2024年山西高考知分填志愿,山西高考知分選大學(xué)系


緊張的高考結(jié)束后迎來的是填報志愿的關(guān)鍵環(huán)節(jié)知分選大學(xué),考得好固然很重要,選得好也很重要,每年也有很多學(xué)生分?jǐn)?shù)超過自己報考的院校很多分?jǐn)?shù),導(dǎo)致自己成績分?jǐn)?shù)浪費,也有的學(xué)生盲目自信,選擇的大學(xué)分?jǐn)?shù)不夠而被退檔,怎樣使這種現(xiàn)象不在自己身上出現(xiàn)呢?最終解決辦法就是考生可以登錄山西高考知分選大學(xué)系統(tǒng)-聚志愿網(wǎng)站,輸入自己的分?jǐn)?shù),系統(tǒng)智能給你推薦適合的大學(xué)。

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一、聚志愿知分選大學(xué)系統(tǒng)準(zhǔn)確可靠嗎,知分選大學(xué)系統(tǒng)可以說非常準(zhǔn)的,大數(shù)據(jù)背景下省去了很多繁雜的人工,呈現(xiàn)出最直接有效地數(shù)據(jù)給你。根據(jù)分?jǐn)?shù)選大學(xué)系統(tǒng)主要就是根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)在全省中的位次,然后系統(tǒng)篩選該位次對應(yīng)歷年所能報考的大學(xué)名單,從而推算能報考的大學(xué)概率,此算法是目前公認(rèn)最準(zhǔn)確的預(yù)估方式。目前國內(nèi)做的最簡潔好用的就是聚志愿,其在院校數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和概率計算兩方面都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他家。考生可以通過百度搜索聚志愿進入網(wǎng)站查詢系統(tǒng)。

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二、山西高考志愿填報如何選擇專業(yè)

認(rèn)識大學(xué)專業(yè) 初選目標(biāo)范圍

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一、了解大學(xué)的基本情況

如大學(xué)的分類與特點、大學(xué)的層次及特點、大學(xué)的辦學(xué)實力、大學(xué)的專業(yè)設(shè)置等。

1、大學(xué)的分類及特點

大學(xué)分為好幾類:醫(yī)學(xué)類、財經(jīng)類、師范類、語言類、理工類、農(nóng)林類、政法類、綜合類等等,不同大學(xué)的學(xué)科建設(shè)與分布的特點不一樣,人才培養(yǎng)的方向與特色也是有所側(cè)重,因此,掌握這個基本知識,就等于找到了志愿填報的第一個突破口。

2、大學(xué)的層次及特點

包括大學(xué)的歷史沿革、師資力量、所處的城市和地理環(huán)境;大學(xué)的學(xué)科建設(shè)及師資力量、辦學(xué)特色等。由于種種原因,大學(xué)客觀上已形成了不同的錄取層次。過去常把大學(xué)分為重點大學(xué)與普通大學(xué),而現(xiàn)在則有雙一流大學(xué)、原985工程大學(xué)、原211工程大學(xué)、部屬大學(xué)、國家各部委主辦的大學(xué)、省屬普通大學(xué)、學(xué)院、高職??频鹊膮^(qū)別。

3、大學(xué)的辦學(xué)實力

可以從這所大學(xué)雙一流學(xué)科、國家重點學(xué)科、國家重點實驗室、國家特色專業(yè)、博士后流動站、博士點和碩士點、研究生院、教授與副教授數(shù)量、綜合實力在高校中的排名、教育部的學(xué)科(專業(yè))評估、畢業(yè)生就業(yè)率、每年高考招生的錄取分?jǐn)?shù)等方面進行評估。

4、大學(xué)的專業(yè)設(shè)置專業(yè)的概念、劃分設(shè)置

什么是專業(yè)呢?一般有兩種解釋:一種是人們所從事的特定業(yè)務(wù)方向;另一種是學(xué)科的最小單位(即三級學(xué)科)。在工作或者崗位、職業(yè)中“專業(yè)”指的是前一種解釋;在大學(xué)教育中“專業(yè)”指的是后一種解釋。

目前,我國教育部對大學(xué)教育中的學(xué)科和本科、研究生專業(yè)設(shè)置是按照教育的特點進行分類劃分的。根據(jù)教育部頒布的本科專業(yè)目錄,中國的大學(xué)的本科學(xué)科分為門(也稱門類)、類(也稱二級類)、專業(yè)三級。

