學(xué)到一些課本上根本無(wú)法學(xué)到的技能,也可以提出一些相關(guān)的改革意見(jiàn)。
四、實(shí)施方案,修正評(píng)估
由于我是大一的學(xué)生,剛踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén),不適應(yīng)大學(xué)的生活,大一的第一個(gè)學(xué)期有所獲也有遺憾,時(shí)間匆匆而過(guò),未能及時(shí)做好規(guī)劃,因此大一的第一個(gè)學(xué)期不做修正評(píng)估。希望從下個(gè)學(xué)期能力順利往規(guī)劃走。
五、總結(jié)
大學(xué)時(shí)代,是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時(shí)。因此,我們大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,最好從我們步入大學(xué)校園就開(kāi)始。要了解自己的長(zhǎng)處和短處,知道自己的興趣,制定好職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,在大學(xué)期間不斷評(píng)估與修正,朝著自己的目標(biāo)去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功,沒(méi)有規(guī)劃是不行的,沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)荒廢一生。今天站在哪里并不重要,但下一步邁向哪里卻很重要,這就需要我們做好規(guī)劃。當(dāng)然,僅僅有規(guī)劃是不夠的,日后的付出與堅(jiān)持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化,此后我要根據(jù)環(huán)境的變化,不斷的評(píng)估和反饋,堅(jiān)持不懈,從而保證目標(biāo)順利地實(shí)現(xiàn)。

3、

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高等工程技術(shù)人才

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:

1.較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;<蓮山 課件 >

2.掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù),具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力;

3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法,具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力;

4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識(shí);

5.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿,具有研究、開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力;

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干課程:  


主干學(xué)科:電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

主要課程:電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)理論、自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于30周。<蓮山 課件 >

修業(yè)年限:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

就業(yè)去向

該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性,就業(yè)面很廣,就業(yè)率高,畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng),工作上手快,可以在電子信息類(lèi)的相關(guān)企業(yè)中,從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與技術(shù)管理和開(kāi)發(fā)工作,主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位,從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作,還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。

企業(yè)需求

由于信息時(shí)代的到來(lái),據(jù)推測(cè),在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),此類(lèi)人才仍將供不應(yīng)求。

據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專(zhuān)業(yè),對(duì)緩解當(dāng)前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。

電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是 國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前,信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類(lèi)人才最為短缺。此外,電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

未來(lái)展望

電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成?,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面,像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號(hào),手機(jī)是怎樣傳遞 們的聲音甚至圖像的, 們周?chē)木W(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。 們可以通過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西,并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。

電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí),并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。<蓮山 課件 >首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)物理學(xué)的要求也很高,并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng),還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備,理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡?,并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

4、

身在大二的我漸漸認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人大學(xué)時(shí)光一生只有一次,這僅有的一次機(jī)會(huì),我應(yīng)該好好珍惜!與其無(wú)目的的亂學(xué),不如先做好職業(yè)規(guī)劃,再按計(jì)劃去努力拼搏。有了目標(biāo),才能激發(fā)動(dòng)力。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我設(shè)計(jì)了如下的電子信息專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

自我盤(pán)點(diǎn)

1.興趣愛(ài)好

業(yè)余愛(ài)好:喜歡聽(tīng)音樂(lè)、逛街購(gòu)物,散步,看書(shū)等;

我最欣賞的人:李開(kāi)復(fù),比爾蓋茨,耐基,拿破侖,麥克阿瑟。

2.優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,班級(jí)群眾基礎(chǔ)好。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,樂(lè)于助人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。

3.劣勢(shì)與缺點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)狀況較為一般,身體偏瘦,體質(zhì)較弱。性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉機(jī),惰性較大,學(xué)習(xí)方面堅(jiān)持性不夠,沒(méi)有完成預(yù)期目標(biāo)。

4.生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)

成功競(jìng)選成為學(xué)習(xí)委員,通過(guò)湖南省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試。高考考的不順利,沒(méi)有取得過(guò)一等獎(jiǎng)學(xué)金。普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn),和陌生人交談時(shí)總有些緊張。

充分利用好圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò),多看些交際禮儀和增強(qiáng)自信的書(shū)籍,不斷鍛煉自己的膽量,加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。閱讀一些勵(lì)志性的書(shū)籍,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的毅力,向努力學(xué)習(xí)的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法,參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。

加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績(jī),與彌補(bǔ)體質(zhì)過(guò)弱而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各種活動(dòng),增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后實(shí)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5.心目中的理想職業(yè)(專(zhuān)業(yè)):電子信息工程師,電子商務(wù)師,網(wǎng)站設(shè)計(jì)師。

