電子商務(wù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(6篇)
對(duì)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)子來說，給自己一個(gè)未來的職業(yè)生涯規(guī)劃很重要！那么電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生一般有哪些職業(yè)生涯規(guī)劃呢，本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了多篇關(guān)于電子商務(wù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。
1、
電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，包括自我認(rèn)知、職業(yè)分析與目標(biāo)定位和職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案等。希望對(duì)電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生有參考作用。生涯設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃欄目組推薦。
我的職業(yè)規(guī)劃 ——關(guān)于人生，關(guān)于在路上。
目錄(這也是職業(yè)規(guī)劃的一般結(jié)構(gòu)和框架模板)
一.引言
二.自我分析
1.自我認(rèn)識(shí)
2.自我剖析
3.自我評(píng)價(jià)
三.職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:
2.學(xué)校環(huán)境分析
3.社會(huì)環(huán)境分析
4.職業(yè)環(huán)境分析
四.職業(yè)定位
五.計(jì)劃實(shí)施方案
六.評(píng)估調(diào)整
一.引言
大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,但是，因無目標(biāo)而迷失方向。但是，在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二.自我分析
基于人才測評(píng)分析報(bào)告以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)的前提之下，進(jìn)行了客觀的自我分析。
1、自我認(rèn)識(shí)
興趣愛好：閱讀、運(yùn)動(dòng)、象棋
特長：乒乓球
性格：不是很好脾氣，但一個(gè)人的時(shí)候很安靜。
然，不好脾氣最大的好處是不認(rèn)輸?shù)膱?jiān)持。
學(xué)識(shí)：一般技能、一般智商。
人際關(guān)系：認(rèn)識(shí)的人很多，但熟識(shí)的不多。
思維方式：堅(jiān)持主見，相信的就會(huì)堅(jiān)持。
人生格言：人生就像一次旅行：路在足下，如何抉擇，就如何得以五彩人生。
2.自我剖析
我想干什么？
我想要有一個(gè)安靜的環(huán)境來進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，所以喜歡一份安靜的工作。如:廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷。
我能干什么？
學(xué)習(xí)電子商所涉及到的主要是網(wǎng)絡(luò)營銷，對(duì)于一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序也有所了解，外加上吃苦精神，能做的事情也是吧少的。如：辦公軟件的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易等。
我應(yīng)該干什么？
至于我應(yīng)該干什么，這的確是一個(gè)值得我們深思的問題。但是，很難說。每個(gè)人受到不同環(huán)境因素的制約，而在不同層次與深度上的讓步是不能夠被在眾別人面前暴露。
我想我還是應(yīng)該我當(dāng)前的困難。以自己的實(shí)際情況去給予定奪。應(yīng)該做的是勤勤懇懇的對(duì)待就是。無論是寫字還是行走。
在眼下最大的困難是：自己只喜歡安靜的環(huán)境，不能夠完全適應(yīng)并不安靜的社會(huì)環(huán)境。而，一份安靜 的工作真是很稀有。
3.自我評(píng)價(jià)
三.職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:
2.學(xué)校環(huán)境分析
3.社會(huì)環(huán)境分析
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 有時(shí)過于理性,會(huì)忽略別人的感受
工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé) 不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會(huì)有厭倦心理
具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò)
人際關(guān)系處理得當(dāng)
外部因素：機(jī)會(huì)因素 (O) 威脅因素(T)
在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì) 社會(huì)環(huán)境不斷變化，
多些，經(jīng)濟(jì)方面仍然有發(fā) 競爭激烈，就業(yè)形勢
展前景。 日益嚴(yán)峻。
結(jié)論：
1）職業(yè)目標(biāo)：
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，我希望能最終成為一名在國際金融類的精英。
2）職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證----企業(yè)基層管理者-----企業(yè)高層管理者-----行政總監(jiān)
5、實(shí)施策略
五.計(jì)劃實(shí)施方案：
1.大學(xué)期間：2007年～2009年
1）學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識(shí)。
2）英語考級(jí)積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過6級(jí)。
3）從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)金融類的證書。
4）從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息，研習(xí)關(guān)于經(jīng)融與保險(xiǎn)方面的書籍。
7) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：2010年～2015年
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2）去國外留學(xué),學(xué)習(xí)經(jīng)融類和語言類,繼續(xù)深造.
3）去國外工作.
3.長期計(jì)劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長各方面見識(shí).
2）努力工作，積極博取提升的機(jī)會(huì)。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體。
5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.
6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘.
一． 畢業(yè)后五年內(nèi) 希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經(jīng)驗(yàn)，見習(xí)于社會(huì)，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階．
二． 畢業(yè)五年后 開設(shè)自己的店面或者公司企業(yè)，利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場，并通過各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面．
三． 畢業(yè)十年后
使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時(shí)考察國外市場，使自己的公司盡量打入東南亞市場，并開始著手對(duì)跨國工廠或公司的打造．
四． 四十歲前 完成自己商業(yè)帝國的打造，一切的關(guān)系網(wǎng)，一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成．
五． 五十歲
成為東南亞自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的風(fēng)云人物．
六、評(píng)估調(diào)整
社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：
大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1) 直接參加工作,累積資本,為日后的發(fā)展打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).
