黔南民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校辦學(xué)特色_招生人數(shù)多嗎


我們的使命和目標(biāo)是"百年樹(shù)人,百年名校"。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)校不是好學(xué)校,我們一切工作都會(huì)圍繞"創(chuàng)辦百年名校"這個(gè)宏偉目標(biāo)來(lái)開(kāi)展。我們已經(jīng)開(kāi)始著手在做學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,根據(jù)學(xué)校的位置和特點(diǎn),科學(xué)規(guī)劃學(xué)校近期、中期、遠(yuǎn)期的發(fā)展目標(biāo),明確辦學(xué)方向。從規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)開(kāi)始,學(xué)校堅(jiān)持以高起點(diǎn)設(shè)計(jì),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),高質(zhì)量辦學(xué),精心做資源整合工作,奠定了建立一個(gè)百年老校了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)概念。

黔南民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校辦學(xué)特色_招生人數(shù)多嗎

黔南民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校的前身是黔南州貴定師范學(xué)校,創(chuàng)建于1952年,1978年經(jīng)貴州省人民政府確定為貴州省重點(diǎn)師范學(xué)校,1988年被國(guó)家教育部評(píng)為全國(guó)百?gòu)?qiáng)師范學(xué)校,1997年省政府授予“辦學(xué)條件和辦學(xué)水平雙合格學(xué)校”。

黔南民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校辦學(xué)特色_招生人數(shù)多嗎

學(xué)校已形成了相當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模,具備了良好的辦學(xué)條件,積累非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了良好的教書(shū)育人氛圍,在培養(yǎng)學(xué)前教育師資上有著得天獨(dú)厚的條件和優(yōu)勢(shì)。六十多年來(lái),學(xué)校為黔南州培養(yǎng)了4萬(wàn)余名幼兒園和中小學(xué)教師(其中學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)于1983年秋季開(kāi)始招生,迄今已有30多的歷史),許多畢業(yè)生成為單位的骨干力量。現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)成為培養(yǎng)和培訓(xùn)學(xué)前教師的主要基地。學(xué)校秉承“立德樹(shù)人、和諧興校”的辦學(xué)思想,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,始終把培養(yǎng)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育合格的師資作為學(xué)校的主要任務(wù),為貴州省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

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專(zhuān)業(yè)建設(shè)和辦學(xué)特色

學(xué)?,F(xiàn)有五年一貫制專(zhuān)科(初中起點(diǎn))、三年制專(zhuān)科(高中起點(diǎn))和中職幼師教育三個(gè)層次的辦學(xué)模式。共開(kāi)設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、學(xué)前、早教等八個(gè)師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)和民族舞蹈、家政服務(wù)、旅游管理等三個(gè)非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

招生就業(yè)

學(xué)校從建校開(kāi)始每年招收87人的規(guī)模發(fā)展到現(xiàn)在每年招收近2000以上.學(xué)校生源穩(wěn)定,招生人數(shù)連年穩(wěn)步上升,在校生規(guī)模逐年擴(kuò)大。先后與黔東南州的雷山縣職中、凱里職中、錦屏縣職中,黔西南州的興仁縣職中以及黔南州的福泉市職中、長(zhǎng)順縣職教中心、甕安縣職中、羅甸縣職中等聯(lián)合辦學(xué)。發(fā)展至今,累計(jì)聯(lián)辦學(xué)生達(dá)到3000余人(2013年達(dá)到1050人),贏得了良好的社會(huì)效益和社會(huì)信譽(yù)。

學(xué)校最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在積極性,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的研究,提高課堂教學(xué)的有效性,加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量較高,學(xué)前教育的畢業(yè)生分期分批安排到“珠三角”、“長(zhǎng)三角”等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)習(xí)、就業(yè),深受省內(nèi)外幼兒園的歡迎。所有學(xué)生進(jìn)校一年級(jí)就以就業(yè)單位簽訂了就業(yè)協(xié)議,就業(yè)率達(dá)到99%以上.目前,學(xué)校已與省內(nèi)外上百家單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的友好合作關(guān)系,開(kāi)辟了穩(wěn)定的就業(yè)基地。

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