6.職業(yè)取向分析

我選擇電子信息工程專(zhuān)業(yè)數(shù)字電子線路方向。主要是從事單片機(jī)(8位的8051系列、32位的arm系列等等)、fpga(cpld)、數(shù)字邏輯電路、微機(jī)接口(串口、并口、usb、pci)的開(kāi)發(fā),更高的要求會(huì)寫(xiě)驅(qū)動(dòng)程序、會(huì)寫(xiě)底層應(yīng)用程序。

單片機(jī)主要用c語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言開(kāi)發(fā),復(fù)雜的要涉及到實(shí)時(shí)嵌入式操作系統(tǒng)(uclinux,vxworks,uc-os,windowsce等等)的開(kāi)發(fā)、移植。

電子信息工程專(zhuān)業(yè)最核心的課程是單片機(jī)技術(shù),eda技術(shù),dsp技術(shù)和嵌入式系統(tǒng)這四樣中,專(zhuān)攻單片機(jī)技術(shù),其次eda技術(shù)。

短期目標(biāo)規(guī)劃

大二目標(biāo):

1.(1)學(xué)習(xí)模擬電路和數(shù)字電路專(zhuān)業(yè)知識(shí)(2)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),以及商業(yè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)。(3)通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)考試。

2.注意提高自身的基本素質(zhì),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。

3.開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在課余時(shí)間后從事與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

大三、大四的規(guī)劃

1.獲得普通話(huà)等級(jí)證,爭(zhēng)取通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

2.必修單片機(jī),pcb電路板設(shè)計(jì),選修cpld,dsp,高頻電路,外殼設(shè)計(jì)等。

3.學(xué)習(xí)寫(xiě)好簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況,開(kāi)始畢業(yè)前工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;

4.預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。

結(jié)語(yǔ)

將計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,愛(ài)拼才會(huì)贏!

5、一、自我盤(pán)點(diǎn)  1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):  業(yè)余愛(ài)好 讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、無(wú)線電維修、畫(huà)畫(huà);  喜歡的文學(xué)作品 《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》;喜歡的歌曲 《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《紅日》、《流年》;  心中偶像 周恩來(lái)、比爾?蓋茨?! ?.自己優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,擔(dān)任班干部,班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài),動(dòng)手能力較強(qiáng)?! ?.自己劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱?! ?.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面?! ?.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉機(jī),惰性較大。  6.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn):成功競(jìng)選成為班支委一員,成功組織過(guò)學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲年級(jí)組評(píng)選第一名,個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合積分均為班級(jí)第一,通過(guò)考核以較大優(yōu)勢(shì)加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室,工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富?! ?.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競(jìng)選系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)失利,老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà),心里特難受?! 〈髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)  所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正?! 〖訌?qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績(jī),以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?! 〈髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)三、職業(yè)取向分析測(cè)試  為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類(lèi)型的社會(huì)人,初步確定個(gè)人今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測(cè)試工具,最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表,并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測(cè)驗(yàn),從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。以下為測(cè)驗(yàn)內(nèi)容:  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表  本測(cè)驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng),從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè),本測(cè)驗(yàn)將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ),或向您展示其他合適的職業(yè);如果您至今尚未確定職業(yè)方向,本測(cè)驗(yàn)將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。本測(cè)驗(yàn)共有七個(gè)部分,每部分測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有時(shí)間限制但請(qǐng)您盡快按要求完成?! 〈髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)第一部分 您心目中的理想職業(yè)(專(zhuān)業(yè))  對(duì)于未來(lái)的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專(zhuān)業(yè)),您得早有考慮,它可能很抽象、很朦朧,也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況,現(xiàn)在都請(qǐng)您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專(zhuān)業(yè),按順序?qū)懴聛?lái)?! ?、公務(wù)員 2、科技工作者 3、醫(yī)生  1、自我評(píng)價(jià)也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題?! ?、確立目標(biāo)  確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對(duì)人的影響也更直接,也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分?! ?、環(huán)境評(píng)價(jià)  職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)?! ?、職業(yè)定位  職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚(yáng)長(zhǎng)避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時(shí)度勢(shì),及時(shí)調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見(jiàn),一成不變?! ?、實(shí)施策略  就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案?! ?、評(píng)估與反饋  整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善?! ÷殬I(yè)錨理論對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來(lái)了許多啟示:  首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位?! ∽晕曳治?、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么??赏ㄟ^(guò)自我分析與可*的量表工具的測(cè)量,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀,這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基?! ∑浯?,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程?! ‘?dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過(guò)程中,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變,打破傳統(tǒng)的"一業(yè)定終身"的理念,就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢(shì),職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來(lái)調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化,反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來(lái),就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)具體細(xì)節(jié)都確定下來(lái)?! ≡僬?,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)?! 穆殬I(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:①職業(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;②職業(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程,只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會(huì)成功。③職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。④職業(yè)穩(wěn)定期:這一時(shí)期,個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯?! 〈髮W(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

6、

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)一:自我盤(pán)點(diǎn)
1.自己興趣愛(ài)好:打籃球,上網(wǎng),看小說(shuō).