2) 可以在大小城市里工作，但不會(huì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里工作
2、
電子商務(wù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
基本信息
姓 名：余x
性 別：男
年 齡：20
籍 貫: 河南省駐馬店x市
所在學(xué)院: 管理學(xué)院
所學(xué)專業(yè):電子商務(wù)
學(xué) 號(hào):2xx
技術(shù)開發(fā)區(qū)x街x工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院電商1103班
聯(lián)系電話：1x28078
電子信箱：drxer_ycxnbin@163.com
職業(yè)目標(biāo)：星級(jí)酒店總經(jīng)理
性格特點(diǎn)：樂觀開朗,熱情大方，樂于助人，善于交際；
沉著冷靜，實(shí)事求是，時(shí)間觀念強(qiáng)，講求效率；
不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)忍不拔，富有責(zé)任感；
敢于探索，勇于追求目標(biāo)，善于應(yīng)變，眼光長遠(yuǎn)；
榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)：2011年九月當(dāng)選管理學(xué)院電商1103班班長
2011年12月榮獲“聚焦管理”辯論賽“最佳辯手”稱號(hào)；
2012年4月榮獲管理學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”；
2012年5月榮獲河南工業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”；
2012年6月帶領(lǐng)的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成為重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)；
2012年8月進(jìn)入管理學(xué)院團(tuán)委組織部
技能特長:
良好的語言表達(dá)能力和交際能力；
良好的溝通能力和人際關(guān)系，有較強(qiáng)的合作與適應(yīng)能力；
思維敏銳，具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)及管理能力，執(zhí)行力強(qiáng)；
有一定的外語能力和寫作能力，掌握常用的電腦技能；
實(shí)踐經(jīng)歷:
2011年12月參加管理學(xué)院首屆“聚焦管理”新生辯論賽；
2012年2月參與鄭州交通協(xié)管志愿者活動(dòng)；
2012年6月組織暑期社會(huì)實(shí)踐“花開在春天”；
2012年7月在鄭州國韻電子技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)
人生宣言：我成功，因?yàn)槲抑驹谝晒Γ?/p>
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對(duì)待流言。學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，“猝然臨死而不驚，無故加這而不怒”，這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭朝夕。人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。
1.認(rèn)識(shí)自我，把握優(yōu)勢劣勢
雄鷹飛得高是為了更好的尋找食物，麻雀飛得低是因?yàn)榈吞幐欣谧约荷?。只有適合自己的高度，才是最好的高度。
老子曰：知人者智，自知者明。知道了自己是誰，才知道自己能干什么！
下面，我將從性格特點(diǎn)、職業(yè)興趣、職業(yè)能力這三個(gè)方面進(jìn)行自我剖析，希望能夠給大家展示一個(gè)真實(shí)的我。
1.1自我性格認(rèn)知
表：自我評(píng)價(jià)
個(gè)人興趣愛好
1.喜歡讀書，遨游知識(shí)海洋。
2.喜歡思考，探尋社會(huì)奇妙。
3.喜歡交友，追求人際歡樂。
4.喜歡美食，迷戀舌尖享受。
能力分析理論知識(shí)
1.在校學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)，學(xué)習(xí)到很多管理，營銷，會(huì)計(jì)知識(shí)。
2.喜歡閱讀名人傳記，學(xué)習(xí)他們成功的方法，汲取他們?nèi)松闹腔郏?br/>3.英語成績優(yōu)秀，寫作能力，語言表達(dá)能力強(qiáng)；
4.對(duì)酒店管理行業(yè)相關(guān)知識(shí)了解欠缺。
專業(yè)技能
1.對(duì)酒店管理感興趣，暑假曾去小餐廳打過工，收獲了一些經(jīng)驗(yàn)與心得。
2.自學(xué)酒店管理相關(guān)知識(shí)，以及增加對(duì)烹飪，酒水飲品的了解。
3.善于與人溝通，能夠沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
自身競爭力分析競爭優(yōu)勢
1.對(duì)所做事情有極強(qiáng)的責(zé)任感，追求工作的完美，執(zhí)行力高；理智、務(wù)實(shí)、辦事效率高，追求高效率的工作模式；
2.思維活躍，樂于提出新想法，喜歡充滿競爭充滿挑戰(zhàn)的生活；對(duì)新事物的接受理解能力強(qiáng)；
3.溝通能力和人際交往能力強(qiáng)，朋友眾多；
競爭劣勢1.苛求完美，給自己及所在團(tuán)隊(duì)帶來很大壓力；
2.對(duì)酒店管理行業(yè)的了解不夠?qū)I(yè)，接觸時(shí)間不夠長；
3.對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)體關(guān)注不夠。
1.2 360度分析
表：360度分析結(jié)果
評(píng)價(jià)人優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
自己樂群，善于團(tuán)體合作，充滿智慧，情緒較穩(wěn)定，行動(dòng)活躍，冒險(xiǎn)敢為，有想象力，能夠自立，自律較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜藢?duì)現(xiàn)實(shí)困難認(rèn)識(shí)不夠，過于理想化
父母善于學(xué)習(xí)新事物，百折不撓，理解能力強(qiáng)過于自信，對(duì)局部關(guān)注不夠
老師積極，努力，踏實(shí)，細(xì)心，責(zé)任感強(qiáng)；有新想法，敢想敢做，務(wù)實(shí)踏實(shí)容易鉆牛角尖
同學(xué)朋友執(zhí)著、能力強(qiáng)，樂于自我反省、待人真誠、樂于助人、思維及視野開闊。有時(shí)會(huì)有些急躁
1.3職業(yè)興趣分析
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測評(píng)報(bào)告對(duì)我職業(yè)興趣趨向的分析可以看出：企業(yè)型和型的職業(yè)最符合我的個(gè)人特質(zhì)。
3、
每種職業(yè)興趣的分?jǐn)?shù)最高為10分，最低為0分。
分?jǐn)?shù)越接近10分，說明你對(duì)這一類型的活動(dòng)興趣越大；
越接近0分，說明你對(duì)此類型活動(dòng)越不感興趣。
現(xiàn)實(shí)型(Realistic)又譯技能型。具有這類傾向的個(gè)體，屬于技術(shù)與運(yùn)動(dòng)取向。往往身體技能及機(jī)械協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，對(duì)機(jī)械與物體的關(guān)心比較強(qiáng)烈。穩(wěn)健、務(wù)實(shí)，喜歡從事規(guī)則明確的活動(dòng)及技術(shù)性工作，甚至熱衷于親自動(dòng)手創(chuàng)造新事物。不善言談，對(duì)于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動(dòng)不太感興趣。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:需熟練技能方面的職業(yè)、動(dòng)植物管理方面的職業(yè)、機(jī)械管理方面的職業(yè)、生產(chǎn)技術(shù)方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。
