每年高考,參加閱卷的老師談?wù)摳呖甲魑牡脑掝}主要有兩點(diǎn):一、不少學(xué)生缺乏規(guī)范的文體意識(shí),四不像的文章形式太多,記敘不是記敘,議論不像議論,甚至盲目追求文體創(chuàng)新。二、學(xué)生審題立意能力差,把握不住問題實(shí)質(zhì),打擦邊球,似是而非;立意層次太淺,思想枯竭。那么貴州高考作文題目應(yīng)該怎么寫呢,貴州高考作文題目該如何審題立意?一起來(lái)看看。
一、貴州高考作文題目怎么寫
一、謹(jǐn)記:審準(zhǔn)題,找到最佳立意角度
所給材料,要一字一詞一句地仔細(xì)研讀,至少要讀兩遍。初讀原材料時(shí),為了準(zhǔn)確地把握材料的整體意,應(yīng)注意勾畫出材料的重點(diǎn)內(nèi)容。然后細(xì)讀,認(rèn)真審度,把握材料的核心內(nèi)容并領(lǐng)悟其含義,最后才是選擇最佳的角度進(jìn)行立意。
材料作文的審題要注意以下三點(diǎn):
第一點(diǎn)、要做到整體認(rèn)知、總體把握材料主旨。
第二點(diǎn)、要揣摩命題者的意圖,悟出材料的暗含意義。
第三點(diǎn)、談物的材料,要善于由物及人;談人的材料,要善于透過(guò)材料現(xiàn)象看其實(shí)質(zhì);涉及辯證分析的要注意辯證思考。
二、謹(jǐn)記、擬寫一個(gè)好標(biāo)題
標(biāo)題要準(zhǔn)確的扣住原材料的核心點(diǎn),要醒目,表意要清楚明白,要富有詩(shī)意。標(biāo)題要想好后再動(dòng)筆寫,千萬(wàn)不要涂改標(biāo)題。
擬寫標(biāo)題的技巧:
可以借用好的詩(shī)句、歌詞、名言、成語(yǔ),或化用詩(shī)句、歌詞、名言、成語(yǔ)等。
如以“潔身自好,反對(duì)腐化墮落”為主題的作文,可以擬出這些標(biāo)題:
1、要留清白在人間
2、留得清氣滿乾坤
3、莫讓貪欲迷人眼
4、守住心靈的凈土
5、正道直行
6、獨(dú)善其身
7、干凈的手 ……
三、謹(jǐn)記、安排好結(jié)構(gòu)段落(建議以六段為好)
第一段、用兩三五行文字提出觀點(diǎn)并對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行分析,或闡釋題目。觀點(diǎn)、分析、闡釋都要扣住材料的核心點(diǎn)和題目。
第二段、恰當(dāng)引述原材料的核心內(nèi)容,并扣住觀點(diǎn)和題目進(jìn)行分析,以此點(diǎn)題和支撐觀點(diǎn)。引述原材料要引述核心內(nèi)容的精要,切莫全文或全段照抄。也不要變換說(shuō)法去講述材料。
第三至五段、舉例分析論證觀點(diǎn)。要善于運(yùn)用古、今、中、外的多個(gè)例子,多角度、多層面的去證明觀點(diǎn)。(所舉例子以新穎為好)
適當(dāng)時(shí)可以采用正反對(duì)比分析。千萬(wàn)不要用一個(gè)例子或一個(gè)故事充塞全篇。例子一定是實(shí)例,切莫編造例子。
最后一段、寫幾句回應(yīng)題目、扣觀點(diǎn)、扣原材料核心內(nèi)容的話。
四、謹(jǐn)記、恰當(dāng)使用(或引述)原材料
材料作文中的材料是寫作的依據(jù),如果通篇不引原材料就容易偏題甚至離題。恰當(dāng)引述原材料,一般不會(huì)被判為走題作文。
引述原材料的方法:在提出觀點(diǎn)后,用三言兩語(yǔ)引述原材料的核心內(nèi)容,接著扣住觀點(diǎn)和題目進(jìn)行分析,以此點(diǎn)題和支撐觀點(diǎn),有時(shí)也可以作為論證觀點(diǎn)的一個(gè)證據(jù)。在文章中間,文章結(jié)尾恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)一點(diǎn)原材料,或回應(yīng)一下原材料。這樣的文章易扣材料和扣題。
二、貴州高考?xì)v年作文題目匯總
2013年貴州高考作文題目
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
高中學(xué)習(xí)階段,你一定在班集體里度過(guò)了美好的時(shí)光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵(lì),即便是一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。
某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認(rèn)為一般,4%的人覺得不滿意。
如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過(guò)強(qiáng),有人認(rèn)為是志趣,性格不合,也有人認(rèn)為緣于競(jìng)爭(zhēng)激烈,等等。
對(duì)于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系,營(yíng)造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認(rèn)為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關(guān)系就會(huì)更加融洽。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意,不得抄襲。
2014年貴州高考作文題目:喂食動(dòng)物失覓食能力
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因?yàn)橄矚g動(dòng)物而給它們喂食,某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示:給野生動(dòng)物喂食,易使它們喪失覓食能力.不聽警告執(zhí)意喂食者,將依法懲處.
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2015年貴州高考語(yǔ)文作文題目:誰(shuí)最有風(fēng)采
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時(shí)間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個(gè)人中,你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
2016年貴州高考作文題目:小羽的創(chuàng)業(yè)故事
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
歷經(jīng)幾年試驗(yàn),小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新,研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利。可是批量生產(chǎn)不久,大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場(chǎng)。小羽意識(shí)到,與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快就走向衰敗,不如帶領(lǐng)大家一起先把市場(chǎng)做規(guī)范。于是,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn),由當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門發(fā)布推行,這些努力逐漸見效,新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來(lái)越大,小羽則集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。
要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,抄襲。
2017年貴州高考作文題目:我與高考
今年是我國(guó)恢復(fù)高考40周年。40年來(lái),高考為國(guó)選材,推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步,取得了舉世矚目的成就。40年來(lái),高考激揚(yáng)夢(mèng)想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人感情,他包含著無(wú)數(shù)家庭的淚珠汗水與歡聲笑語(yǔ)。想當(dāng)年,1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn);看今天,你正與全國(guó)千萬(wàn)考生一起,奮戰(zhàn)在2017的高考考場(chǎng)上……
請(qǐng)以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題,寫一篇文章,要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
2018貴州高考作文題目
材料作文:圍繞以下三個(gè)標(biāo)語(yǔ)寫作,
1981年深圳特區(qū)時(shí)間就是金錢,效率就是生命;
2005年浙江綠水青山就是金山銀山;
2017年雄安走好我們這一代的長(zhǎng)征路。
選好角度、確定立意、文體不限 ,寫一篇不少于800字的文章。
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