2018-2019年茶學專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】
2019年高考志愿填報專業(yè)的選擇非常重要,專業(yè)的選擇對于每位同學未來的職業(yè)規(guī)劃,乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關鍵性,甚至是決定性的影響。雖然當下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多,但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應專業(yè)的學生。因此,在高考志愿填報過程中,專業(yè)選擇不容小覷。那么茶學專業(yè)怎么樣呢?茶學專業(yè)大學排名及歷年錄取分數(shù)線怎么樣?本文高考升學網(wǎng)小編整理了關于茶學專業(yè)的相關信息,希望對你有幫助。
一、茶學專業(yè)介紹和分析
專業(yè)簡介
茶學是一門具有悠久歷史和鮮明特色的傳統(tǒng)學科,亦是一門涉及自然科學和人文科學的現(xiàn)代學科。茶學研究的內(nèi)容,從大的方面來劃分,可以劃分作兩大部分:茶科學和茶文化學。
• 培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生物科學、食品科學和茶學等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領域或部門從事與茶學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。
• 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)生物科學、食品科學、茶學方面的基本理論和基本知識,受到茶樹栽培育種和茶葉生產(chǎn)、營銷等方面的基本訓練,具有茶樹栽培育種、茶葉生產(chǎn)、茶的綜合利用和營銷方面的基本能力。
• 名人學者
陳宗懋、劉仲華、王澤農(nóng)等。
課程要求
• 主干課程
植物生理與生物化學、應用概率統(tǒng)計、遺傳學、土壤學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、茶樹栽培與育種學、茶葉生物化學、茶葉機械、茶葉加工學、茶葉審評與檢驗、經(jīng)濟管理與營銷等。
• 學科要求
該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對茶樹栽培、茶葉生產(chǎn)、茶葉營銷感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;
2.掌握生物科學、茶葉優(yōu)質高產(chǎn)和食品工程的基本理論;
3.掌握茶葉品質形成及經(jīng)濟貿(mào)易的基本知識;
4.具備分析和解決茶葉加工、檢驗、茶葉審查和營銷方面的方法和技能;
5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解茶學學科前沿和發(fā)展趨勢;
6.熟悉國家對農(nóng)業(yè)和茶業(yè)的有關方針、政策和法規(guī)。
二、茶學專業(yè)大學排名及分數(shù)線統(tǒng)計表
名次 | 學校名稱 | 專業(yè)星級 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 安徽農(nóng)業(yè)大學 | 5星級 | 安徽 | 1 |
1 | 云南農(nóng)業(yè)大學 | 5星級 | 云南 | 1 |
3 | 四川農(nóng)業(yè)大學 | 4星級 | 四川 | 1 |
3 | 華南農(nóng)業(yè)大學 | 4星級 | 廣東 | 1 |
3 | 湖南農(nóng)業(yè)大學 | 4星級 | 湖南 | 1 |
6 | 武夷學院 | 3星級 | 福建 | 1 |
6 | 貴州大學 | 3星級 | 貴州 | 1 |
6 | 華中農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 湖北 | 1 |
6 | 浙江大學 | 3星級 | 浙江 | 1 |
10 | 信陽農(nóng)林學院 | 3星級 | 河南 | 1 |
10 | 南京農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 江蘇 | 1 |
10 | 河南農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 河南 | 1 |
10 | 福建農(nóng)林大學 | 3星級 | 福建 | 2 |
10 | 西南大學 | 3星級 | 重慶 | 1 |
三、茶學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
就業(yè)方向
茶學專業(yè)的畢業(yè)生所從事的茶業(yè)行業(yè),具有很大的市場前景。畢業(yè)生一般在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領域或部門從事與茶學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。該專業(yè)適合升學考研。
• 從事行業(yè)
30%20%12%10%10%7.9%6%5%文員客服茶藝師廣告設計平面設計師培訓講師實習生銷售網(wǎng)頁設計及美工
總結:專業(yè)對口率高
具體職位:
該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為:互聯(lián)網(wǎng)/電子商務、教育/培訓/院校、新能源等。