研究型(Investigative)又譯調(diào)查型。具有這類傾向的個(gè)體，喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于解決抽象性問題具有極大的熱情。他們通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)。對(duì)于人員的領(lǐng)導(dǎo)及人際交往也非情所愿，獨(dú)立傾向明顯。適合的職業(yè)有:分析員、設(shè)計(jì)師、生物學(xué)家等。
藝術(shù)型(Artistic)具有此類傾向的個(gè)體，對(duì)具有創(chuàng)造、想象及自我表現(xiàn)空間的工作顯示出明顯偏好。他們和研究型傾向的個(gè)體相同之處在于創(chuàng)造傾向明顯，對(duì)于結(jié)構(gòu)化程度較高的任務(wù)及環(huán)境都不太喜歡，對(duì)于機(jī)械性及程式化的工作了無興趣。也比較喜歡獨(dú)立行事，不太合群。但兩者所不同的是藝術(shù)傾向明顯的個(gè)體好自我表現(xiàn)，重視自己的感性，直覺力較好，情緒變化較大。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:美術(shù)雕刻以及工藝方面，舞蹈、戲劇等。
社會(huì)型(Social)
具有此類傾向的個(gè)體，喜歡與人為對(duì)象的工作。他們通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。適合從事咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、說勸類工作。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:學(xué)校教育以及社會(huì)教育方面、社會(huì)福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、各種直接為人服務(wù)的和商品營銷方面的職業(yè)等。
企業(yè)型(Enterprising)又譯經(jīng)營型。具有這種興趣傾向的個(gè)體，喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng);喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人；自信、支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng)。他們不喜歡具體精細(xì)、或需要長時(shí)間集中心智的工作。這一領(lǐng)域的職業(yè)有：管理，市場和銷售類的職業(yè)。
常規(guī)型(Conventional)又譯事務(wù)型。具有這類傾向的個(gè)體，喜歡高度有序、要求明晰的工作，對(duì)于規(guī)則模糊、自由度大的工作不太適應(yīng)。不喜歡主動(dòng)決策，習(xí)慣于服從，一般較為忠誠、可靠，偏保守。與人工作中的交往會(huì)保持一定的距離。工作仔細(xì)、有毅力。對(duì)社會(huì)地位、社會(huì)評(píng)價(jià)比較在意，通常愿意在大型機(jī)構(gòu)做一般性工作。相應(yīng)的職業(yè)領(lǐng)域有：銀行職員、圖書管理員、會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員、計(jì)算機(jī)操作人員、辦公室職員等。
從上可以，我得分最高的三項(xiàng)的分別是：企業(yè)型（9分），藝術(shù)型（9分），社會(huì)型(8分)。我適合管理，銷售及其相關(guān)職業(yè)，所以我適合富有挑戰(zhàn)性的酒店管理工作，我的藝術(shù)型性格也將有助于我的人際交往，把事情做的更加完美。
1.4職業(yè)能力分析
我的職業(yè)能力測試結(jié)果如下
最擅長的是：言語能力(T)、社會(huì)交往能力(L)、組織管理能力(U)
測評(píng)結(jié)果解讀：
T(言語能力)這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人對(duì)詞語及其含義有準(zhǔn)確的理解和使用能力，比較善于清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和向他人介紹信息的能力。
M(數(shù)學(xué)能力)這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人能迅速準(zhǔn)確地運(yùn)算公式，或者對(duì)復(fù)雜的事情進(jìn)行推理演算，這項(xiàng)能力得分高的人通常比較適合從事數(shù)學(xué)、物理等比較抽象的問題研究。
I(空間判斷能力)這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人對(duì)立體圖形、空間位置關(guān)系等有比較好的理解能力，善于處理整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、空間布局等問題。
S(察覺細(xì)節(jié)能力)這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人對(duì)物體或圖形的細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力，對(duì)圖形的明暗、線的長短粗細(xì)等細(xì)節(jié)敏感。
C(書寫能力)這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人對(duì)文字、賬目、表格等材料具有較好的處理能力，善于書寫材料，善于發(fā)現(xiàn)書寫中的常見錯(cuò)誤。
D(運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力)這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人的眼、手、四肢等身體各部分能迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)地作出精準(zhǔn)的動(dòng)作或運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力高的人通常喜好體育運(yùn)動(dòng)。
O(動(dòng)手能力)這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人的手、手指、手腕靈活，能準(zhǔn)確地操作細(xì)小的物體。這個(gè)人也通常擅長自己動(dòng)手操作機(jī)械設(shè)備等東西。
L(社會(huì)交往能力)這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人善于進(jìn)行人與人之間的相互交往、相互溝通、相互聯(lián)系，也容易與陌生人建立良好的工作或合作關(guān)系。
U(組織管理能力)這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人擅長組織和安排各種活動(dòng)，
擅長協(xié)調(diào)參加活動(dòng)中每個(gè)人的關(guān)系和在活動(dòng)中的作用。
根據(jù)以上測評(píng)結(jié)果，我的職業(yè)能力傾向于言語能力(T)、社會(huì)交往能力(L)、組織管理能力(U)等，說明我能勝任復(fù)雜的組織管理工作，能夠靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，能夠與人很好的溝通合作，能夠給我的顧客帶來滿意的服務(wù)。
1.5 自我認(rèn)知小結(jié)
1.通過自我認(rèn)知，我性格開朗大方，交際能力強(qiáng)。善于組織管理，適合酒店?duì)I銷及管理的職務(wù)。
2.通過360度認(rèn)知，在父母老師，同學(xué)朋友的眼里，我是一個(gè)做事原則性很強(qiáng)，有條理的人。勤奮踏實(shí)，務(wù)實(shí)能干。
3.通過霍蘭德職業(yè)興趣測試，我屬于企業(yè)型的人，喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng)，適合管理銷售類的職業(yè)。
4.通過職業(yè)能力測試，我最擅長的能力是言語能力、社會(huì)交往能力、組織管理能力，能夠靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，能夠與人很好的溝通合作，能夠給我的顧客帶來滿意的服務(wù)。
2.認(rèn)清發(fā)展環(huán)境，把握形式變化
