綿陽服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)


專業(yè)與院校的選擇是最關(guān)鍵的兩個點(diǎn),做好了這兩方面的選擇,就能算是成功的做出了選擇。而這其中,又尤以專業(yè)的選擇為關(guān)鍵。因?yàn)閷I(yè)即是行業(yè),行業(yè)就是我們未來的工作生活狀況,做好一份清晰地職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。

綿陽服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

綿陽服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

綿陽服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設(shè)計(jì)策劃和時(shí)裝研究方向,具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能 力和動手制作能力,具有較強(qiáng)的市場設(shè)計(jì)意識和市場競爭能力,掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本 運(yùn)作知識,以及把握時(shí)尚潮流并進(jìn)行流行預(yù)測的基本方法,能在服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域與應(yīng)用研究型 領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的高級專門人才。

綿陽服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

主要課程

中西服裝史、服裝立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)概論、服裝畫手繪技法、服飾圖案、服裝結(jié)構(gòu)原理、女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝CAD、服裝市場營銷、服裝定制設(shè)計(jì)、服裝展示設(shè)計(jì)等。

就業(yè)前景方向

服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向培養(yǎng)具有完備的服裝和服飾設(shè)計(jì)理論知識,以藝術(shù)審美與社會需求為參照,善于借鑒我國傳統(tǒng)服飾文化、掌握和利用現(xiàn)代國內(nèi)外服裝信息,有較高的設(shè)計(jì)水平和較強(qiáng)的工藝制作能力。畢業(yè)后能在相關(guān)企業(yè)、媒體、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)從事服飾文化研究、服飾設(shè)計(jì)、服裝營銷及管理、時(shí)尚編輯等工作的高水平應(yīng)用型人才。

綿陽服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝表演與形象設(shè)計(jì)方向

中西服裝史、服裝造型設(shè)計(jì)、形象色彩學(xué)、形體塑造、舞蹈基礎(chǔ)、服裝表演技巧、服裝表演綜合表達(dá)、化妝造型基礎(chǔ)、發(fā)型設(shè)計(jì)、鏡前訓(xùn)練與時(shí)裝攝影、人物造型設(shè)計(jì)、服裝表演編導(dǎo)與策劃等。

核心課程

中國工藝美術(shù)史、專業(yè)核心課程模塊、服裝設(shè)計(jì)方法、服裝畫技法、面料紋樣設(shè)計(jì)、 面料塑形、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工藝與制作、立體裁剪、中西方服裝史等。

就業(yè)前景方向

服裝表演與形象設(shè)計(jì)方向通過系統(tǒng)的理論教學(xué)及實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、設(shè)計(jì)表演能力較強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。服裝表演及形象設(shè)計(jì)專業(yè)人才能夠從事時(shí)裝表演、影視人物形象、公眾人物形象、時(shí)尚形象設(shè)計(jì)等方面的工作;也可自主創(chuàng)業(yè)從事有創(chuàng)造力并專業(yè)性極強(qiáng)的主題式工作。

專業(yè)與院校的選擇是最關(guān)鍵的兩個點(diǎn),做好了這兩方面的選擇,就能算是成功的做出了選擇。而這其中,又尤以專業(yè)的選擇為關(guān)鍵。因?yàn)閷I(yè)即是行業(yè),行業(yè)就是我們未來的工作生活狀況,做好一份清晰地職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。編者希望大家能夠盡早明確自己未來想學(xué)的專業(yè)。

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