學(xué)科門下設(shè)學(xué)科類(二級類),學(xué)科類下設(shè)專業(yè),專業(yè)是最小單位。學(xué)科門共有12個,其中理科(也稱自然科學(xué))4個:理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)。文科(也稱社會科學(xué))8個:哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)藝術(shù)學(xué)。12個學(xué)科又下設(shè)92個學(xué)科類,其中理科69個、文科23個。92個學(xué)科類下設(shè)506個本科專業(yè),其中理科276個、文科230個。

學(xué)科類由學(xué)科中的專業(yè)構(gòu)成,同一學(xué)科類中各個專業(yè)是有一定邏輯順序的,一般要按照先研究學(xué)科理論的專業(yè),后實踐應(yīng)用的專業(yè);先通用性專業(yè)、后專用性專業(yè);先學(xué)科原理、后學(xué)科專論的順序排列專業(yè)。比如說工商管理類,工商管理是研究工商管理原理的,排在第一位;市場營銷是工商管理原理應(yīng)用于市場營銷的專門理論和業(yè)務(wù)技能,排在第二位;會計學(xué)是工商管理原理應(yīng)用于會計領(lǐng)域的專門理論和業(yè)務(wù)技能,排在第三位,其他的如財務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理等依次排列,認(rèn)識到學(xué)科的排列特點就能掌握住學(xué)科專業(yè)的內(nèi)在規(guī)律和特點。

二、專業(yè)對口的名稱和專業(yè)內(nèi)容

1、專業(yè)的名稱

每一個專業(yè)都有一個特定的專業(yè)名稱,一般地說專業(yè)名稱表達了這個專業(yè)的特質(zhì)、屬性。從專業(yè)名稱上可以簡單地判定專業(yè)的從屬和專業(yè)的特性。

專業(yè)名稱由兩部分構(gòu)成,一部分是中文名稱,如經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、會計學(xué)等。另一部分是專業(yè)的代碼,代碼的編制有一定的規(guī)則。每一個專業(yè)只有一個代碼。例如:“會計學(xué)”專業(yè)的代碼是120203K,前兩位數(shù)字是代表學(xué)科編碼,12是管理學(xué)科;第三、四位是學(xué)科類的編碼,02代表著管理學(xué)科的第二類工商管理類;后兩位是專業(yè)代碼,03代表是工商管理類中的第三個專業(yè)會計學(xué)?!?/p>

2、專業(yè)的內(nèi)容

專業(yè)的內(nèi)容決定今后從業(yè)的方向,也是考生能否成才的關(guān)鍵。應(yīng)從以下方面對專業(yè)內(nèi)容進行考察,以免望文生義,誤選專業(yè)。

①、專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)的課程

人才培養(yǎng)目標(biāo)是考察本科專業(yè)內(nèi)容的主要依據(jù)。例如“會計學(xué)”專業(yè),它培養(yǎng)目標(biāo)是具備管理經(jīng)濟、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力,能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科的高級專門人才。從培養(yǎng)目標(biāo)可以看出,這個專業(yè)將搭建學(xué)生的會計學(xué)的理論和知識、培養(yǎng)的是與會計學(xué)相關(guān)專業(yè)能力,為實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),將開設(shè)以下專業(yè)課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息學(xué)院、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計學(xué)等。上述專業(yè)課程構(gòu)成了“會計學(xué)”知識主體。通過對專業(yè)課程的考察、考生和家長會了解該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、思維方式、專業(yè)知識及專業(yè)拓展性等。這對考生分析選擇專業(yè)及生涯規(guī)劃是十分有意義的。

②、專業(yè)的研究方向和學(xué)習(xí)方式

專業(yè)的研究方向決定著專業(yè)的發(fā)展?jié)摿蛯嵺`中的適用程度,專業(yè)的學(xué)習(xí)方式?jīng)Q定著學(xué)生的能力培養(yǎng)。不同的專業(yè)有著不同的研究方向,因而有不同的學(xué)習(xí)方式,即使同一名稱專業(yè),在不同學(xué)校有不同的研究方向、有不同的學(xué)習(xí)方式。如同會計學(xué)專業(yè)的研究方向,廈門大學(xué)側(cè)重于管理,上海財經(jīng)大學(xué)側(cè)重于實務(wù)。而同是廈門大學(xué)會計專業(yè),研究方向又分有會計學(xué)方向、注冊會計師專門化方向和國際會計方向。

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