只有把自身因素和社會(huì)條件做最大程度的契合，才能在現(xiàn)實(shí)中避害趨利，使職業(yè)生涯規(guī)劃更具實(shí)際意義。通過人格職業(yè)測評(píng)、網(wǎng)上資料查閱以及周圍親戚朋友深入談話等途徑，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境做了較為系統(tǒng)的分析，為以后自身的發(fā)展進(jìn)行更為切實(shí)可行的方案。
酒店行業(yè)是個(gè)傳統(tǒng)的行業(yè)，我所學(xué)習(xí)的電子商務(wù)是個(gè)新興的模式，新與舊的結(jié)合必將帶來一次產(chǎn)業(yè)革命，電商的營銷模式必將更加推動(dòng)酒店的人性化，便捷化，全球化！所以，未來，我一定能大展拳腳！
2.1社會(huì)環(huán)境分析
隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的深入和勞動(dòng)力市場的結(jié)構(gòu)性變化，用人單位的需求模式發(fā)生了顯著的變化。例如，中國區(qū)對(duì)大學(xué)生的基本素質(zhì)要求有：
第一個(gè)方面是服務(wù)意識(shí)，能不能從客戶的角度去出發(fā)，去想問題;
第二個(gè)方面是創(chuàng)新和解決問題的能力;
第三個(gè)方面是溝通的能力;
第四個(gè)方面是團(tuán)隊(duì)合作的精神以及職業(yè)操守和商業(yè)道德。
隨著各大高校連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，雖然政府在不斷增加就業(yè)機(jī)會(huì)，而面對(duì)不斷增加的就業(yè)人群，那只是點(diǎn)毛皮而已。大學(xué)生就業(yè)問題仍然不容樂觀。
根據(jù)相關(guān)資料，可以看出大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況有一下幾個(gè)特點(diǎn)：
2.1.1就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數(shù)差距太大
大家都知道，大學(xué)畢業(yè)為的就是能找到好的工作，可是，為什么大學(xué)生就業(yè)問題一直讓大家困擾呢？從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來說，就是供過于求。每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量比社會(huì)上所需要的就也崗位數(shù)量多的多；而且，這個(gè)差距還在逐年的增大。有關(guān)資料表明，從2001年至2006年，全國高校畢業(yè)生從114萬增加到413萬，是擴(kuò)招前的4倍；然而，用人崗位增加的比例卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于此。這也是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的一個(gè)直接原因，相信這也是社會(huì)公認(rèn)的。
2.1.2熱門專業(yè)人才過剩
前些年，出現(xiàn)了幾個(gè)熱門專業(yè)，如計(jì)算機(jī)，土木工程等等。不可否認(rèn)，這些專業(yè)至今仍然是熱門專業(yè)，仍然是社會(huì)的焦點(diǎn)問題。致使眾多考生紛紛報(bào)考這些專業(yè)。大多數(shù)人都是這樣認(rèn)為的：既然是熱門專業(yè)，那么社會(huì)上的需求量就大，工作自然就好找。這話不假，可是，當(dāng)所有的人都這么想的話，就會(huì)出現(xiàn)供過于求的情況。雖然需求量大，但學(xué)習(xí)這些方面的人才更多，已經(jīng)超過飽和。這就是人們通常所說的扎堆現(xiàn)象。這也就是為什么熱門專業(yè)的畢業(yè)生們找不到工作的一個(gè)重要原因。
2.1.3薪水與自己心中的希望值不符
很多大學(xué)畢業(yè)生，尤其是名校的畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)，剛剛踏入社會(huì)，就認(rèn)為自己高人一等，希望自己的薪水高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。從而對(duì)一些企業(yè)的相對(duì)較低的薪水不屑一顧。其實(shí)，這就象軍人打仗一樣。能帶兵打勝仗的將領(lǐng)，不一定受過什么好的教育，但通過實(shí)踐，他們可以帶兵打出漂亮的一站；而那些從學(xué)校里學(xué)出來的將領(lǐng)卻未必有那樣的本領(lǐng)。因?yàn)樗麄冎皇峭ㄟ^理論來看戰(zhàn)爭，很少付諸實(shí)踐，只是紙上談兵，真要上戰(zhàn)場的時(shí)候，有些事情跟紙上的并不一樣。所以，即使是名校畢業(yè)的學(xué)生，也不能自以為是，有些事情并不象想像中的那樣。所以，也不能期望太高?，F(xiàn)在的大學(xué)生們的薪酬期望值普遍下降，有的甚至開到只有800元，但這畢竟只是少部分，仍有大部分畢業(yè)生的期望值高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)，這就是人們常說的“高不成，低不就。”中的“低不就”。
2.1.4各企業(yè)選人挑剔
在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí)，用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學(xué)生，企業(yè)的發(fā)展離不開大學(xué)生，但是，他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。這將是應(yīng)屆大學(xué)生值得思考的一個(gè)問題，企業(yè)是不會(huì)無緣無故不要應(yīng)屆生的。
2.2行業(yè)分析
中國酒店行業(yè)現(xiàn)狀分析
回顧過去的 20 年，中國酒店業(yè)的發(fā)展歷經(jīng)了 80 年代初的茫然無措，到 90 年代開始的 突然啟動(dòng)，再回歸到現(xiàn)在的生機(jī)盎然。歷經(jīng) 23 年的風(fēng)雨兼程，生命力愈加旺盛。中國的酒 店業(yè)是最早向外資開放的行業(yè)之一，早在 1982 年就出現(xiàn)了第一家合資酒店“北京建國酒 店”，在此后的二十年中，中國酒店業(yè)更是伴隨著國際酒店業(yè)的發(fā)展與滲透，取得了良好的 發(fā)展趨勢。
一、酒店業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢
1、數(shù)量規(guī)模加速度擴(kuò)張 自 1980 年開始，中國酒店業(yè)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模成倍數(shù)地加速發(fā)展。酒店的供給量隨著需求的擴(kuò)大而快速增長。以旅游涉外酒店為例，1980年有酒店203家，2002年光星級(jí)酒店就增加到8880家，增長近44倍。同期，客房間數(shù)增長30余倍。旅游酒店每五年的增長率在50%以上。
2、檔次與規(guī)模結(jié)構(gòu)已經(jīng)形成 如果不分系統(tǒng)地將各類酒店放在一起，到2002年末(1)五星級(jí)酒店175座，共有6.49萬間客房，占中國星級(jí)酒店客房總數(shù)的7.23%；(2)四星級(jí)酒店635座，共有14.35萬間客 房，占中國星級(jí)酒店客房總數(shù)的15.99%；(3)三星級(jí)酒店2846 座，共有34.65萬間客房， 占中國星級(jí)酒店客房總數(shù)的38.62%；(4)二星級(jí)酒店 4414座，共有30.60萬間客房，占中國星級(jí)酒店客房總數(shù)的34.10%；(5)一星級(jí)酒店810座，共有3.64萬間客房，占中國星級(jí)酒店客房總數(shù)的4.06%。呈現(xiàn)兩頭小，中間大的格局。
3、空間分布出現(xiàn)三階梯狀態(tài)中國酒店業(yè)發(fā)展水平在空間上呈現(xiàn)三階梯狀態(tài)：第一階梯是位于東部沿海地區(qū)。第二階梯是中國的中部地帶，第三階梯是西部地帶，整個(gè)態(tài)勢是東多西少。擁有星級(jí)酒店座數(shù)多少排列，位居全國前十名的地區(qū)是：(1)廣東926座；(2)浙江723座；(3)江蘇575座：(4)北京572座；(5)云南560座；(6)湖北473座；(7)山東401座；(8)遼寧347座；(9)上海319座：(10)湖南319座。
二、整個(gè)行業(yè)的轉(zhuǎn)變
1、由指令性的政府外事接待體系轉(zhuǎn)向國民經(jīng)濟(jì)中有競爭力的產(chǎn)業(yè)
