海南一年一度的高考盛會落下帷幕，成績公布時亦是幾家歡喜幾家愁。無論結果怎樣，這份經歷都是一筆寶貴的人生財富。高考成績陸續(xù)放榜，如何第一時間查詢？查詢方式有哪些？填報志愿的誤區(qū)在哪兒？請看攻略~
一、2020年海南高考成績什么時候出具體時間幾點
海南高考成績具體公布時間，只有在高考結束后海南招生考試院發(fā)布公告后才可以知道，2020年海南高考成績具體公布詳細時間是幾號幾點。不過我們可以參考2019年海南高考成績公布時間大概是什么時候，推算出2020年的成績發(fā)布時間。
下面是2019年海南高考成績查詢相關知識，僅供參考：
高考成績公布時間是6月23日。
各位考生要時刻關注海南省的成績公布日期，以免錯過時間而耽誤了填報志愿。如果考生在查詢自己成績的時候出現(xiàn)網頁無法打開的情況，請不要擔心，可能是因為成績查詢的高峰期，請各位考生和家長耐心等待。
注：由于各方面情況的不斷變化，時間僅供參考，一切還以各省市有關教育部門公布的最新消息為準！
高考生可以登錄海南省相關的官方網站進行成績查詢。
還可以通過打電話的方式進行成績查詢。
聽過短信的方式也可以進行高考成績查詢。
通過以上的方式考生可以在成績公布之后查詢到自己的高考成績，然后選擇自己中意的專業(yè)和學校，不過在查詢成績的過程中可能會出現(xiàn)查詢系統(tǒng)忙碌的狀況，這種情況下只要耐心的等待，過一會再嘗試就可以了。
二、2020年海南高考成績查詢填志愿的一些注意事項
批次線，決定著考生能夠進入什么樣的大學進行學習和深造?？忌鶕约旱钠綍r學習成績結合高考考分情況分析，再對比往年公布的省控線，確定自己在哪個批次中，進而合理進行志愿填報的選擇和取舍！
批次線（又稱省控線），決定著考生能夠進入什么樣的大學進行學習和深造。批次分數線是確定考生錄取資格、執(zhí)行招生政策的一個重要指標，除政策規(guī)定的特殊降分情況外，院校只能錄取所在批次分數線上的考生，當考生的高考成績達到或超過批次分數線（通常稱“上線考生”），考生的檔案才能被投檔到所報考的高校，然后再由高校選擇錄取。
在全國高等學校招生統(tǒng)一考試中，究竟自己能考多少分，是很難估計得十分準確的，因為變數太多。但如同求解函數的值域一樣，推測自己能落入哪條分數線的哪一個區(qū)域則是可能的。
各省的分數線每年都不一樣，它既受當年招生計劃數與報考人數的制約，也受當年試題難度及全省考生考分情況的影響。一般來說，如果中學畢業(yè)生人數沒有太大變化，而高等學校又擴招的話，本省升學率就會增加，各批分數線就相對下移；如果高考試題讓多數考生都感覺偏難，總體得分減少時，分數線也會下移。要估計自己能進入哪一類分數線區(qū)只能迂回入手。
選擇適合自己的專業(yè)需要考慮哪些方面的因素呢？
第一，要了解自己的興趣
據專家研究表明，如果一個人對某種工作有興趣，他能發(fā)揮其全部才能的80％～90％，并且能長時間保持高效率而不知疲憊。相反，如果他對某種工作沒有興趣，則只能發(fā)揮全部才能的20％～30％，還容易精疲力竭。所以在進行專業(yè)選擇時，對于自己興趣的考查，主要看當前潛在的職業(yè)興趣和對各門學科的學科興趣。
第二，要認識自己的性格
性格對專業(yè)選擇的影響，相對來說不起主要作用，但是，在選擇專業(yè)之前對自己的性格有所了解，對今后選擇和專業(yè)有關的職業(yè)是很有必要的。一些心理學家建議：熱情、善于言談的學生，比較適合選擇師范、法律、旅游等專業(yè)和職業(yè)；細心、同情心強的學生，適合選擇醫(yī)生專業(yè)；獨立性、自制力、堅持性果斷性強的學生，宜選擇工科類的專業(yè)；組織協(xié)調能力俱佳的學生，宜選擇財經、管理、數理等專業(yè)。
根據霍蘭德教授六角型職業(yè)人格的劃分，人的性格可分為研究型、工具型、藝術型、管理型、服務型和事務型。
研究型性格：樂于解決抽象問題，喜歡運用詞、符號和觀念來進行工作。好奇，寧愿思考問題而不愿意動手去處理問題。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。不愿意受人督促，也不愿意督促別人。
工具型性格：愿意從事“看得見、摸得著”的工作。喜歡使用工具，特別喜歡操作大型機器。做起事來手腳靈活、動作協(xié)調。但不善言辭交際，在社交場合往往覺得很不自在，最不喜歡教育工作與接待他人的工作。