2.自己優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):父母、親人、班主任、任課 老師關(guān)愛(ài),動(dòng)手能力較強(qiáng)。
3.自己劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,海拔高度不夠.
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。
5.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,積極主動(dòng)性不夠。
6.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà),心里特難受。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)二、解決自我

盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。




大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)三、確定職業(yè)發(fā)展路線

千里之行,始于足下。本人計(jì)劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開(kāi)始篇。希望能夠走好第一步,為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、短期目標(biāo)及規(guī)劃:
大一:要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。
大二:應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。
大三:由于臨近畢業(yè),在指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),要指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)始把目標(biāo)鎖定在提高求職技能上,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)業(yè)能力。如高??梢酝ㄟ^(guò)大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)來(lái)鍛煉學(xué)生的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵(lì)學(xué)生參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作;加強(qiáng)和已畢業(yè)的校友聯(lián)系,交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,加大了解搜集工作信息的渠道等。
大四:是一個(gè)分化期,大部分學(xué)生對(duì)自己的出路應(yīng)該都有了規(guī)劃,這時(shí)可指導(dǎo)學(xué)生對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo),除了常規(guī)的就業(yè)指導(dǎo)課,比如可以聘請(qǐng)人力資源方面的專(zhuān)業(yè)人士為學(xué)生介紹各行業(yè)人才要求,讓學(xué)生接受擇業(yè)技巧培訓(xùn)、組織參加招聘活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備等。最后,指導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地讓學(xué)生在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
2、大學(xué)畢業(yè)后7年(2011—2018年):
① (2011—2013):三年內(nèi)從基層做起,嘗試不同的工作類(lèi)型,從中得到磨練。
② (2014—2016):經(jīng)過(guò)深思熟慮后,對(duì)自己最后的決定付出努力,可以通過(guò)別人的幫助或是書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)自己的知識(shí),提高自己的工作能力并參加有關(guān)工作方面所需要的證書(shū)考試,減少上崗的阻力。為順利上崗做好充足的準(zhǔn)備。
③ (2017—2018):此時(shí),待在自己的工作崗位上認(rèn)真地工作,提高工作的熟練程度并深入研究,提高自己的創(chuàng)新能力。
可以利用的資源:
互聯(lián)網(wǎng)上,認(rèn)識(shí)一些知名的心理咨詢(xún)師,可以分享到他們的咨詢(xún)技巧,對(duì)自己成長(zhǎng)之路有很好的引導(dǎo)作用。他們的博客往往包含了多年的心血和積累。
可能碰到的困難和問(wèn)題
求知之路比較枯躁,如何把持自己,不被外界事物干擾是困難之一;其次,埋頭書(shū)海,容易不問(wèn)世事;雙學(xué)位、考研、考資格證書(shū)都花費(fèi)較大,自己又無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,需要家庭負(fù)擔(dān)
如何解決碰到的困難和問(wèn)題:
修心養(yǎng)性,懂得用自我疏導(dǎo);家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心;如果有條件,可找一兩份與自已興趣相關(guān)的兼職,又可鍛煉,又可補(bǔ)家用(必須考慮合理安排時(shí)間)。

結(jié)束語(yǔ):
計(jì)劃固然好,但更重要在于付諸于實(shí)踐,既然我已經(jīng)找到了適合自己成長(zhǎng)成材成功的道路,我就會(huì)在次路上執(zhí)著地走下去,持之以恒地朝著目標(biāo)而努力奮斗,我相信自己一定能在這樣一條決定我一生的道路上走出我的亮麗風(fēng)采,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。盡管現(xiàn)實(shí)事未知多變的,目標(biāo)隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,但只要我能保持清醒的頭腦,靈活多變,就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。即使我的目標(biāo)因?yàn)橐恍┛陀^或主觀的原因而未如期達(dá)到,但我仍然會(huì)激勵(lì)自己在挫折磨難面前不能沮喪放棄,而應(yīng)該及早地發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并改正之。也許,在懷抱著堅(jiān)定的信念.偉大的理想與抱負(fù)并執(zhí)著追求的過(guò)程中,會(huì)有收獲和快樂(lè),也難以避免失意.磨礪.挫折和失敗,因?yàn)槌晒Σ皇禽p而易舉就能實(shí)現(xiàn)的,必須要有十足的勇氣,并為之付出巨大的努力,頑強(qiáng)拼搏和積極的打拼。正所謂“每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想.信念.追求和抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲.芬芳.失意和磨礪”。 我秉承“重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程”。只要追尋理想的征程中散下了我的汗水甚至是血水而非淚水,我就心滿(mǎn)意足。 追求卓越,拒絕平庸,逐鹿職場(chǎng),永不言敗是我無(wú)畏的永恒的誓言!

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