過去的旅游酒店多數(shù)是外事接待機(jī)構(gòu)，招待所多數(shù)是公務(wù)住宿機(jī)構(gòu)， 談不上酒店產(chǎn)業(yè)和 發(fā)展規(guī)模。經(jīng)過 20 余年的建設(shè)，將一個(gè)傳統(tǒng)性的、指令性的、隸屬于政府外事接待工作的 服務(wù)機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)中越發(fā)引人注目的、具有競爭力的產(chǎn)業(yè)。2000 年 旅游業(yè)收入 4500 億人民幣，酒店業(yè)的收入占旅游業(yè)的收入將近一半，產(chǎn)業(yè)特征愈加明顯。
2、由封閉性行業(yè)轉(zhuǎn)向與國際接軌、市場化程度較高的開放性行業(yè) 酒店業(yè)最早對(duì)外商開放，允許外商投資，允許與外商合資。到目前為止，中國旅游酒店 業(yè)利用外資額已達(dá) 200 多億美元，三資酒店已有 800 余家。從 1982 年半島集團(tuán)管理北京建 國酒店開始，一批國際酒店集團(tuán)相繼進(jìn)入中國。引進(jìn)星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，在行業(yè)管理和酒店管理 方面按國際慣例辦事，大大提升了酒店業(yè)的國際化發(fā)展水平。經(jīng)過 20 年的發(fā)展，使酒店業(yè) 由一個(gè)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的封閉性行業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)與國際接軌較早、較快、較為順暢的市場化程度較 高的開放性行業(yè)。
3、供求關(guān)系由賣方主導(dǎo)的市場轉(zhuǎn)向賣方主導(dǎo)的市場 經(jīng)濟(jì)的活躍、旅游業(yè)的發(fā)展使更多的酒店企業(yè)參與進(jìn)中國的酒店業(yè)市場， 加劇了酒店企 業(yè)之間的競爭，促進(jìn)了供求關(guān)系的變化。中國酒店的經(jīng)營更多地關(guān)注消費(fèi)者的需要。在酒店 管理上，通過星級(jí)酒店的示范作用，從需求適應(yīng)供給轉(zhuǎn)變?yōu)楣┙o適應(yīng)需求。酒店業(yè)由供不應(yīng) 求的賣方市場向買方市場轉(zhuǎn)變。由于過速發(fā)展，相當(dāng)一些地區(qū)近幾年出現(xiàn)了供過于求，企業(yè) 之間的競爭更加激烈。 酒店企業(yè)的經(jīng)營者更加重視市場趨勢和顧客的需求變化， 這種理念和 行為促進(jìn)酒店企業(yè)進(jìn)一步提高競爭力。
4、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的成本中心事業(yè)性運(yùn)作模式轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)的利潤中心企業(yè)性運(yùn)作模式 1980 年以前，中國的酒店多屬事業(yè)型招待所，酒店服務(wù)單一，只提供食宿兩項(xiàng)服務(wù)。 經(jīng)營效益缺指標(biāo)、服務(wù)缺標(biāo)準(zhǔn)，成本無核算，財(cái)務(wù)上實(shí)行統(tǒng)收統(tǒng)支、盈余自留、差額補(bǔ)貼的 制度，并且沒有上繳利稅的任務(wù)；改革開放以后，外資進(jìn)入，中國酒店管理機(jī)構(gòu)推行一系列 政策措施，促使各酒店轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，使中國酒店在短暫決策、管理體制、組織結(jié)構(gòu)、工資 分配、員工錄用與獎(jiǎng)勵(lì)以及財(cái)務(wù)成本管理等方面進(jìn)行了改造， 開始實(shí)行自主經(jīng)營、獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧的企業(yè)型管理制度。 酒店企業(yè)以營利為目的的市場競爭的意識(shí)及其行為使整個(gè)酒店 業(yè)發(fā)生了根本性的變化。
5、由傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的科學(xué)管理 在推行建國酒店的管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上， 把引進(jìn)國外先進(jìn)科學(xué)管理方法與國情相結(jié)合， 初 步總結(jié)出一套中國式的酒店科學(xué)管理體系， 使酒店企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)型行政管理開始向科學(xué)化管理 轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了中國酒店業(yè)管理模式和經(jīng)營機(jī)制朝現(xiàn)代化方向加速轉(zhuǎn)變。
6、行業(yè)管理從簡單無序，發(fā)展到基本科學(xué)、系統(tǒng)有序 通過實(shí)行酒店星級(jí)制度，實(shí)現(xiàn)中國酒店管理與國際標(biāo)準(zhǔn)的接軌。政府機(jī)構(gòu)改革，轉(zhuǎn)變職 能，減少干預(yù)，將中國酒店業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)移到市場調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上來。行業(yè)主管部門建立行業(yè)規(guī) 則，推動(dòng)酒店企業(yè)有序競爭，推動(dòng)酒店業(yè)市場化。政府、行業(yè)、企業(yè)逐漸適應(yīng)和學(xué)會(huì)了在市 場經(jīng)濟(jì)中科學(xué)、有序地管理、經(jīng)營酒店的方式、方法。酒店業(yè)的歷史性變化是前所未有的。 中國進(jìn)入 WTO 后， 酒店業(yè)面臨著新的全球性的挑戰(zhàn)， 近幾年的發(fā)展將出現(xiàn)幾個(gè)值得注意的趨 勢。
2.3 學(xué)校環(huán)境分析
2.3.1河南工業(yè)大學(xué)環(huán)境分析
河南工業(yè)大學(xué)始建于1956年，1959年開始本科教育，1979年開始碩士研究生培養(yǎng)。建校初至上個(gè)世紀(jì)末，學(xué)校分別為糧食部、商業(yè)部、國內(nèi)貿(mào)易部和機(jī)械工業(yè)部直屬高校，1998年8月轉(zhuǎn)制為中央與河南省共建，以河南省管理為主。2010年成為省部共建大學(xué)。依托糧油食品、磨料磨具等專業(yè)優(yōu)勢，逐步建設(shè)成國內(nèi)知名、省內(nèi)一流特色高等院校。
學(xué)校秉承“崇尚科學(xué)，勇于探索，報(bào)國興學(xué)，自強(qiáng)不息”的工大精神，遵循“明德，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)作為校園文化傳承。
2.3.2管理學(xué)院環(huán)境分析
管理學(xué)院作為河南工業(yè)大學(xué)的新興學(xué)院之一，創(chuàng)建于1985年。在二十多年的建設(shè)與發(fā)展過程中，學(xué)院堅(jiān)持“培養(yǎng)特色人才，造就優(yōu)秀教師”的發(fā)展宗旨，已形成了培養(yǎng)管理類多層次人才的教育體系。學(xué)院自1994年開始招生本科生，2004年開始招生碩士研究生，現(xiàn)有管理科學(xué)與工程省級(jí)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院共建產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；有管理科學(xué)與工程一級(jí)碩士點(diǎn)以及企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、旅游管理3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；開設(shè)有電子商務(wù)、物流管理、旅游管理、市場營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理6個(gè)本科專業(yè)，形成了物流管理、電子商務(wù)2個(gè)特色專業(yè)，電子商務(wù)專業(yè)被評(píng)為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
2.3.3電子商務(wù)專業(yè)分析