藝術型性格：喜歡能以寫作、作曲、繪畫、攝影、建筑等各種藝術形式表現(xiàn)自己的工作環(huán)境。樂于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西。比較敏感，喜歡獨立工作，而不過多關心社會糾紛。對單調的或經營性的工作不感興趣。
管理型性格：喜歡競爭，敢冒風險，精力充沛，樂觀自信，善于交際，能說會道，具有領導才能。喜愛權力、地位與物質財富。一般不擅長科學研究，對系統(tǒng)而復雜的思維工作很不耐煩。
服務型性格：喜歡從事為人服務和教育他人的工作，喜歡參與解決社會問題。善于交際，人際關系很融洽，渴望發(fā)揮自己的社會作用。一般缺乏技術特長，不喜歡從事需要運用勞動工具的工作。
事務型性格：喜歡按計劃辦事，樂于完成指令性任務?？傁Ｍ绖e人期望他干什么，自己從不謀求領導職務。不喜歡冒險，對復雜的人際關系不感興趣。
理科男生若是研究型性格，可選經濟學、金融學等；工具型可選金融工程、偵查學等；藝術型可選農藝教育、印刷工藝教育等；管理型可選國際經濟與貿易、貿易經濟等；事務型可選保險、信用管理等；服務型可選保險、信用管理等。
文科男生若是研究型性格，可選哲學、經濟學等；工具型可選醫(yī)學校驗技術、醫(yī)學影像技術等；藝術型可選電腦藝術設計、影視編導等；管理型可選國際經濟貿易、中文等；事務型可選文秘、會計等；服務型可選空中乘務、航空服務等。
理科女生若是研究型性格，可選經濟學、金融學等；工具型可選文物保護技術、地理科學等；藝術型可選農藝教育、園藝教育等；管理型可選國際經濟與貿易、貿易經濟等；事務型可選保險、稅務等；服務型可選社會工作、國際事務等。
文科女生若是研究型性格，可選經濟學、教育學等；工具型可選口腔醫(yī)學、醫(yī)學校驗技術等；藝術型可選中文、外語等；管理型可選中文、歷史等；事務型可選商務英語、國際貿易等；服務型可選空中乘務、航空服務等。
第三，澄清自己的職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀在選擇專業(yè)時是個較為復雜的因素，它既受社會文化環(huán)境、性別和年齡等方面的影響，又受個人的性格、興趣等內在的影響。一般說來，職業(yè)價值觀與理想基本是一致的，但無論是以什么專業(yè)作為理想專業(yè)的人，職業(yè)價值體系中均應以充分體現(xiàn)自己的興趣，發(fā)揮個人能力及個性為第一位，然后，再考慮一些外在因素，如這個專業(yè)將來對應職業(yè)的工資、社會地位、穩(wěn)定性等。在進行專業(yè)選擇時，考生家庭中的成員最好就這個方面的問題進行認真的討論，澄清個人和家庭的核心職業(yè)價值觀是什么，再作出專業(yè)和將來的職業(yè)選擇。
第四，考生需要考慮自己的能力水平能否達到該專業(yè)的學習要求
考生對自己的能力要有一個充分的了解，知道自己能夠在哪方面取得成就。能力可以分為一般能力和特殊能力。一般能力包括觀察力、記憶力、注意力、思維力、想像力等，它是人們從事一切需要一定智力水平活動的必要條件。特殊能力是在特殊活動中發(fā)生作用的能力，如繪畫、作曲等。可見，個人能力與專業(yè)的關系是相當密切的。
具體在選擇專業(yè)填報志愿時，考生需要知道的是，有些專業(yè)是需要考生具備一些特殊能力才能報考和學習的，如美術、音樂、表演等。但是就其他大部分專業(yè)來說，對學生能力的要求是不超出一般范圍的。另外，在學生所處年齡這個階段，可以說，他們能力發(fā)展的空間是相當大的，尤其進入大學階段后，隨著眼界的擴大，知識的擴展、鍛煉能力機會的增加，他們的能力會不斷得到提高，所以，在專業(yè)選擇時，雖然能力是一個需要考慮的因素，但是不宜作為一個絕對化的考慮因素。
從另一個角度來說，事實上，我國的高考制度經過近幾年的改革，已越來越表現(xiàn)為是對學生進行綜合素質考察，也可以說主要對學生進行的是基本學習能力的測試，只不過高考這種能力測試是隱含在各門學科的考試中的，例如語文考試，主要測查的就是學生的語言表達能力、辨證思維能力等。而考生的高考成績，既在一定程度上反映了學生當前各科知識積累和學習能力狀況，同時在我國目前的招生政策下，也決定了考生能否順利升入大學，學習自己感興趣的專業(yè)，因此，在選擇專業(yè)，填報志愿時，考慮到能力的因素，主要的參照點還是學生的高考成績。
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