為什么現(xiàn)在初中畢業(yè),大家都會勸學生還是要去選一所中專學校繼續(xù)讀書?很多家長也是因為在外面工作后,改變了讓學生去打工念想。因為學校的旨指在讓孩子學習知識的同時,糾正其在初中階段養(yǎng)成的一些不良習慣,讓家長放心,學生安心,也是為了改變社會的狀態(tài),讓大家能選擇正確的生活方式。
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眉山科學技術學校開學的第一課
開學第一課精彩紛呈,師生久別重逢,興高采烈,分享有趣的暑假見聞,制定新的學期目標,同學們踴躍發(fā)言,各抒己見。很多老師都結合生活中遇到的案例生動形象地講解了身邊的安全知識,教給學生自我安全保護的好辦法,內容涉及“交通安全”、“飲食安全”、“用電安全”等校園安全常識。生動、有趣,淺顯易懂的講解,讓學生掌握了許多有關安全方面的知識,切實做到防患于未然。
眉山科學技術學校就業(yè)保障
我校堅持以教育教學為核心,努力打造一支專業(yè)知識技能和教育教學能力過硬的教師隊伍,通過專業(yè)帶 頭人和教研組長牽頭,開展各種教研活動,對學生實行多起點分層次小班化教育,全面提高學生的學習 成績,為全面推動“以升學為主,就業(yè)為輔”的教育改革提供堅實的教學保障。我校與全國知名院校強強聯(lián)手,緊密合作,為我校提供專、本科升學平臺,歷屆畢業(yè)生參加高考升學率達到95%以上。
眉山科學技術學校教學方略
學校三重一寬的教學方咯——學校推行“重基礎、重實踐、重技能、寬口徑”的教學方略;瞄準現(xiàn)代水平,緊貼地方經濟,架設成才立交橋;針對學生個性特點,傳授就業(yè)一技之長,使畢業(yè)生”精一通多”全面發(fā)展。
學校三化一式的管理模式——學校實行“軍事化、企業(yè)化、法制化、封閉式”的管理。培養(yǎng)學生的服從意識,養(yǎng)成學生的效率觀念和競爭意識,樹立學生的法制意識,培養(yǎng)學生嚴明的紀委意識。使學生“會做人、會吃苦、會技術”。電子類、計算機類、旅游服務與管理、機電技術應用、汽車運用與維修、中日合作航空商務服務、數(shù)控技術應用。