河南工業(yè)大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)始建于1999年開設(shè)的市場營銷電子商務(wù)方向，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為正式開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的96所本科院校之一，也是河南省首家開辦電子商務(wù)本科專業(yè)的院校。2004年開始招收電子商務(wù)專業(yè)方向的碩士研究生。2005年被評(píng)為河南省名牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2009年被評(píng)為國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
2002年成為全國高校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)協(xié)作組19個(gè)常務(wù)理事單位之一；2002年電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室成為河南省第一個(gè)通過省級(jí)評(píng)估的文科實(shí)驗(yàn)室；2004年發(fā)起成立了河南省高教學(xué)會(huì)電子商務(wù)分會(huì)，并組織召開了第一屆、第二屆河南省高校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)研討會(huì)；2005年本專業(yè)被評(píng)為河南省名牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；2005年《電子商務(wù)概論》課程被評(píng)為河南省精品課程。
電子商務(wù)專業(yè)擁有專職教師15名，兼職教師2名。其中教授3名，副教授4名，講師10名；具有博士學(xué)位教師5名，具有碩士學(xué)位教師12名。2007年電子商務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為河南省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本專業(yè)師資隊(duì)伍中，河南省優(yōu)秀專家1名，河南省教學(xué)名師1名，河南省高校創(chuàng)新工程培養(yǎng)對(duì)象2名，河南省新世紀(jì)優(yōu)秀人才資助計(jì)劃對(duì)象1名，河南省教育廳學(xué)術(shù)科技帶頭人3名，河南省青年骨干教師1名。另外，2006年1名教師被評(píng)為第二屆全國電子商務(wù)競賽最佳指導(dǎo)教師，2005年、2006年3名教師分別獲得第一屆、第二屆全國電子商務(wù)競賽銀獎(jiǎng)。
2.4 環(huán)境分析小結(jié)
通過對(duì)社會(huì)環(huán)境，職場環(huán)境以及畢業(yè)環(huán)境的客觀、全面分析，我清醒地確立了自己的奮斗目標(biāo)，從多方面結(jié)合了我的職業(yè)能力和職業(yè)興趣，最終選擇進(jìn)行研究生深造，攻讀酒店管理方向，進(jìn)一步提升自己。畢業(yè)后，進(jìn)入星級(jí)酒店，從市場部做起，用電商模式實(shí)現(xiàn)酒店利潤大幅增長，用成績實(shí)現(xiàn)酒店總經(jīng)理夢(mèng)想。
一名優(yōu)秀的酒店總經(jīng)理需要優(yōu)秀的統(tǒng)籌、分析、綜合、歸納能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力；同時(shí)思維敏銳，具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)及管理能力，執(zhí)行力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從容面對(duì)壓力。
我的性格和能力符合這個(gè)職業(yè)的要求。因此，在未來的幾年里，我將制定詳細(xì)地計(jì)劃，為我的理想而不斷奮斗！
3.選擇職業(yè)路線，設(shè)定職業(yè)目標(biāo)
人的一生職業(yè)生涯將經(jīng)歷不同的階段，只有把長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來，通過不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。其中工作階段是生命中黃金時(shí)期，是發(fā)展提升的最好階段。選擇路線把握四條原則：擇己所愛，擇己所能，擇世所需，并在保證了前三個(gè)原則的基礎(chǔ)上，追求就業(yè)收益最大化——擇己所利。
“沒有最好的，只有最適合的”——了解自己的職業(yè)性格，順應(yīng)自己的職業(yè)興趣，明確自己的職業(yè)目標(biāo)，人生的潛能才能得到最大的發(fā)揮。我從長遠(yuǎn)發(fā)展角度宏觀定位了我的職業(yè)生涯，并根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了職業(yè)生涯發(fā)展總路線，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施能夠更好地沿著職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。
3.1 職業(yè)目標(biāo)總原則
3.2 職業(yè)生涯總規(guī)劃
結(jié)合自身實(shí)際及興趣，我將人生職業(yè)分為短期目標(biāo)，中期目標(biāo)，中長期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)四個(gè)階段來實(shí)現(xiàn)。
職業(yè)生涯路線選擇管 理 路 線 + 技 術(shù) 路 線
職業(yè)生涯目標(biāo)短期目標(biāo)市場專員實(shí)現(xiàn)時(shí)間畢業(yè)后2年
中期目標(biāo)市場部主管實(shí)現(xiàn)時(shí)間畢業(yè)后3-5年間
中長期目標(biāo)市場部經(jīng)理實(shí)現(xiàn)時(shí)間畢業(yè)后5到10年
遠(yuǎn)期目標(biāo)總經(jīng)理實(shí)現(xiàn)時(shí)間35歲到45歲
完成短期目標(biāo)的計(jì)劃與措施擴(kuò)大自己的知識(shí)面，更多的閱讀有關(guān)酒店管理，財(cái)務(wù)管理，人力資源，行政管理等專業(yè)書籍，提高自己的專業(yè)能力！
大學(xué)期間努力考英語四，六級(jí)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)三級(jí)，電子商務(wù)師證書，考取中山大學(xué)酒店管理碩士
研究生期間努力考取BEC3、英語高級(jí)口譯證書，參加實(shí)習(xí)
畢業(yè)后求職于星級(jí)大酒店，從市場專員做起，努力晉升
完成中長期目標(biāo)計(jì)劃與措施積累一定工作經(jīng)驗(yàn)，人際關(guān)系，不斷提高業(yè)務(wù)能力
加強(qiáng)培訓(xùn)，提高中層管理者需要的各項(xiàng)技能
在充足的經(jīng)驗(yàn)和一定的人際關(guān)系基礎(chǔ)上，謀求部門主管，經(jīng)理職務(wù)
完成遠(yuǎn)期目標(biāo)的計(jì)劃與措施努力工作，出色完成上級(jí)交給我的各項(xiàng)任務(wù)，爭取上級(jí)的賞識(shí)和下級(jí)的認(rèn)可，努力成為酒店總經(jīng)理
4、
實(shí)踐經(jīng)歷:
2011年12月參加管理學(xué)院首屆“聚焦管理”新生辯論賽;
2012年2月參與鄭州交通協(xié)管志愿者活動(dòng);
2012年6月組織暑期社會(huì)實(shí)踐“花開在春天”;
2012年7月在鄭州國韻電子技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)
人生宣言：我成功，因?yàn)槲抑驹谝晒?
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對(duì)待流言。學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，“猝然臨死而不驚，無故加這而不怒”，這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭朝夕。人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。
1.認(rèn)識(shí)自我，把握優(yōu)勢劣勢
雄鷹飛得高是為了更好的尋找食物，麻雀飛得低是因?yàn)榈吞幐欣谧约荷妗Ｖ挥羞m合自己的高度，才是最好的高度。
老子曰：知人者智，自知者明。知道了自己是誰，才知道自己能干什么!
