錄音藝術(shù)專業(yè)未來就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分


2018年高考已經(jīng)成為過去時,少年們放手一搏后終于有了結(jié)果。這以前,所有往事都成回憶,這之后,舊日故友各奔東西,新的人生也即將開始。2018年各省高考成績已經(jīng)公布,接下來就是等待填報志愿的時刻了。

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剛剛走過高考的戰(zhàn)場,又來到了填報志愿和選專業(yè)的門檻前。最近很多同學在準備填報志愿時陷入了兩難境地。如果可以選擇一所比較好的大學,就很有可能會被調(diào)劑到偏門專業(yè)。如果選擇自己喜歡或是熱門的專業(yè),那么就只能選擇一個層次相對較低的學校。面對“魚”和“熊掌”不能兼得的困境我想各位考生心里應(yīng)該都有自己的考慮。

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今天高考升學網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于錄音藝術(shù)專業(yè)的未來就業(yè)前景及專業(yè)就業(yè)形勢分析的相關(guān)信息,未來五年錄音藝術(shù)專業(yè)怎么樣,就業(yè)前景好不好以及錄音藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生工資待遇怎么樣?考生們一起來看看本篇關(guān)于錄音藝術(shù)專業(yè)的文章吧。

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全國錄音藝術(shù)專業(yè)大學排名 一本二本大學名單

錄音藝術(shù)專業(yè)大學排名及開設(shè)學校名單

2016年陜西高考成績分段表(錄音藝術(shù)A3)

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錄音藝術(shù)專業(yè)學什么

錄音藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

錄音藝術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)概述本專業(yè)對聲音記錄及處理的質(zhì)量要求很高,大家聽到的CD,電視聲,廣播聲,等等,都由本專業(yè)人員經(jīng)過一系列漫長的過程,將聲音記錄,混合等等的處理后,再由各種人們需要使用的電器的揚聲器(如CD機,電視機,音箱,耳機等等),播放出來。

最后播放出來的效果,也是聲音的最佳效果。

一般記錄的聲音質(zhì)量,是高于CD的聲音質(zhì)量(CD則是錄制后的壓縮格式)。

〔mp3,wma等等的格式,為CD之后的壓縮格式(聲音質(zhì)量已經(jīng)損失極多,但是容量也就變的很小,適于儲存)〕本專業(yè)的學生主要學習音樂、廣播、電影、電視錄音等方面的基本理論和基本知識,受到聲音錄制、藝術(shù)處理等方面的基本訓練,掌握聲音(音響)設(shè)計、音頻節(jié)目制作、藝術(shù)處理的基本能力。

課程設(shè)置主要課程:樂理、視唱練耳、鋼琴、和聲、配器法、曲式與作品分析、西方音樂史略、拾音技術(shù)、錄音技術(shù)、音響技術(shù)、聲學基礎(chǔ)、演播室聲學與電聲學基礎(chǔ)、視聽語言、電影聲音分析、錄音制作、聲音節(jié)日主觀評價、聲頻測量、數(shù)字聲頻原理及應(yīng)用。

錄音藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

錄音藝術(shù)專業(yè)學生畢業(yè)后可在廣播、電視、電影系統(tǒng)和文化藝術(shù)部門從事聲音(音響)設(shè)計、錄制工作。

錄音藝術(shù)專就業(yè)崗位:

錄音師等。

錄音藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

藝術(shù)學類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

藝術(shù)學類專業(yè)包括:音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計學、藝術(shù)設(shè)計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、攝影、錄音藝術(shù)、動畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導、影視教育、藝術(shù)學、影視學、廣播影視編導

職業(yè)方向一藝術(shù)教學研究人員

對應(yīng)專業(yè):音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計學、舞蹈學、戲劇學、藝術(shù)學、影視學

職業(yè)說明:在藝術(shù)學?;蜓芯繖C構(gòu)從事藝術(shù)教學與研究的專業(yè)人員。

市場趨勢:本類職業(yè)多屬于藝術(shù)研究型的工作,社會需求比較穩(wěn)定,量也不會很大。

辦公地點:室內(nèi)

初始職位:教師或助理研究員

職業(yè)利弊:工作穩(wěn)定、收入一般,壓力較小。

職業(yè)人格:藝術(shù)型研究型

學業(yè)規(guī)劃:學好本專業(yè),從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。

大學四年規(guī)劃:在求學期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導,借助他們的職場經(jīng)驗和教訓,提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:高級研究員、高級教師

職業(yè)方向二社會辦藝術(shù)學校教師

對應(yīng)專業(yè):音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計學、舞蹈學、戲劇學、藝術(shù)學、影視學

職業(yè)說明:在社會辦藝術(shù)學校或培訓機構(gòu)從事藝術(shù)教學的專業(yè)人員。

市場趨勢:本類職業(yè)多屬于藝術(shù)教學型的工作,社會需求量比較大。

辦公地點:室內(nèi)

初始職位:教師或助理教師

職業(yè)利弊:工作比較穩(wěn)定、收入因業(yè)績的變化而變化,壓力較大。

職業(yè)人格:藝術(shù)型研究型管理型

學業(yè)規(guī)劃:學好本專業(yè),從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。

大學四年規(guī)劃:在求學期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導,借助他們的職場經(jīng)驗和教訓,提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:高級研究員、高級教師

職業(yè)方向三藝術(shù)實用型人員

對應(yīng)專業(yè):音樂表演、繪畫、雕塑、舞蹈編導、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、攝影、錄音藝術(shù)、動畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導、工藝美術(shù)、影視文學、多媒體藝術(shù)、音樂工程、音樂劇、藝術(shù)管理、影視戲曲表演、戲曲舞臺、戲曲表演、戲文、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

職業(yè)說明:在音樂表演、美術(shù)設(shè)計、戲曲表演等具體藝術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域從事實際工作的專業(yè)人員

市場趨勢:根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀來看,人們對精神的需求日益提高,這就為文化類企事業(yè)單位提供了廣闊的市場空間,只要學生能在自己適合的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W有所成,那么就一定能找到適合于自身發(fā)展的職業(yè)。

辦公地點:室內(nèi)、外

初始職位:略

職業(yè)利弊:收入較高,工作變化大,靈活性強。

職業(yè)人格:藝術(shù)型

學業(yè)規(guī)劃:學習此類專業(yè)的前提一定的是學生的天賦、經(jīng)濟等方面的發(fā)展要素支持其學習該類專業(yè)。畢竟在目前,藝術(shù)類專業(yè)一要依靠天賦,二要依靠經(jīng)濟條件?,F(xiàn)在大學中的藝術(shù)類專業(yè)其學費都在一萬元左右。對求學者來說是一個需要認真權(quán)衡的因素。

大學四年規(guī)劃:在求學期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導,借助他們的職場經(jīng)驗和教訓,提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:表演家、藝術(shù)家

錄音藝術(shù)專業(yè)2017最新排名

排序學校名稱水平開此專業(yè)學校數(shù)
1西安電子科技大學5★22
2中國傳媒大學4★22
3北京電影學院4★22
4河北傳媒學院4★22
5上海音樂學院3★22
6浙江傳媒學院3★22
7河北科技大學3★22
8武漢音樂學院3★22
9四川音樂學院3★22
10山東農(nóng)業(yè)大學3★22
11廣西藝術(shù)學院3★22
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