電子科技大學(xué)成都學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(本科)專業(yè)介紹
■□計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 本科 理工
培養(yǎng)目標(biāo)：以行業(yè)需求為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以創(chuàng)新求發(fā)展的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有必備專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)專業(yè)及實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)高，具有國(guó)際視野、社會(huì)責(zé)任感、良好職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的初中級(jí)IT工程師。培養(yǎng)長(zhǎng)期定位于打造IT行業(yè)的科技應(yīng)用型和技術(shù)領(lǐng)軍型工程人才。
本專業(yè)畢業(yè)生將掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)知識(shí)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、IT行業(yè)專項(xiàng)技術(shù)；具備分析、解決本領(lǐng)域問題的能力；擁有良好的工程應(yīng)用背景、實(shí)踐技能和英語(yǔ)運(yùn)用的能力；具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、安全意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和初步創(chuàng)新能力。
專業(yè)方向：
（1）iOS應(yīng)用技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：重點(diǎn)培養(yǎng)具有應(yīng)用設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)和服務(wù)能力的實(shí)用型、標(biāo)準(zhǔn)化、工程化的iOS應(yīng)用開發(fā)工程師。主要學(xué)習(xí)iOS平臺(tái)下客戶端軟件知識(shí)和移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、Linux平臺(tái)下移動(dòng)互聯(lián)服務(wù)器端開發(fā)技術(shù)、iOS/Linux移動(dòng)互聯(lián)實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)流程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在IT企業(yè)、軍事、安全、金融、學(xué)校等各類企事業(yè)單位和領(lǐng)域，從事移動(dòng)平臺(tái)上的移動(dòng)應(yīng)用軟件、游戲軟件、移動(dòng)互聯(lián)服務(wù)器及客戶端軟件的開發(fā)和測(cè)試工作。
（2）游戲程序設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：重點(diǎn)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和運(yùn)維的專業(yè)人才。主要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)、編碼、運(yùn)營(yíng)等相關(guān)技術(shù)，培養(yǎng)專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的游戲開發(fā)工程師、游戲測(cè)試工程師和游戲運(yùn)維工程師。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在游戲行業(yè)或相關(guān)企業(yè)，從事網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、2D/3D游戲開發(fā)、測(cè)試、運(yùn)維工作。
（3）軟件測(cè)試
培養(yǎng)目標(biāo)：重點(diǎn)培養(yǎng)具有軟件測(cè)試?yán)碚摶A(chǔ)、軟件測(cè)試工具應(yīng)用能力、軟件行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)的軟件測(cè)試工程師和項(xiàng)目經(jīng)理。依托成都最大最專業(yè)的軟件測(cè)試基地，學(xué)生在完成專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)后可在測(cè)試基地加強(qiáng)專業(yè)應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)并將在真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐中得到鍛煉。
就業(yè)方向：本專業(yè)瞄準(zhǔn)目前軟件市場(chǎng)新興的測(cè)試市場(chǎng)，適合在IT企業(yè)里從事軟件測(cè)試及相關(guān)工作。
（4）Android應(yīng)用技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：重點(diǎn)培養(yǎng)具有應(yīng)用設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)和服務(wù)能力的實(shí)用型、標(biāo)準(zhǔn)化、工程化的Android應(yīng)用開發(fā)工程師。主要學(xué)習(xí)Android平臺(tái)下客戶端軟件知識(shí)和移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、Linux平臺(tái)下移動(dòng)互聯(lián)服務(wù)器端開發(fā)技術(shù)、Android移動(dòng)互聯(lián)項(xiàng)目開發(fā)流程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在IT企業(yè)、軍事、安全、金融、學(xué)校等各類企事業(yè)單位和領(lǐng)域，從事Android智能終端應(yīng)用軟件、Android智能終端底層類庫(kù)設(shè)計(jì)、移動(dòng)互聯(lián)服務(wù)器及客戶端軟件的開發(fā)和測(cè)試工作。
（5）電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo)：重點(diǎn)培養(yǎng)具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)人才。主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、電子商務(wù)原理、電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃和建設(shè)等相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在IT企業(yè)、軍事、安全、金融、學(xué)校等各類企事業(yè)單位和領(lǐng)域，從事電子商務(wù)應(yīng)用的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、運(yùn)維、服務(wù)業(yè)務(wù)、教學(xué)與應(yīng)用等工作。
學(xué)校簡(jiǎn)介：
電子科技大學(xué)成都學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的獨(dú)立學(xué)院（教發(fā)函[2004]21號(hào)），由電子科技大學(xué)與成都國(guó)騰實(shí)業(yè)集團(tuán)合作創(chuàng)辦，是采用新模式新機(jī)制舉辦的以本科層次為主的普通高等學(xué)校。 學(xué)院創(chuàng)建于2001年，座落在享有“天府之國(guó)”美譽(yù)的成都，位于國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)（西區(qū)）。現(xiàn)有本、專科學(xué)生15000余名，占地700畝，規(guī)劃面積1500畝。學(xué)院設(shè)有系（分院）7個(gè)，本、?？茖I(yè)及方向30余個(gè)，是國(guó)家國(guó)際軟件人才培訓(xùn)基地、國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)基地人才培訓(xùn)中心。 學(xué)院秉承“厚德、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的院訓(xùn)精神，堅(jiān)...
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