下面，我將從性格特點(diǎn)、職業(yè)興趣、職業(yè)能力這三個(gè)方面進(jìn)行自我剖析，希望能夠給大家展示一個(gè)真實(shí)的我。
1.1自我性格認(rèn)知
表：自我評(píng)價(jià)
個(gè)人興趣愛好
1.喜歡讀書，遨游知識(shí)海洋。
2.喜歡思考，探尋社會(huì)奇妙。
3.喜歡交友，追求人際歡樂。
4.喜歡美食，迷戀舌尖享受。
能力分析 理論知識(shí)
1.在校學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)，學(xué)習(xí)到很多管理，營銷，會(huì)計(jì)知識(shí)。
2.喜歡閱讀名人傳記，學(xué)習(xí)他們成功的方法，汲取他們?nèi)松闹腔?
3.英語成績優(yōu)秀，寫作能力，語言表達(dá)能力強(qiáng);
4.對(duì)酒店管理行業(yè)相關(guān)知識(shí)了解欠缺。
專業(yè)技能
1.對(duì)酒店管理感興趣，暑假曾去小餐廳打過工，收獲了一些經(jīng)驗(yàn)與心得。
2.自學(xué)酒店管理相關(guān)知識(shí)，以及增加對(duì)烹飪，酒水飲品的了解。
3.善于與人溝通，能夠沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
自身競爭力分析 競爭優(yōu)勢
1.對(duì)所做事情有極強(qiáng)的責(zé)任感，追求工作的完美，執(zhí)行力高;理智、務(wù)實(shí)、辦事效率高，追求高效率的工作模式;
2.思維活躍，樂于提出新想法，喜歡充滿競爭充滿挑戰(zhàn)的生活;對(duì)新事物的接受理解能力強(qiáng);
3.溝通能力和人際交往能力強(qiáng)，朋友眾多;
競爭劣勢 1.苛求完美，給自己及所在團(tuán)隊(duì)帶來很大壓力;
2.對(duì)酒店管理行業(yè)的了解不夠?qū)I(yè)，接觸時(shí)間不夠長;
3.對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)體關(guān)注不夠。
1.2 360度分析
表：360度分析結(jié)果
評(píng)價(jià)人 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)
自己 樂群，善于團(tuán)體合作，充滿智慧，情緒較穩(wěn)定，行動(dòng)活躍，冒險(xiǎn)敢為，有想象力，能夠自立，自律較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?對(duì)現(xiàn)實(shí)困難認(rèn)識(shí)不夠，過于理想化
父母 善于學(xué)習(xí)新事物，百折不撓，理解能力強(qiáng) 過于自信，對(duì)局部關(guān)注不夠
老師 積極，努力，踏實(shí)，細(xì)心，責(zé)任感強(qiáng);有新想法，敢想敢做，務(wù)實(shí)踏實(shí) 容易鉆牛角尖
同學(xué)朋友 執(zhí)著、能力強(qiáng)，樂于自我反省、待人真誠、樂于助人、思維及視野開闊。 有時(shí)會(huì)有些急躁
1.3職業(yè)興趣分析
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測評(píng)報(bào)告對(duì)我職業(yè)興趣趨向的分析可以看出：企業(yè)型和型的職業(yè)最符合我的個(gè)人特質(zhì)。
說明：
每種職業(yè)興趣的分?jǐn)?shù)最高為10分，最低為0分。
分?jǐn)?shù)越接近10分，說明你對(duì)這一類型的活動(dòng)興趣越大;
越接近0分，說明你對(duì)此類型活動(dòng)越不感興趣。
現(xiàn)實(shí)型(Realistic) 又譯技能型。具有這類傾向的個(gè)體，屬于技術(shù)與運(yùn)動(dòng)取向。往往身體技能及機(jī)械協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，對(duì)機(jī)械與物體的關(guān)心比較強(qiáng)烈。穩(wěn)健、務(wù)實(shí)，喜歡從事規(guī)則明確的活動(dòng)及技術(shù)性工作，甚至熱衷于親自動(dòng)手創(chuàng)造新事物。不善言談，對(duì)于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動(dòng)不太感興趣。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:需熟練技能方面的職業(yè)、動(dòng)植物管理方面的職業(yè)、機(jī)械管理方面的職業(yè)、生產(chǎn)技術(shù)方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。
研究型(Investigative) 又譯調(diào)查型。具有這類傾向的個(gè)體，喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于解決抽象性問題具有極大的熱情。他們通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)。對(duì)于人員的領(lǐng)導(dǎo)及人際交往也非情所愿，獨(dú)立傾向明顯。適合的職業(yè)有:分析員、設(shè)計(jì)師、生物學(xué)家等。
藝術(shù)型(Artistic) 具有此類傾向的個(gè)體，對(duì)具有創(chuàng)造、想象及自我表現(xiàn)空間的工作顯示出明顯偏好。他們和研究型傾向的個(gè)體相同之處在于創(chuàng)造傾向明顯，對(duì)于結(jié)構(gòu)化程度較高的任務(wù)及環(huán)境都不太喜歡，對(duì)于機(jī)械性及程式化的工作了無興趣。也比較喜歡獨(dú)立行事，不太合群。但兩者所不同的是藝術(shù)傾向明顯的個(gè)體好自我表現(xiàn)，重視自己的感性，直覺力較好，情緒變化較大。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:美術(shù)雕刻以及工藝方面，舞蹈、戲劇等。
社會(huì)型(Social)
具有此類傾向的個(gè)體，喜歡與人為對(duì)象的工作。他們通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。適合從事咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、說勸類工作。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:學(xué)校教育以及社會(huì)教育方面、社會(huì)福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、各種直接為人服務(wù)的和商品營銷方面的職業(yè)等。
企業(yè)型(Enterprising) 又譯經(jīng)營型。具有這種興趣傾向的個(gè)體，喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng);喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人;自信、支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng)。他們不喜歡具體精細(xì)、或需要長時(shí)間集中心智的工作。這一領(lǐng)域的職業(yè)有：管理，市場和銷售類的職業(yè)。
常規(guī)型(Conventional) 又譯事務(wù)型。具有這類傾向的個(gè)體，喜歡高度有序、要求明晰的工作，對(duì)于規(guī)則模糊、自由度大的工作不太適應(yīng)。不喜歡主動(dòng)決策，習(xí)慣于服從，一般較為忠誠、可靠，偏保守。與人工作中的交往會(huì)保持一定的距離。工作仔細(xì)、有毅力。對(duì)社會(huì)地位、社會(huì)評(píng)價(jià)比較在意，通常愿意在大型機(jī)構(gòu)做一般性工作。相應(yīng)的職業(yè)領(lǐng)域有：銀行職員、圖書管理員、會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員、計(jì)算機(jī)操作人員、辦公室職員等。
從上可以，我得分最高的三項(xiàng)的分別是：企業(yè)型(9分)，藝術(shù)型(9分)，社會(huì)型(8分)。我適合管理，銷售及其相關(guān)職業(yè)，所以我適合富有挑戰(zhàn)性的酒店管理工作，我的藝術(shù)型性格也將有助于我的人際交往，把事情做的更加完美。
1.4職業(yè)能力分析
我的職業(yè)能力測試結(jié)果如下
最擅長的是：言語能力(T)、社會(huì)交往能力(L)、組織管理能力(U)
5、
有人說,21世紀(jì)是屬于中國的世紀(jì)。而在21世紀(jì)上半葉，將是我們當(dāng)代大學(xué)生一展身手的黃金時(shí)期。
但是，如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃，缺少就業(yè)的前瞻，將有可能使我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè) 中產(chǎn)生失落感。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃，為將來的求職做好準(zhǔn)備。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次.少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩 噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時(shí)間為自己充電，然而光有決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有有了具體的規(guī)劃，才能把握好目標(biāo)與方向，才能時(shí)時(shí)鞭策自己。為了更有效的 完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí)，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃，以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己奮發(fā)前行：
一、自我盤點(diǎn)
1、基本情況
1.興趣愛好：喜歡運(yùn)動(dòng)、音樂、看一些勵(lì)志書籍、交友、逛街等。
2. 優(yōu) 點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，勤于思考，做事仔細(xì)、認(rèn)真、塌實(shí)和負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)性強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，自信心強(qiáng)，考慮問題深入而全面，待人友善。
3. 缺 點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，辦事略顯急噪，有點(diǎn)惰性。
4. 生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨，多做點(diǎn)實(shí)事。
二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析
1. 社會(huì)總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā) 展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力，力爭走出國門 “國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會(huì)競爭 中處與不敗之地，成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問題。
2. 管理職業(yè)分析
中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地 方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時(shí)要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué) 性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
