2019年同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?
高考被錄取后很多考生關(guān)注高考錄取通知書什么時(shí)候可以收到，以及發(fā)放時(shí)間安排。根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā)，一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時(shí)間。對于錄取通知書下發(fā)的時(shí)間，具體郵寄時(shí)間視兩地距離而定，原則上按比較遠(yuǎn)的地方先發(fā)，一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個(gè)月后沒有收到錄取通知書，可聯(lián)系高校招辦，最遲都會在上學(xué)前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來所在的學(xué)校。那么2019年同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院的高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放呢？同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院高考錄取通知書快遞查詢?nèi)肟谑鞘裁?？本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院錄取通知書的相關(guān)信息。
一、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放
同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院錄取通知書考試可以參考如下信息點(diǎn)來計(jì)算自己的高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放，浙江大學(xué)高考提前批及本科一批錄取通知書一般在7月上旬，浙江大學(xué)本科二批錄取通知書一般在7月中下旬及8月初，浙江大學(xué)?？其浫⊥ㄖ獣话阍?月中下旬發(fā)放，考生如果超出這個(gè)時(shí)間沒有收到同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院錄取通知書的話，可以電話咨詢同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院招生辦。
二、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院錄取通知書EMS快遞查詢?nèi)肟诩捌渌樵兎绞?/h2>
（1）電話：中國郵政的11183服務(wù)熱線
（2）短信：發(fā)送短信“CD+郵件號碼”到11183，可進(jìn)行郵件查詢
（3）網(wǎng)址：進(jìn)入EMS官網(wǎng)。
（4）支付寶查詢：在其服務(wù)窗關(guān)注“EMS中國郵政速遞物流”，點(diǎn)擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。
（5）關(guān)注微信公眾號“EMS中國郵政速遞物流”，進(jìn)入公眾號，在左下角，如圖所示，即可很方便的在手機(jī)上查詢。
三、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院錄取相關(guān)文章推薦
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四、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院簡介及成就介紹
同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院于2008年5月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)成立，由同濟(jì)大學(xué)、宏達(dá)控股集團(tuán)有限公司和嘉興市教育發(fā)展投資有限責(zé)任公司合作舉辦，是一所按新機(jī)制和新模式運(yùn)作的具有獨(dú)立法人資格、舉辦全日制本科學(xué)歷教育的獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)校依托百年名校同濟(jì)大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢，根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求和現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢設(shè)置專業(yè)。學(xué)校設(shè)有土木工程、交通工程、交通運(yùn)輸、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程、建筑學(xué)、材料科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、軌道交通信號與控制、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、汽車、電氣工程及其自動化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動化、電子信息工程、通信工程、工商管理、市場營銷、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、行政管理、英語、德語、建筑電氣與智能化、汽車服務(wù)工程、寶石及材料工藝學(xué)、工藝美術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理等32個(gè)專業(yè)（方向）。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校本科生9500余名。
學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支職稱與學(xué)歷并重、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐能力并重的德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。目前，學(xué)校依托同濟(jì)大學(xué)雄厚的師資力量，已擁有一支由520余名優(yōu)秀教師組成的專任教師隊(duì)伍，其中具有正高職稱的教師占20%、副高及以上職稱的占50%，擁有碩士及以上學(xué)位的教師超過60%。
學(xué)校以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，揚(yáng)長避短、因材施教，致力于培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、富有應(yīng)用型、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的高級人才，建立并實(shí)施了理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和素質(zhì)拓展等三大教學(xué)體系的人才培養(yǎng)模式。
百載春秋，薪火相傳。學(xué)校將繼承和發(fā)揚(yáng)同濟(jì)大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神，堅(jiān)持以同濟(jì)大學(xué)“知識、能力、人格”協(xié)調(diào)發(fā)展的全面素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)模式，充分利用同濟(jì)大學(xué)的有形和無形資源，實(shí)現(xiàn)師資力量共享、實(shí)踐平臺共享、圖書資料共享、管理資源共享和校園文化共享，精心打造新的辦學(xué)特色，努力培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需的優(yōu)秀工程師、高素質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)人才。