每年臨近畢業(yè)的時(shí)候，很多同學(xué)們都會(huì)子啊這個(gè)時(shí)候開始選擇學(xué)校了，然后，今年，了解衛(wèi)校的同學(xué)們要多一些，也是因?yàn)楝F(xiàn)在國家對醫(yī)療行業(yè)的支持、發(fā)展，很多好的醫(yī)院在醫(yī)護(hù)內(nèi)行業(yè)的崗位稀缺，這類專業(yè)人才非常吃香，同學(xué)們，畢業(yè)后，如果想好了就馬上選擇好自己要讀的衛(wèi)校吧，沒想好的同學(xué)們也可以在衛(wèi)校多了解一下。選擇到適合自己的衛(wèi)校專業(yè)方向去，有個(gè)更好的發(fā)展前景。
學(xué)科定位：培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理專門人才。
主修專業(yè)課程：醫(yī)用化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等26門課程。
就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院從事護(hù)理臨床、教學(xué)和管理工作。
醫(yī)學(xué)影像專業(yè)簡介培養(yǎng)目標(biāo)：掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基本理論和操作技能，從事醫(yī)學(xué)影像檢查與治療技術(shù)工作的高端技能型專門人才。
專業(yè)核心課程：人體解剖學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、斷層解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、放射治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷、超聲診斷、放射物理與防護(hù)學(xué)等。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)簡介學(xué)科定位：培養(yǎng)以治療常見病、多發(fā)病為主，集預(yù)防、保健、醫(yī)學(xué)教育為一體的綜合性的通科醫(yī)師。
主修專業(yè)課程：生物化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等26門課程。
就業(yè)方向：以社區(qū)醫(yī)療服務(wù)為重點(diǎn)，結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)?？茖哟谓逃奶攸c(diǎn)，服務(wù)基層醫(yī)療單位。①以各級社區(qū)、縣級以下醫(yī)院為服務(wù)重點(diǎn)。②積極做好“專升本”及考研努力。③參加每年的行政事業(yè)單位用人考試(基層單位為主)④在條件許可時(shí)，開設(shè)個(gè)人醫(yī)療服務(wù)診所。
對于學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，很多同學(xué)們都會(huì)覺得好難，因?yàn)槁牭?ldquo;專業(yè)”二字，其實(shí)專業(yè)是非常簡單的，而且專業(yè)的學(xué)習(xí)是技能知識(shí)，零基礎(chǔ)教學(xué)，在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)會(huì)有更好的學(xué)習(xí)興趣。衛(wèi)校里面一般就是護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)、藥劑學(xué)或者口腔之類的，你們初中畢業(yè)也是可以選擇就讀的，所以不用擔(dān)心自己學(xué)不懂或者說選擇不到。以后的學(xué)習(xí)生活多加油就好了。