三、行業(yè)分析
21世紀(jì),全球市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭,而不是企 業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應(yīng)鏈，以此與對(duì)手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場競爭。對(duì) 物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理,就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個(gè)社會(huì)尤其是企業(yè)需要一大 批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識(shí)的人才。
1. 短期規(guī)劃(畢業(yè)五年之內(nèi))
目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)，不斷克服自己的缺點(diǎn)，通過爭取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力，完成學(xué)士學(xué)業(yè)，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。
本科方向：電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)
2. 中期規(guī)劃(畢業(yè)五年之后)
目標(biāo)：掌握過硬的專業(yè)知識(shí)，獲得研究生獎(jiǎng)助金，考到物流工程師證，主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來增加自身含金量，完成碩士學(xué)業(yè)，最終在東南沿海進(jìn)入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。
方向：物流與供應(yīng)鏈管理
3. 長期規(guī)劃(工作10年以后)
開設(shè)自己的公司企業(yè)，利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場，并通過 各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面,使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時(shí)考察國外市場，使自己 的公司盡量打入東南亞市場，并開始著手對(duì)跨國工廠或公司的打造.
4. 晚期規(guī)劃
通過不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦，力爭在管理的 某個(gè)方面成為專家，塑造個(gè)人競爭力最終形成 知識(shí)創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。
四、改進(jìn)自身的舉措
1.教育培訓(xùn)
在校學(xué)習(xí)期間，不斷補(bǔ)充自己所需要的知識(shí)和技能，獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)并爭取更多，不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。
2. 實(shí)踐鍛煉
養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、飲食習(xí)慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時(shí)的關(guān)注度;加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的交際能力，擴(kuò)大交際圈，重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
3. 討論交流
在校期間，多和老師、同學(xué)、朋友交流討論一些有實(shí)際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達(dá)能力;工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。
五、成功標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人，比如旅游等。
六、對(duì)此職業(yè)生涯的說明
總體方向不變的前提下，根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變，富有彈性，不會(huì)因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致遭遇過大的挫折。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵(lì)下自己，力爭各個(gè)擊破，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。
七 、結(jié)束語
人的一生，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。在大學(xué)四年中，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅(jiān)持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢(mèng)。
6、
一、自我認(rèn)識(shí)
1.興趣愛好：喜歡運(yùn)動(dòng)、音樂、看一些勵(lì)志書籍、交友、逛街等。
2. 優(yōu) 點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，勤于思考，做事仔細(xì)、認(rèn)真、塌實(shí)和負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)性強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，自信心強(qiáng)，考慮問題深入而全面，待人友善。
3. 缺 點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，辦事略顯急噪，有點(diǎn)惰性。
4. 生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨，多做點(diǎn)實(shí)事。
二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析
1. 社會(huì)總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力，力爭走出國門 “國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會(huì)競爭中處與不敗之地，成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問題。
2. 管理職業(yè)分析
中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時(shí)要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
三、行業(yè)分析
21世紀(jì),全球市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應(yīng)鏈，以此與對(duì)手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場競爭。對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理,就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個(gè)社會(huì)尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識(shí)的人才。
1. 短期規(guī)劃(大學(xué)本科階段：2005年——2009年)
目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)，不斷克服自己的缺點(diǎn)，通過爭取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力，完成學(xué)士學(xué)業(yè)，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。
本科方向：電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)
2. 中期規(guī)劃(研究生階段：2009年——2012年)
目標(biāo)：掌握過硬的專業(yè)知識(shí)，獲得研究生獎(jiǎng)助金，考到物流工程師證，主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來增加自身含金量，完成碩士學(xué)業(yè)，最終在東南沿海進(jìn)入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。
方向：物流與供應(yīng)鏈管理
3. 長期規(guī)劃(工作5——10年：2012年——2022年)
學(xué)歷目標(biāo)：至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷
職務(wù)目標(biāo)：世界500強(qiáng)高級(jí)管理人才
能力目標(biāo)：在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)好扎實(shí)的管理專業(yè)知識(shí)，并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件，通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪50萬。
4. 晚期規(guī)劃 (35歲到55歲)
通過不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦，力爭在管理的 某個(gè)方面成為專家，塑造個(gè)人競爭力最終形成 知識(shí)創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。
五、改進(jìn)自身的舉措
1. 教育培訓(xùn)
在校學(xué)習(xí)期間，不斷補(bǔ)充自己所需要的知識(shí)和技能，獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)并爭取更多，不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。
2. 實(shí)踐鍛煉
養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、飲食習(xí)慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時(shí)的關(guān)注度;加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的交際能力，擴(kuò)大交際圈，重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
3. 討論交流
在校期間，多和老師、同學(xué)、朋友交流討論一些有實(shí)際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達(dá)能力;工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人，比如旅游等。
七、對(duì)此職業(yè)生涯的說明
總體方向不變的前提下，根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變，富有彈性，不會(huì)因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致遭遇過大的挫折。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵(lì)下自己，力爭各個(gè)擊破，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。