綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)介紹

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)介紹

通過(guò)我們與ATA公司、ACCP的合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)建立了完善的符合職業(yè)崗位需求的教學(xué)體系。目前該專(zhuān)業(yè)與北軟信息技術(shù)有限公司聯(lián)合辦學(xué)，采用工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向，融“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)。項(xiàng)目實(shí)踐伴隨教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，真實(shí)企業(yè)環(huán)境的實(shí)訓(xùn)時(shí)間占1/3以上。教學(xué)中的絕大多數(shù)老師具有軟件開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在畢業(yè)時(shí)具有一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，所開(kāi)設(shè)課程緊跟軟件發(fā)展的最新技術(shù)，每屆學(xué)生根據(jù)市場(chǎng)的變化修訂教學(xué)計(jì)劃。
培養(yǎng)目標(biāo)：專(zhuān)業(yè)定位于培養(yǎng)學(xué)生具有計(jì)算機(jī)軟件基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有軟件工程素養(yǎng)以及計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的維護(hù)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、常用軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)與工具運(yùn)用的能力，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)。

主干課程：網(wǎng)頁(yè)編程、C#程序設(shè)計(jì)、SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)、Java程序設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試和質(zhì)量保證、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Winform和ADO.net、Java Web 編程、UML面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計(jì)、XML基礎(chǔ)、J2EE企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、ASP.NET和WebService、J2me應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在企事業(yè)單位、中外IT企業(yè)從事軟件系統(tǒng)測(cè)試、維護(hù)、軟件應(yīng)用開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，或在網(wǎng)絡(luò)業(yè)進(jìn)行應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)。主要崗位包括大中小企業(yè)網(wǎng)站管理員、 數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、 系統(tǒng)管理員、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、軟件測(cè)試工程師和軟件設(shè)計(jì)師等。

學(xué)校簡(jiǎn)介：

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是為適應(yīng)高等教育事業(yè)發(fā)展和綿陽(yáng)科技城建設(shè)需要，于2001年4月經(jīng)國(guó)務(wù)院授權(quán)四川省人民政府批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校，是全省首批8所高職院校之一，是綿陽(yáng)規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的普通高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。 學(xué)院占地面積728畝，建筑面積22.5萬(wàn)余平方米，教學(xué)綜合大樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游泳池、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓等基礎(chǔ)設(shè)施完善。全日制在校學(xué)生10080余人?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師397人，其中正副教授119人、講師184人，博士、碩士研究生...

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