成都市現(xiàn)代職業(yè)鐵路技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有哪些_費(fèi)用怎么算


在選擇專業(yè)和學(xué)校的時(shí)候,就是為了未來,就是要考慮到未來的發(fā)展前景。當(dāng)然學(xué)校也是要作為的,因?yàn)閷W(xué)校的專業(yè)也有可能影響學(xué)生的一生所以學(xué)校要在專業(yè)上面做到嚴(yán)格的把控,一定要讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里接受到最好的培養(yǎng)。學(xué)校和學(xué)生是兩個(gè)不能分開的,因?yàn)閷W(xué)生想要成功就不能離開學(xué)校的栽培,而學(xué)校也是離不開學(xué)生所帶來的榮耀,所以這兩者之間是相輔相成的

成都市現(xiàn)代職業(yè)鐵路技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有哪些_費(fèi)用怎么算

學(xué)校從職業(yè)教育的性質(zhì)和特點(diǎn)出發(fā),堅(jiān)持面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)辦學(xué),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,緊緊圍繞成都地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的人才需求,從嚴(yán)治校,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展,培養(yǎng)文化基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能過硬、全面發(fā)展的實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校形成了學(xué)歷非學(xué)歷、職前職后、長(zhǎng)短結(jié)合的多層次、多渠道辦學(xué)格局。

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開設(shè)專業(yè):

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旅游管理:

本專業(yè)培養(yǎng)適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要,具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識(shí),具備人文素質(zhì)、國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任,能在各類旅游相關(guān)企事業(yè)單位以及教育和研究機(jī)構(gòu)等從事經(jīng)營(yíng)、管理、策劃、咨詢、服務(wù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

軌道交通服務(wù):

本專業(yè)根據(jù)城市軌道交通發(fā)展要求,主要面向城市軌道交通相關(guān)企業(yè)和運(yùn)輸部門,培養(yǎng)具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)所需基本理論,熟知各項(xiàng)管理制度和組織管理辦法,具備車站設(shè)備、行車設(shè)備操作方法,具有城市軌道車輛調(diào)車、接發(fā)列車、列車調(diào)度、客運(yùn)組織等基本技能。能在城市軌道交通相關(guān)企業(yè)從事列車接發(fā)、車站調(diào)度、列車作業(yè)計(jì)劃于統(tǒng)計(jì)、旅客運(yùn)輸、行車安全管理等工作的高端技能型專門人才。

酒店管理:

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)星級(jí)酒店發(fā)展需要,具有國(guó)際視野,具備一定的管理理論素養(yǎng)和扎實(shí)的酒店管理專業(yè)知識(shí),現(xiàn)代星級(jí)酒店經(jīng)營(yíng)管理方法,能夠在高星級(jí)酒店、高級(jí)住宿業(yè)機(jī)構(gòu)、高級(jí)餐飲業(yè)機(jī)構(gòu)從事酒店管理、接待服務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

空中乘務(wù):

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)民航現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有較高思想政治品德和優(yōu)秀職業(yè)素質(zhì)的空中乘務(wù)、安保人員及管理人員。通過綜合職業(yè)能力訓(xùn)練和全面素質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生掌握從事民航旅客運(yùn)輸和管理的基本技能,為民航建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的高端技能型專業(yè)人才。

會(huì)計(jì)電算化:

本專業(yè)培養(yǎng)具有誠(chéng)信、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì),熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),掌握會(huì)計(jì)基本理論和基本知識(shí),熟練掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及電算化操作技能,具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)、審計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等綜合能力的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題和創(chuàng)造性工作為最終目標(biāo)的三位一體的專業(yè)培養(yǎng)模式。最終造就基本功扎實(shí)、操作能力強(qiáng),具有較高知識(shí)和技能的高級(jí)應(yīng)用型人才。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

我們學(xué)校是公辦學(xué)校,學(xué)費(fèi)全免,新生報(bào)到注冊(cè)后需交400元/期的書本費(fèi)、400元/年住宿費(fèi)。但是:1、就讀中澳國(guó)際班,由澳大利亞墨爾本理工學(xué)院收取4500元/年;2、就讀中日國(guó)際班,由日本聯(lián)辦大學(xué)收取4500元/年;3、讀聯(lián)辦大專班,由電子科大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院收取2900元/年。

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