護理系前身為黔東南州衛生學校護理專業，已有5 0多年的護理職業教育歷史。經過5 0多年的發展，我們積累了豐富的辦學經驗，打造了一支教學素質高、專業能力強的優秀師資隊伍，取得了豐碩的辦學成果。護理專業是學校的重點專業，2003年被教育部等六部委確定為國家“護理專業技能型緊缺人才培養培訓工程”培訓基地，2007年成為中央財政支持建設的護理專業重點實訓基地之一，2013年被貴州省民政廳授予“貴州省養老護理員培訓基地”，2019年6月，護理（老年護理）專業被教育部、民政部、國家衛生計生委確定為首批全國職業院校養老服務類示范專業點，成為省內唯一獲得此項認可的高職院校。
護理系現有全日制、成人教育、短期培訓等多層次的高職護理教育。截至2019年10月，護理系在校全日制高職學生2780名，畢業生就業率在97%以上，用人單位對護理專業畢業生的滿意率為94﹪、學生滿意率為95﹪，應屆畢業生參加護士執業資格考試通過率均在90﹪以上。依托貴州省人民醫院、黔東南州人民醫院、貴州醫科大學第二附屬醫院等35個臨床實習基地，已為貴州和其他省市地區培養了一大批職業道德高尚、基礎理論扎實、操作技能熟練的高層次技術技能型的護理人才。
專業簡介
●專業名稱：護理
培養目標：本專業面向醫療衛生、健康產業、養老服務等行業（企業），培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和創新精神，掌握護理專業必備的基礎理論和專門知識，具備較強的護理操作技能和工作能力，能運用基本護理技術、臨床護理技術、社區護理技術，在各級醫療衛生、健康產業和養老服務機構從事臨床護理、社區護理、健康服務、養老服務的高層次技術技能型人才。
主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學等。
就業方向：主要是去各級各類綜合醫院、?？漆t院、急救中心、康復中心、社區衛生醫療服務中心、養老服務機構等，從事臨床護理、護理管理、養老服務機構等工作，此外還可以擔任私人家庭護理師，如持有相關證書還可出國做護理師。
社會需求：按衛計委公布的1∶2的理想醫生護士比例，我國注冊護士的缺口達190萬人，貴州省的比例遠低于國家比例，據統計黔東南州全州醫院實有病床16194張，衛生技術人員16524人，其中執業醫師4123人，執業助理醫師1805人，注冊護士5770人，藥師（士）6 1 4人，檢驗師6 8 6人。護理人員配置在千人口護士數0 . 7 5人；床護比1：0 . 3 5；醫護比1:1.39。世界銀行在《1993世界發展狀況》中提出醫護比應為1：2至1：4；《衛生部醫藥衛生中長期人才發展規劃（2010-2020年）》明確提出，2020年我國注冊護士要達到每千人口3.14人。根據這些標準，全國（特別是黔東南州）的護理人力資源是不夠的，再加上現在大力發展大健康產業，護理人力資源顯得更加緊缺，因此就業前景十分廣闊。
●專業名稱：助產
培養目標：本專業面向醫療衛生、健康產業、養老服務等行業（企業），培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和創新精神，掌握助產、婦幼保健、護理學的基本理論和專業技能，能從事助產、母嬰保健及臨床護理、社區護理、健康服務、養老服務工作的高層次技術技能型人才。
主干課程：人體解剖學、生理學、護理藥物學、遺傳與優生學基礎、護理禮儀、人際溝通、健康評估、護理學基礎、內科護理學、產科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學、母嬰保健、急救護理技術等。
就業方向：在各級各類醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健工作。此外還可以是育嬰師、私人家庭護理師，如持有相關證書還可出國做護理師等。
社會需求：按衛搜索九三中職網關鍵詞關注我們計委公布的1∶2的理想醫生護士比例，我國注冊護士的缺口達190萬人，貴州省的比例遠低于國家比例，據統計黔東南州全州醫院實有病床16194張，衛生技術人員16524人，其中執業醫師4123人，執業助理醫師1805人，注冊護士5770人，藥師（士）6 1 4人，檢驗師6 8 6人。護理人員配置在千人口護士數0 . 7 5人；床護比1：0 . 3 5；醫護比1:1.39。世界銀行在《1993世界發展狀況》中提出醫護比應為1：2至1：4；《衛生部醫藥衛生中長期人才發展規劃（2010-2020年）》明確提出，2020年我國注冊護士要達到每千人口3.14人。根據這些標準，全國（特別是黔東南州）的護理（特別是助產士）人力資源是不夠的，再加上現在大力發展大健康產業，護理人力資源顯得更加緊缺，因此就業前景十分廣闊。